《等比数列》(北师大版)2课件.pptx
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1、2.4 等比数列等比数列1.第一个同学给第一个同学给2颗糖,第二个同学给颗糖,第二个同学给4颗,颗,第三个同学给第三个同学给8颗,第四个同学给颗,第四个同学给16颗糖颗糖想一想想一想不难发现糖的个数可以构成数列:不难发现糖的个数可以构成数列:2.长度为长度为1米的一条绳,每天减一半,那么它米的一条绳,每天减一半,那么它的长度可以组成数列:的长度可以组成数列:,8141211,16842你还可以举出其他例子吗?你还可以举出其他例子吗?想一想想一想(1)细胞分裂:)细胞分裂:(2)计算机病毒感染:)计算机病毒感染:1,20,202,203,,168421想一想想一想思考:这些数列是等差数列吗?有何
2、共同点?思考:这些数列是等差数列吗?有何共同点?,16842,8141211,322020201(1 1)(2 2)(3 3)以上三个数列:从第以上三个数列:从第2项起,每一项与它项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数的前一项的比都等于同一个常数.1.等比数列等比数列:如果一个数列从第如果一个数列从第2项起,每一项与它前项起,每一项与它前一项的一项的比比等于等于同一个常数同一个常数,那么这个数列就,那么这个数列就叫做等比数列,这个叫做等比数列,这个常数常数叫做等比数列的叫做等比数列的公公比比,通常用字母,通常用字母q表示(表示(q0).1.等比数列的定义?等比数列的定义?1.等比数列的定
3、义?等比数列的定义?2.如何用数学语言表示等比数列的定义?如何用数学语言表示等比数列的定义?)20(,1nqqaann,),0(,*1Nnqqaann或或(1)公比)公比q是后一项比前一项得到,而不是是后一项比前一项得到,而不是前一项比后一项。前一项比后一项。(2)0(即(即 )我要注意我要注意q0na例例1:下列数列中不是等比数列的是:下列数列中不是等比数列的是()A.1,-1,1,-1,1,-1,B.1B.1,2 2,6 6,1212,2020,C.C.D.2D.2,2 2,2 2,2 2,2 2,小试牛刀,不服来战小试牛刀,不服来战,4)21-(,3)21-(,2)21-(,21-B2.
4、已知下列数列为等比数列已知下列数列为等比数列,试在括号内填上试在括号内填上适当的数适当的数 ,(,(),),-4,(,(),),若在若在a和和b中间插入一个数中间插入一个数G,使,使a,G,b成等比数列,成等比数列,则则G=?这时这时a与与b的符号有什么特点?的符号有什么特点?小菜一碟小菜一碟41-412.等比中项等比中项等比中项:如果在等比中项:如果在a与与b中间插入一个数中间插入一个数G,使使a,G,b成等比数列,那么成等比数列,那么G叫做叫做a与与b的的_,这三个数满足关系式:这三个数满足关系式:等比中项等比中项abG等比数列PPT北师大版2-精品课件ppt(实用版)等比数列PPT北师大
5、版2-精品课件ppt(实用版)_,27,3,0453aaaqan则,已知等比数列 做一做,比一比做一做,比一比9例例2:变变1:_,27,3,0453aaaqan则,已知等比数列变变2:_,27,3453aaaan则,已知等比数列99等比数列PPT北师大版2-精品课件ppt(实用版)等比数列PPT北师大版2-精品课件ppt(实用版)思考:思考:已知等比数列已知等比数列 ,首项为,首项为 a1,公比公比为为q,如何用如何用首项首项、公比公比求等比数列的通项求等比数列的通项an 探探 究究na等比数列PPT北师大版2-精品课件ppt(实用版)等比数列PPT北师大版2-精品课件ppt(实用版)探探
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