《我多想去看看》课件完美版1.pptx

1、1 我多想去看看天天 安安 门门天天 坛坛鸟巢鸟巢想告诉路能走北京城安广升旗 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。就会走出天山。1.妈妈告诉我什么？2.从这句话可以看出“我”是哪里的孩子？答：沿着弯弯的小路，就会走出天山。答：山里的孩子。遥远的北京城，有一座遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。旗仪式非常壮观。升旗仪式升旗仪式 我对妈妈说，我多想去我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！看看，我多想去看看！文中的文中的“我我”为什么对妈妈说为什么对妈妈说了两次了两次“我多想去看看我多想去看看”？答：说明这位小朋友非

2、常想去答：说明这位小朋友非常想去北京看看。北京看看。弯弯的小路弯弯的小路 雄伟的天安门雄伟的天安门想想 告告 诉诉 路路 京京 安安 门门 广广 非非 常常 壮壮 观观多想多想 告诉告诉 小路小路 北京北京 天安门天安门 广场广场 非常非常 壮观壮观 我会读：我会读：美丽的天山美丽的天山洁白的雪莲洁白的雪莲宽宽的公路宽宽的公路 美丽的天山美丽的天山 洁白的雪莲洁白的雪莲会会 走走 北北 京京 门门 广广我会写：我会写：hu会会开会开会学会学会不会不会zu走走走路走路走了走了快走快走bi北北北京北京北方北方北边jng京京北京北京京城京城京剧京剧mn门门关门关门门口门口出门出门开门gu ng广广广

3、大广大广场广场广阔广阔学习目标1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书

4、方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累（1）在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？抽生背诵。（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。）（地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。）师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。