《气压带和风带》优秀人教课件.ppt

1、气压带和风带第二章第二章 第二节第二节气压带和风带的形成1高低纬度间的温度差异大气运动地面的冷热不均大气运动热力环流 原理全球性的有规律的大气运动高低纬度间的热量差异大气环流成因：定义：意义：驱使大气不断地运动、输送和交换热量南极南极北极北极单圈环流赤道赤道赤道赤道假设地表均一、地球不自转（不存在地转偏向力），太阳直射点不移动（直射赤道），结果在赤道与极地间存在怎样的热力环流？北极北极赤道与极地间的单圈环流是否能够维持？?不能因为地球是不停自转的而且地球的表面不是均匀的，单圈环流是不存在的。三圈环流既考虑高低纬间热量差异，又考虑地转偏向力假设地球表面性质均匀形成因素引起大气运动的因素：高低纬之

2、间的受热不均 地转偏向力低纬上空赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带低纬环流低纬环流 中纬环流高纬环流中纬环流高纬环流60N30N0极锋极锋GGDDDDGG副热带高气压带 来自赤道地区的气流源源不断在南北纬30上空集聚迫使气流下沉，导致近地面形成副热带高气压带。较冷的极地东风与较暖的盛行西风在南北纬60附近相遇，形成锋面(极锋)。暖而轻的盛行西风爬升到冷而重的极地东风之上，形成了副极地上升气流，由于副极地上升气流到高空便向南北流出，致使近地面的气压降低，形成副极地低气压带。副极地低气压带三圈环流风带形成30N060N30S60

3、S赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带极地东风带（东北风）西 风 带（盛行西风，西南风）东 北 信 风 带极地东风带（东南风）西 风 带（盛行西风，西北风）东 南 信 风 带巧记规律风压相间七压六风零三六九三低四高高低相间高吹向低北右南左 气压带的成因可以归纳为两类:(1)由于冷热不均引起的（热力原因）(2)由于气流被迫上升和下沉引起的（动力原因）你认为:赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类？赤道低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带60

4、N30N0极锋极锋GGDDDDGG气压带成因气压带成因热力热力热力热力动力动力动力动力 90N N 60N 30N 30N 0N 0赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带 低气压低气压带区，气流垂直带区，气流垂直上升上升，水汽，水汽遇冷遇冷凝结凝结而成云致雨而成云致雨；高气压高气压带区气带区气流垂直流垂直下沉下沉，水汽，水汽遇热遇热难以凝结，从难以凝结，从而晴朗而晴朗干燥干燥。气压带、风带的特点雨雨雨雨湿润湿润干干干干干干干干西西 风风 带带信信 风风 带带东风带东风带 90N N 60N 30N 30N 0N 0赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带气压带、风带的

5、特点雨雨雨雨湿润湿润干干干干干干干干西西 风风 带带信信 风风 带带东风带东风带 中纬中纬西风西风，从，从较低纬较低纬较高纬较高纬，水汽遇冷凝结，形成水汽遇冷凝结，形成湿润的风湿润的风；信风信风和和东风东风，从，从较高纬较高纬较低纬较低纬，水汽遇，水汽遇热难以凝结，形成热难以凝结，形成干燥的风干燥的风。小结上升湿润下沉干低压湿润高压干西风湿润信风干极地东风也很干3、气压带和风带的移动副热带高气压带赤道低气压带1.气压带、风带随 季节移动而南北移动2.就北半球来说，气压带风带的位置：夏季偏北，冬季偏南太阳直射点根据气压带风带的位置的移动，可判断季节1.关于大气环流的叙述，正确的是()A大气环流是

6、大气运动最简单的形式B大气环流是全球性的有规律的大气运动C大气环流是大气中常见的无规律的运动形式D大气环流只对全球的热量有调节作用B读以某极点为中心的地球部分示意图，阴影部分为气压带，箭头为风向，回答24题。2.图中甲地所处的气压带名称是()A赤道低气压带B副热带高气压带 C副极地低气压带 D极地高气压带 B读以某极点为中心的地球部分示意图，阴影部分为气压带，箭头为风向，回答24题。3.图中乙地的盛行风向是()A东北风 B东南风C西北风 D西南风D读以某极点为中心的地球部分示意图，阴影部分为气压带，箭头为风向，回答24题。4.此时图示半球所处的季节是()A春季 B夏季C秋季 D冬季B读近地面气

7、压带和风带示意图，回答56题。5.图中气压带代表()A赤道低气压带B副极地低气压带C极地高气压带 D副热带高气压带D读近地面气压带和风带示意图，回答56题。6.关于图中气压带、风带的说法，叙述正确的是()A受该气压带影响的地区多上升气流B图中气压带、风带位于北半球C受风带2影响的地区温和湿润D风带1为极地东风带，降水较少C下图为近地面某完整气压带和风带示意图，图中箭头表示风带的风向。读图，回答78题。7.该气压带可能是()A极地高气压带B赤道低气压带C副热带高气压带D副极地低气压带A下图为近地面某完整气压带和风带示意图，图中箭头表示风带的风向。读图，回答78题。8.该风带的风向是()A西南风B

8、东南风C东北风D西北风B下图为气压带和风带移动示意图。读图，回答910题。9关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是()A010N盛行下沉气流B10N20N盛行东南风C20N30N盛行西北风D30N40N盛行西南风D下图为气压带和风带移动示意图。读图，回答910题。10甲、乙两图反映的时间与下面北半球对应的季节正确的是()A甲表示3月份、春季B乙表示7月份、夏季C甲表示9月份、秋季D乙表示1月份、冬季B下图为以南极点为中心的气压带、风带分布示意图。读图，回答1112题。11.图1中A所表示的气压带是A赤道低气压带B副热带高气压带C副极地低气压带D极地高气压带D下图为以南极点为中心的气压

9、带、风带分布示意图。读图，回答1112题。12.图2中箭头能正确表示图1中D风带风向的是()A BC DB下图为部分气压带和风带位置示意图。读图回答1314题。13关于图中M气压带所在半球与名称的判断，正确的是()A北半球，副热带高气压带B北半球，副极地低气压带C南半球，副热带高气压带D南半球，副极地低气压带C下图为部分气压带和风带位置示意图。读图回答1314题。14图中气压带、风带的位置，由北向南排序正确的是()ABC DC读沿0经线(部分)大气环流示意图，回答1517题。15图中甲处为()A极地高气压带B副极地低气压带C副热带高气压D赤道低气压带B读沿0经线(部分)大气环流示意图，回答15

10、17题。16乙处风向最可能是()A东北风B东南风C西北风D西南风17丙地常见的天气是()A高温阴雨 B低温晴朗C温和阴雨 D炎热晴朗DD下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图，其中，分别代表气压带或风带。读图，回答1819题。18该日，北半球正处于()A春季B夏季C秋季D冬季D下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图，其中，分别代表气压带或风带。读图，回答1819题。19带大气的运动特点和性质为A下沉，干热B上升，湿热C由高纬流向低纬，冷干D由低纬流向高纬，暖湿B读北半球三圈环流图，回答2021题。20图中表示的是()A东北信风带 B东南信风带C中纬西风带 D极地东风带C读北半球三圈环流

11、图，回答2021题。21下列关于图中气压带成因的说法，不正确的是()A近地面空气受热膨胀上升B冷暖空气相遇，冷空气下沉C冷暖空气相遇，暖空气上升D近地面空气冷却收缩下沉B1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次

12、,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。