四川省成都市嘉兴外国语学校2022-2023学年九年级上学期12月月考化学试题.docx

1、成都佳兴外国语学校20222023学年度（上）学期第三学月反馈训练卷满分：100分考试时间：60分钟一、选择题（每个小题只有一个正确选项，每题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）1. 以下运动会活动项目中涉及化学变化的是A. 升旗仪式B. 歌舞表演C. 火炬点燃D. 气球升空2. 2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是A. 垃圾分类投放B. 野炊明火烧烤C. 污水集中处理D. 坚持绿色出行3. 关于下图说法正确的是A. 过滤可除去所有杂质B. 过滤时液面高于滤纸边缘C. 两方法都可使硬水变为软水D. 活性炭可起过滤和吸附的作用4. 八月

2、桂花香，闻到花香是因为A. 分子在不断运动B. 分子之间有间隔C. 分子可以再分D. 分子的质量和体积都很小5. 下列说法正确的是A. 空气的成分按质量计算，氧气约占21%B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C. 稀有气体通电能发出不同颜色光，可以用于制造多种用途的电光源D. 二氧化碳过量排放会引起温室效应所以二氧化碳属于空气污染物6. 磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是A. 属于金属元素B. 核电荷数是15C. 原子核外有16个电子D. 相对原子质量为30.97g7. 下列物质用途，主要利用其化学性质的是A. 用氢气充气球B. 干冰做制冷剂C. 石墨

3、制铅笔芯D. 用焦炭冶炼铁8. 下列有关化学用语表示正确的是A. 汞元素：HGB. 氯化铁FeCl3C. 2个镁离子：2Mg+2D. 8个硫原子：S89. 关于质量守恒定律的探究实验，下列说法错误的是A. 甲中红磷燃烧产生大量白烟B. 甲中气球可防止橡胶塞弹开C. 乙实验中天平指针右偏D. 两实验均可验证质量守恒定律10. 燃油汽车发动机排出的气体中含有CO和NO等，安装催化转化器可减少这些有害气体的排放。CO和NO在经过催化转化器时相互反应，示意图如下。下列说法正确的是A. 反应前后分子的数目没发生改变B. 反应物和生成物中共有三种氧化物C. 催化剂在反应前后质量和性质不变D. 安装了催化转

4、化器的汽车，尾气中不含CO和NO11. 下列实验不能达到相应目的的是A. 探究甲烷的组成B. 比较火焰三层温度C. 验证木炭具有吸附性D. 验证面粉在一定条件下能爆炸12. 丁二酮（化学式为C4H6O2）作糖果香精，下列关于丁二酮的说法错误的是A. 丁二酮由碳、氢、氧元素组成B. 丁二酮中各元素的质量比为2:3:1C. 一个丁二酮分子中含有12个原子D. 丁二酮中碳元素的质量分数最大13. 下列有关实验室或生活中的安全措施不正确的是A. 进入久未开启的地窖前需做灯火实验B. 发现煤气泄漏，立即关闭阀门，开窗通风C. 取暖时煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D. 贵重图书资料着火，用二氧化碳灭火器扑灭

5、14. 今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是A. 它们表示四种元素B. 表示的是阴离子C. 对应的原子在化学反应中易失去电子D. 在化合物中通常显+1价15. 将一定质量的R和氧气（O2）置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，冷却、测得反应前后各物质的质量，相关数据如表所示、下列说法不符合事实的是物质RO2H2OCO2反应前质量/g6.412800反应后质量/g0X7.28.8A. X=3.2B. R中一定含有氧元素C. R中碳、氢元素的质量比为11:9D. H2O和CO2的分子个数之比为2:116. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是A. CuO

6、（木炭粉）：在空气中灼烧B. H2O（NaCl）：向水中加入活性炭吸附C. CO（CO2）：通过灼热的木炭层D. CO2（CO）：通过灼热的氧化铜粉末第卷（非选择题，共52分）二、（本题只有1个小题，共10分）17. 根据图文回答问题。（1）生活中经常食用加碘食盐：加碘食盐中的“碘”是指_（填“分子”、“原子”或“元素”）食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由_填（离子符号）构成的。碘是以KIO3的形式存在的，KIO3中碘的化合价为_。（2）氢气图二中a为氢气的实验室制法，图中X是_（填药品名称），可采用图中的方法收集氢气，是因为氢气的密度比空气_。图二中点燃氢气前要_。氢气被称为是最清洁的燃料，

