《我们是怎样听到声音的》课件.ppt

1、教科版教科版 四年级科学上册四年级科学上册复习提问复习提问1 1.声音是如何产生的？声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。声音是由物体的振动产生的。2 2.声音是借助什么向远处传播的？声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。声音靠介质传播。3 3.传播声音的介质包括哪三类？传播声音的介质包括哪三类？4 4.声音在介质中以什么样的形式传播？声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播。声音在所有介质中都以声波的形式传播。外耳外耳中中 耳耳内内 耳耳耳耳廓廓耳道耳道鼓鼓膜膜听听小小骨骨耳耳 蜗蜗 听觉神经听觉神经1耳廓耳廓 2耳道耳道 3鼓膜鼓膜 4 5 听小骨听小

2、骨耳蜗耳蜗 6听觉神经听觉神经 听到声音的过程中，各部分具有怎样的功能呢？听到声音的过程中，各部分具有怎样的功能呢？为了便于观察，为了便于观察，我们可以在气球皮上我们可以在气球皮上撒上撒上小纸屑小纸屑。在气球皮前敲击小鼓，在气球皮前敲击小鼓，仔细观察有什么现象？仔细观察有什么现象？温馨提示1.1.保持小鼓与气保持小鼓与气球皮的球皮的距离不变距离不变2.2.用用不同的力不同的力敲敲击小鼓击小鼓仔细观察气球皮的振动有什么不同？仔细观察气球皮的振动有什么不同？1.1.用用相同的力相同的力敲敲击小鼓击小鼓2.2.小鼓距离气小鼓距离气球皮球皮远近不同远近不同发声发声强强：发声发声弱弱：距离距离近近：距离

3、距离远远：距离不变距离不变相同的力相同的力鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动厉害鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱鼓膜振动微弱我们的耳朵里的我们的耳朵里的鼓膜鼓膜和和气球皮气球皮一样一样当外界的各种当外界的各种不同的声音不同的声音传到传到鼓膜鼓膜时，时，鼓膜就会产生鼓膜就会产生不同的振动不同的振动。收集声波使声波进入中耳声波作用下引起振动一、一、耳的各部分功能：耳的各部分功能：耳廓耳廓-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -听小骨听小骨-耳蜗耳蜗 -听觉神经听觉神经收集声波收集声波声波通道声波通道振动振动放大、传递声波放大、传递声波内有内有听觉感受器。听觉感受器。外耳外耳中耳中耳内耳内耳人们感

4、知声音的基本过程 外界传来的声音引起鼓膜振动 这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经 听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音 蝙蝠，耳狐，土狼的耳廓很大。蝙蝠，耳狐，土狼的耳廓很大。大多草原上的动物都行，兔子、鹿、马大多草原上的动物都行，兔子、鹿、马、驴、驴、河马、河马、羚羊、羚羊、大儿狐的耳朵都会、大儿狐的耳朵都会转。转。能够收听到极微弱的声音。这是长期以能够收听到极微弱的声音。这是长期以来进化的结果，耳廓越大其接收到的声来进化的结果，耳廓越大其接收到的声波也越多，也就能更好地洞察环境的变波也越多，也就能更好地洞察环境的变化，从而能更好地生存下去。比如猫要化，从而能更好地生存下去。比如

5、猫要抓猎物，兔子要警惕天敌。抓猎物，兔子要警惕天敌。耳朵的保健耳朵的保健 注意保护耳道和鼓膜。洗澡游泳后要擦干耳注意保护耳道和鼓膜。洗澡游泳后要擦干耳道。道。不要用火柴头、发夹等硬性东西掏耳道。不要用火柴头、发夹等硬性东西掏耳道。不要长期戴耳机。不要长期戴耳机。尽量少嗜烟、酒或慎用链霉素、庆大霉素、尽量少嗜烟、酒或慎用链霉素、庆大霉素、卡那霉素等易损伤听觉的药物。卡那霉素等易损伤听觉的药物。若发现耳疾，要及时治疗。若发现耳疾，要及时治疗。1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A、耳郭、耳郭 B、鼓膜鼓膜 C、听小骨听小骨 D、耳道耳道2.人的人的听觉产生于（听觉产生于（）A、听觉感受器听觉感受器 B、耳蜗耳蜗 C、听觉中枢听觉中枢 D、鼓膜鼓膜BC