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类型《升国旗》优秀课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4720432
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:26
  • 大小:11.59MB
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    关 键  词:
    升国旗 国旗 优秀 课件
    资源描述:

    1、 升国旗10小朋友,你知道下面的图片上向我们展示的是什么吗?仔细观察图片,你在图片上可以找到哪些事物?=升升国国旗旗你参加过升旗仪式吗?小朋友们,升国旗时你都需要做哪些事情?认识偏旁国字框囗囗绞丝旁纟纟升升上升 升起国旗国家 祖国国旗 红旗shngshngguguq q红红红色 红军歌起歌曲 唱歌升起 起立hnghngggq q么么要么 什么美丽美术 美好美丽 亮丽mememimil l升升 国国旗旗红红歌歌起起美美中中么么丽丽立立组词:中国 空中 中心 中间造句:我是中国人,我爱自己的祖国。书写指导:竖要写在竖中线上。笔顺:组词:五官 五角星 五颜六色 造句:五角星有五个角。书写指导:第二笔

    2、斜竖起笔在竖中线上。笔顺:zhnzhnww组词:立正 站立 起立 直立造句:升国旗时我们要立正向国旗敬礼。书写指导:第一笔点写在竖中线上,末笔横稍长。笔顺:组词:正午 正面 公正 正常造句:升国旗时我们要立正向国旗敬礼。书写指导:第一笔横稍短,第二笔写在竖中线上。笔顺:l lzhnzhn我会读我会读升升 国国 旗旗 五五 星星 红红 旗旗中中 国国 国国 歌歌 升升 起起多多 么么 美美 丽丽 立立 正正shnuqwhnzhnqmemillzhn中 国中 国 国 旗国 旗五 星 红 旗五 星 红 旗zhn u u q w xn hn q我会读我会读五 星 红 旗,我 们 的 国 旗。五 星 红

    3、 旗,我 们 的 国 旗。国 歌 声 中,徐 徐 升 起;国 歌 声 中,徐 徐 升 起;迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。迎 风 飘 扬,多 么 美 丽。向 着 国 旗,我 们 立 正;向 着 国 旗,我 们 立 正;望 着 国 旗,我 们 敬 礼。望 着 国 旗,我 们 敬 礼。w xn hn q w men de u qu shn zhn x x shn qyn fn pio yn du me mi lxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn l升国旗的场面升国旗的场面国 歌国 歌:代 表 一 个 国 家 的 歌 曲代 表 一 个 国 家 的 歌

    4、 曲。u di bio y u ji de q我国的国歌:义勇军进行曲立 正:立 正:军 事 或 体 操 口 令,命 令 队 伍(也 可军 事 或 体 操 口 令,命 令 队 伍(也 可以 是 一 个 人)在 原 地 站 好。以 是 一 个 人)在 原 地 站 好。l zhn jn sh hu t co ku ln mn ln du w y k y sh y rn zi yun d zhn ho敬 礼:敬 礼:立 正、举 手 或 鞠 躬 行 礼 表 示 恭 敬。立 正、举 手 或 鞠 躬 行 礼 表 示 恭 敬。jn l l zhn j shu hu j n xn l bio sh n jn朗

    5、读课文,说一说:1.1.我们的国旗是什么样的?我们的国旗是什么样的?五星红旗五星红旗2.2.升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做?升国旗时,我们应该怎么做?为什么要这样做?升国旗时,我们应该肃立、升国旗时,我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们的敬礼。因为国旗代表着我们的国家,肃立、敬礼,表示我们国家,肃立、敬礼,表示我们对国旗的尊敬,对祖国的热爱。对国旗的尊敬,对祖国的热爱。1921 7 30?İ?鱻?塣(2)_()?13 5 2?(3)?A B B C A C UAB UBC UAC 飬?_?2?)?UABUBCUAC10.82.23.021.02.03.031.21.83.0 2?:

    6、L1 ;羭?20?紫?羭?绷?塱 塱 顣?迪 ;羭?A?轫?İ İ 3.1?12 这篇课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景,表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。读一读 升国旗升国旗升国旗时要肃立,升国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌,满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。目不转睛望国旗。记一记飘扬飘扬飘荡飘荡美丽美丽美好美好徐徐徐徐慢慢慢慢升起升起降落降落美丽美丽丑陋丑陋徐徐徐徐迅速迅速五星红旗五星红旗 五星红旗:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例五星红旗:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为为3:2。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱

    7、在一颗。左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松,是一名来自浙江瑞安的普中华人民共和国国旗的设计者是曾联松,是一名来自浙江瑞安的普通公民。通公民。毛泽东指出,五星红旗这个图案表现革命人民大团结,因此,又是毛泽东指出,五星红旗这个图案表现革命人民大团结,因此,又是团结,又是革命。团结,又是革命。资料库1.“国”字的部首是()。2.“红”字的部首是()。3.“起起”字字的部首的部首是是()。一、填空一、填空囗囗纟纟二、根据拼音写汉字。二、根据拼音写汉字。zhn u u q()

    8、()l zhn w xn hn ql zhn w xn hn q()()中国中国国旗国旗立正立正五星红旗五星红旗课后习题答案。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。解析诗歌洋溢着强烈的爱国主义情感,朗读是同学们体会这种情感的好办解析诗歌洋溢着强烈的爱国主义情感,朗读是同学们体会这种情感的好办法。要借助汉语拼音把句子读正确,注意区分法。要借助汉语拼音把句子读正确,注意区分l l 和和ll的声调,前鼻音的声调,前鼻音enen和后和后鼻音鼻音enen,读准轻声,读准轻声menmen、dede,注意重音。我们要带着对国旗的崇敬和对祖国,注意重音。我们要带着对国旗的崇敬和对祖国的热爱用心去读。背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是的热爱用心去读。背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗,然后描述升国旗的情景,最后说我们在升国旗的时候立正敬礼。五星红旗,然后描述升国旗的情景,最后说我们在升国旗的时候立正敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受,一定会很快把课文背诵下来同学们结合自己参加升旗仪式的感受,一定会很快把课文背诵下来。

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