《台阶》优质课件.pptx(课件中无音视频)
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《台阶》优质课件.pptx(课件中无音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 台阶 优质 课件
- 资源描述:
-
1、台 阶作者:李森祥部编版语文七年级下册教学目标 1.理清小说的故事情节,把握文章的内容和主题,体会“台阶”的含义。(重点)2.学习细节描写对刻画人物形象的作用,理解“父亲”的形象特点。(难点)3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养积极健康的人生态度。(素养)作者介绍 李森祥,1956年出生,浙江衢州人,当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材,塑造出一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象。代表作有小学老师抒情年代等。小说常识1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。3.小说三要素:人物、情节、环境。
2、4.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等。5.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)。背景资料本文选自小说集台阶(作家出版社1992年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低,许多农民以一种坚忍不拔的毅力,立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以台阶为代表的前期小说,基本上侧重于“家族圈”的表现。字词学习庄稼茬凹凼门槛揩汗撬开涎水黏性烟瘾晌午啃蹦瞌厚道糟糕醒悟烦躁头颅言外之意微不足道大庭广众kicho dnknqioknxinninynshn
3、bnkhuzoxngzolywitng字词学习kn门槛jin槛车槛bng 肩膀png 膀胱膀挪nu 挪动娜 nu 婀娜磕 k 磕碰溘 k 溘然字词学习【尴尬】:(神色、态度)不自然。【叮嘱】:再三嘱咐。【气派】:神气;有精神。【筹划】:筹措。【低眉顺眼】:低着眉头,眼睛向下看。形容顺从的样子。【大庭广众】:人很多的公开场所。【若有所失】:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。【微不足道】:非常藐小,不值得一提。【自言自语】:自己跟自己说话;独自低声说话。整体感知 1.速读课文,说说文中讲了什么,用简洁的语言概述课文内容。本文主要讲了父亲为了提高自家的地位,不辞辛苦造高台阶,最终走向衰老的故事。整体
4、感知2.按照“开端、发展、高潮、结局”给小说划分层次,并用几个字概括层意。示例:开端(19):梦想造台阶。发展(1016):准备造台阶。高潮(1725):建造新台阶。结局(2632):台阶成人老。精读细研 梦想造台阶 1.再读课文,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。精读细研 准备造台阶 2.为了达到自己的目标(造台阶、赢得尊重),父亲做了哪些事?捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥精读细研建造新台阶3.建造新台阶时,父亲有什么表现?作者是怎样描写的?那天早上父亲天没亮就起
5、了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进了院子里去。内心激动,行动积极。精读细研4.新屋造好了,父亲感觉怎么样?为什么?修好后,父亲反而觉得不自在了。台阶低,意味着经济地位的低下,父亲由此形成的自卑心理是长期存在的,一下子难以消除。所以,当“我”家的台阶真的高了的时候,父亲反而无法改变原先的自卑心理,感到处处不习惯,不对劲。实现了全部追求和理想后的父亲不免还有些失落。台阶成人老精读细研说一说:文中写到了几种台阶?分别有什么含义?台阶含义三层台阶理想的起步;承载着一家人平静和睦的生活。高高的台阶理想的动力源泉;父亲终日劳碌、坚忍执着的力量源泉。九层台阶理想的勋章;父亲人生的杰作。精读细研 自读课文,从
6、文中找出描写父亲的语句,说说表现了父亲的哪些品质。作者用了哪些描写手法?精读细研他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着许多沙子和泥土。外貌描写,表现出父亲终年辛勤劳作。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多,父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。细节描写,表现出父亲生活和劳动的艰辛。精读细研 父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。运用比喻的修辞手法,把青石板比作棉花,形象逼真地刻画了一个典型的常年辛苦劳作的农民形象。父亲坐在绿荫里却摇不散父亲那专注的目光。
7、这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。动作、神态描写,父亲专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。精读细研 父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。细节描写,细致描写父亲头上的露珠,既体现了父亲的艰难辛苦,又表现了父亲充满活力的形象;既渲染了一种神奇的意境,又表达了对父亲无比热爱的感情。精读细研 细节描写,表现了父亲争强好胜、不服老的性格,与前文父亲的力气大形成对比,说明父亲的确老了。父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。动作描写,
展开阅读全文