7、请用化学方程式表示原因_。（3）C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界C60属于_（填“单质”或“化合物”），C60与金刚石，石墨具有相似的_（填“化学”或“物理”）性质。三、（本题只有1个小题，共10分）18. 碳及其化合物与人类关系密切。（1）金刚石能用来裁玻璃，是由于_。（2）生活中倡导“低碳”。“低碳”是指较低_排放。（3）煤主要含有碳元素。碳在空气中不充分燃烧，可以生成一氧化碳。根据化学方程式计算，6g碳不充分燃烧生成一氧化碳的质量是多少_？（4）一氧化碳应用广泛，其主要用途为_，但使用时要特别小心，防止_。四、（本题2个小题，共16分）19. 化学是一门以实验为基础的科学。请根据

8、下列实验装置完成有关问题：（1）装置A、B、C中都用到了的仪器是导管、集气瓶和_。（2）装置A、C连接可以测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是_。应将A装置的a口与C装置的d口相连点燃红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧为了节约时间，红磷熄灭后应立即读数若弹簧夹夹持不紧，会导致测出结果偏小（3）如果实验室用装置B收集氧气，验满的方法是_。用装置C收集气体（实验前装满水），要考虑气体的因素有_（填序号）。颜色和密度是否有毒是否溶于水是否与空气成分反应（4）实验E是某同学设计的加热氯酸钾制取氧气的装置，反应的化学方程式是_。但该装置有错误，改正的方法是_。20. A、B、C、D都是初中化学常见的物质

9、、它们之间的转化关系如图所示：（1）若A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现CD的转化。A的化学式为_；CB反应的化学方程式为_。（2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，D是一种黑色固体，C为单质且常温下为气体。A的化学式为_；C的化学式为_。（3）DB反应的化学方程式为_。五、（本题只有1个小题，共16分）21. 实验室制取二氧化碳是初中化学八个基础实验之一。化学兴趣小组从以下方面进行了研究。（一）制取装置的研究（1）装置AC是常见制取二氧化碳的发生装置，制取二氧化碳的化学方程式为_。装置DF是改进装置，其

10、中不能起到“控制反应发生和停止”效果的是_。（2）用图1装置制取、收集CO2，并将燃着的木条放在集气瓶口处，同时利用数据采集器和传感器测定并记录木条燃烧情况变化时对应的CO2体积分数。实验测得的数据见下表。CO2的体积分数/%34.436.339.243.144.348.851.5木条的燃烧状况正常燃烧正常燃烧火焰变小火焰变小火焰熄灭火焰熄灭火焰熄灭当瓶内O2的体积分数为10%时放在瓶口的木条_（填“正常燃烧”“火焰变小”或“火焰熄灭”）。【反思】（3）如果用排空气法收集体积分数更大的二氧化碳，则需要在木条熄灭后_（填一种操作）。（二）气体性质研究利用已收集满250mL CO2的2个烧瓶进行实

11、验如图2所示。同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡两个烧瓶。分别得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。回答下列问题：（4）检查装置气密性的方法_。（5）两个实验ab段压强都快速增大的原因是_。（6）步骤中“一段时间后，同时振荡两个烧瓶”时间是指_。（7）用注射器加入液体而不用长颈漏斗原因_。（8）根据图3所示曲线可以得出的结论是。（填字母序号）。A. 二氧化碳能溶于水B. 二氧化碳能与水发生反应C. 二氧化碳能与氢氧化钙反应D. 检验二氧化碳用澄清石灰水（9）根据图3中曲线1所得出的相应结论，还可以完成图4实验，在室温下将容积为250毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升CO2。则在量筒中收集到的水约为_毫升。（三）测量气体的研究利用图5装置还可以粗略测定收集的CO2的体积。（10）让Y形管中药品反应的操作是_。（11）反应结束后进行读数，读数前需要调节水准管与量气管液面相平的原因是_。（12）取大理石样品质量ag，实验中加入足量稀盐酸前左侧量气管液面读数为V1mL，最后读数为V2mL，若该实验条件下CO2密度为bg/mL，则大理石样品中碳酸钙质量分数表达式为_。9