《将相和》优秀课件.pptx
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- 将相和 优秀 课件
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1、1 1会认生字,能正确理解由生字组成的词语。会认生字,能正确理解由生字组成的词语。2 2用较快的速度朗读课文,理清脉络,把握文章主要内容。用较快的速度朗读课文,理清脉络,把握文章主要内容。3 3理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物的个性特点,从人物的优秀品质中受到启示和教育。特点,从人物的优秀品质中受到启示和教育。4 4练习复述三个故事中的一个,并自由组合进行排练,在练习复述三个故事中的一个,并自由组合进行排练,在班上演一演。班上演一演。学习目标学习目标负荆请罪负荆请罪战国是我国历史上的一个时期战国是我国历史上的一个时期(公公元前元前475
2、475公元前公元前221)221)。当时,比。当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为赵、燕、魏、韩,称为“战国七战国七雄雄”,秦国是最强的一个。秦国地,秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国,以东。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。赵国处在两大西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间,因此在军事上和外交上强国之间,因此在军事上和外交上所采取的措施,关系着国家兴亡。所采取的措施,关系着国家兴亡。历史背景司马迁(公元前司马迁(公元前145145年年-公元前公元前90
3、90年),字子年),字子长。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想长。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。历史之父。我会认隆重隆重lnglngyuyunini约定约定能耐能耐bb诸位诸位攻无不克攻无不克战无不胜战无不胜和氏璧和氏璧zhzh我会认大臣大臣chchnnd d nunu 强大强大诺诺z zii爱卿爱卿罪罪辞辞抵御抵御q qngng廉廉辱辱擅擅削削袍袍l
4、ilinnd yd yc c r r shshnnxixioop poo我会写我会写我会写多音字将jing jing(将军)(将军)jing jing(将士)(将士)划hu hu(计划)(计划)hu hu(划船)(划船)qing qing(将进酒)(将进酒)多音字jing jing(倔强)(倔强)强qingqing(强壮)(强壮)qingqing(勉强)(勉强)左右结构左右结构上下结构上下结构结构分析典献诺怯抄召罪无价之宝:无价之宝:绝口:绝口:失信:失信:抵御:抵御:无法估量价格的珍宝。指极珍贵无法估量价格的珍宝。指极珍贵的东西。的东西。因回避而不开口。因回避而不开口。答应别人的事没做,失去
5、信用。答应别人的事没做,失去信用。抵挡;抵抗。抵挡;抵抗。推辞:推辞:理屈:理屈:理直气壮:理直气壮:完璧归赵:完璧归赵:表示拒绝表示拒绝(任命、邀请、馈赠等任命、邀请、馈赠等)理亏。理亏。理由正确、充分,说话气势很盛。理由正确、充分,说话气势很盛。原指玉璧完整无缺地回到赵国。原指玉璧完整无缺地回到赵国。后比喻将物品完好地归还给原主。后比喻将物品完好地归还给原主。同心协力:同心协力:负荆请罪:负荆请罪:大家齐心,共同努力。大家齐心,共同努力。背着荆条,请对方责罚。表示诚背着荆条,请对方责罚。表示诚恳地向人记错、赠罪。恳地向人记错、赠罪。【大夫、卿大夫、卿】官职,分别分为上、中、下三等,上大夫是
6、最高一级的大夫。上卿是诸侯下面最高的官职。廉颇在赵惠文王十六年(前283年)的时候,因伐齐有功,已经被提升为上卿。蔺相如也做上卿,但由于是文官,上朝集会时,位置在廉颇的右边。秦汉以前以右为尊,所以课文中说蔺相如的职位比廉颇高。段落大意第一部分第一部分(第第1 11010自然段自然段):讲的是完璧归赵的故事。讲的是完璧归赵的故事。段落大意第二部分第二部分(第第11111515自然段自然段):讲的是渑池之会的故事。讲的是渑池之会的故事。段落大意第三部分第三部分(第第16161818自然段自然段):讲的是负荆请罪的故事。讲的是负荆请罪的故事。完璧归赵完璧归赵起因:起因:经过:经过:结果:结果:蔺相如
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