《海滨小城》课件下载.pptx

1、19 海滨小城新课导入新课导入 竖起耳朵听竖起耳朵听一听，请问你听一听，请问你听到了什么声音？到了什么声音？1.1.会认会认“滨、鸥滨、鸥”等等1212个生字，会写个生字，会写“棕、渔棕、渔”等等1313个生字，掌握个生字，掌握“臂臂”一个多音字。一个多音字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文的正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文的写作顺序，学习作者的写作手法。写作顺序，学习作者的写作手法。3.3.理解课文内容，体会作者对家乡的热爱。理解课文内容，体会作者对家乡的热爱。学习目标学习目标1.1.自由读，要求读准字音，读通句子。自由读，要求读准字音，读通句子。2.2.和同桌合作读，注

2、意读出感情。和同桌合作读，注意读出感情。3.3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。默读，标注出重点语句和不懂的地方。初读课文初读课文海滨胳臂满载相逢除外海鸥理睬 石凳亚热带沥青b b n nuug beig beizizifngfngchchl l y y d d ngngl cil ci凤凰榕树hunghungrngrng字词学习字词学习bnbn 结构yytngtng chchcici左右 结构靠靠 夏夏koko上下滨滨 渔渔 躺躺除除 踩踩 洁洁 结构亚亚yy独体 结构遍遍 载载 栽栽灰灰binbin半包围jijixixizizi zizihuhu 本文的结构是本文的结构是 。课文是按照先

3、总写课文是按照先总写 ，然，然后依次介绍海滨后依次介绍海滨 的景色和的景色和 上的景上的景色，接着依次写小城里色，接着依次写小城里 、的的景色很美，最后总结海滨小城景色很美，最后总结海滨小城 。总分总总分总海滨小城的景色海滨小城的景色早晨早晨沙滩沙滩庭院庭院公园公园街道街道又美丽又整洁又美丽又整洁整体感知整体感知默读课文，弄清以下几个问题：1.文中描写了家乡什么地方的景色？2.按什么顺序观察的？3.从哪些方面写海滨的景色？又从哪些地方来描写小城的景物？课文解读课文解读海海 小城小城滨滨水边；近水的地方水边；近水的地方海滨海滨天是蓝的，海也是蓝的天是蓝的，海也是蓝的棕色的机帆船棕色的机帆船银白色

4、的军舰银白色的军舰白色、灰色的海鸥和云白色、灰色的海鸥和云早晨的早晨的海滨海滨机帆船机帆船军舰军舰海鸥海鸥云朵云朵帆船上的渔民帆船上的渔民军舰上的战士军舰上的战士都被都被镀镀上了上了一层一层金黄色金黄色 海边是一片海滩，海滩上海边是一片海滩，海滩上遍地遍地是各种颜色、各种是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬理睬这些这些贝壳，贝壳只好贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里寂寞地躺在那里。出海捕鱼的船队回来了出海捕鱼的船队回来了响起汽笛响起汽笛捕鱼的船捕鱼的船队回来了队回来了满载满载银光闪闪的鱼银光闪闪的鱼、青色青色的虾和蟹的虾和蟹、金黄色的海螺金

5、黄色的海螺靠岸靠岸喧闹喧闹小城小城庭院庭院桉树桉树椰椰子子树树橄榄树橄榄树橄榄树橄榄树凤凰树凤凰树庭院庭院（树多）（树多）树的品种多树的品种多桉树叶子香桉树叶子香满街满院满街满院凤凰树开得热闹凤凰树开得热闹红云红云 作者采用（）的方法，先总写小城的庭院（），再通过具体描写桉树的（）和凤凰树的（），表现了小城的庭院（）。先总述后分述树多叶香花美美 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶，树叶密不透风密不透风，可以可以遮太阳遮太阳，挡风雨挡风雨。树下摆着石凳，。树下摆着石凳，每逢每逢休息

6、的日休息的日子，石凳上总是坐满了人。子，石凳上总是坐满了人。公园公园（美）（美）许多榕树许多榕树绿绒大伞绿绒大伞密不透风密不透风遮太阳遮太阳挡风雨挡风雨摆石凳休息摆石凳休息 这段先写了榕树（），树 叶（），再写公园里人（），表现了小城的公园（）。多密多更美 小城的街道也美。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，人们把街道打扫得十分干净，甚至甚至连一片落叶都没有。连一片落叶都没有。小城的庭院（）公园（）美街道（）美美更也这座海滨小城真是又美丽又整洁

7、。这座海滨小城真是又美丽又整洁。海滨小城海滨小城早晨被镀上了金黄色沙滩贝壳多渔船满载而归喧闹庭院美树多公园美榕树多街道美干净又美丽又整洁结构梳理结构梳理 大家现在理解这篇课文了吗？还大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！一起讨论一下吧！朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的那朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的那些景象？每个景象是什么样的？些景象？每个景象是什么样的？1.1.早晨的海滨早晨的海滨一切都镀上了一层金黄色。一切都镀上了一层金黄色。2.2.海边的沙滩海边的沙滩遍地贝壳，渔船满载而归时喧闹。遍地贝壳，渔船满载而归时喧闹

8、。3.3.小城的庭院小城的庭院树种类多、气味香、花多，美。树种类多、气味香、花多，美。4.4.小城的公园小城的公园榕树多、茂盛、高大、用处多，更美。榕树多、茂盛、高大、用处多，更美。5.5.小城的街道小城的街道干净，也美干净，也美课后习题课后习题 有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？的意思，你能从课文中找出来吗？示例：示例：1.1.小城里每一个庭院都栽了很多树。小城里每一个庭院都栽了很多树。2.2.小城的公园更美。小城的公园更美。3.3.小城的街道也美。小城的街道也美。在课文中画出你认为写得好的句子，抄写下在课文中画出你认为

9、写得好的句子，抄写下来和同学交流。来和同学交流。示例：示例：1.1.这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。（拟人）壳只好寂寞地躺在那里。（拟人）2.2.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（比喻）红云中。（比喻）3.3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（中心句）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（中心句）（）天 （）机帆船 （）海 （）军舰（）鱼 （）海鸥 （）虾 （）云朵（）蟹 （）海螺 蓝的蓝的棕色的银白色的银光闪闪的白色灰色的白色灰色的青色的青色的金黄色的填一

10、填，读一读10.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。14.成功者怎么做，我就怎么做。7.成功者，做别人不愿意做的事情，别人不敢做的事情，做不到的事情。9.忽视当前一刹那的人，等于虚掷了他所有的一切。-富兰克林(美国)10.一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!10、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。5.失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。6.成功的人是跟别

11、人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。11.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。17.无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。3.空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。10.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。8.穷不一定思变，应该是思富思变。4.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。13.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。2.成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。5.人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗?2.我不爱你了，我知道你也早就不爱我了得。15.一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了。11.虽然现实生活中，不是所有的梦想都能开花结果，也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿，每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。8、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。