《二十年后的学校》(完美版)教学课件.pptx

1、二 十 年 后 的 学 校E R S H I N I A N H O U D E X U E X I A O 情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 同学们好，上节课每个小组都绘制了未来学校的平面图，想看一看大家的成果吗？请同学们看大屏幕。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 今天我们就来当建筑设计师，把建筑做成精美的模型，为我们的学校建设美好的未来吧！情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（1）知名校园介绍 清华大学首先我们来欣赏清华大学的校园，清华大学（Tsinghua University）

2、，简称“清华”，清华大学的前身清华学堂始建于1911年，因水木清华而得名，清华大学是世界知名大学。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 北京大学我们再来欣赏一下北京大学的校园，北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 哈佛大学 我们再来欣赏一下外国的知名大学哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大

3、学，是著名的常春藤盟校成员。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（2）校园与生活的联系 校园与学生的日常生活息息相关，咱们来了解一下校园中都有哪些常见的建筑。常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。常见的有教学楼、图书馆、体育馆等。教学楼教学楼学习空间学习空间图书馆图书馆阅读空间阅读空间体育馆体育馆运动空间运动空间二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（3）

4、校园功能的划分接下来，让我们再来了解一下，学校里的建筑功能是怎样划分的呢？由此可见，校园可分为校前区、教学区、生活区、体育活动区及综合活动区等功能区域。设计时应根据各功能区的不同特点进行布置，既要满足教学、学习、生活的物质功能，又要满足增进师生交流、激发灵感、启迪智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（4）未来校园建筑想不想到未来城市里看看那里的学校

5、是怎样的呢？未来校园建筑的造型有各种各样的形状，例如：长方形和三角形组合、锯齿形、不规则形等。功能也会有更多的种类，例如：智能教室、太阳能供电系统、雨水回收灌溉系统等。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（5）制作材料与方法 制作材料接下来，请欣赏精美的学校建筑模型。咱们来看看未来学校的建筑模型可以用什么材料来制作？制作校园建筑模型可以用纸盒、泡沫板、彩泥、彩纸、卡纸、塑料瓶等，大胆

6、采用多种材料组合也是可以的。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 制作顺序观看图片，你能找出制作建筑的顺序吗？制作建筑的顺序应该是底座外墙门窗户房顶。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总

7、结拓展总结拓展 制作方法欣赏同学们制作的模型，仔细观察都用了哪些制作方法？制作模型常用的方法有：折、剪、切、挖、贴、画等（门窗的形状可以画、贴）二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（6）建筑的美感我们设计的建筑模型不但造型要新颖而且更要美观。建筑造型可以用到节奏与韵律之美；色彩可以用到对比与和谐之美；装饰可以用到统一与变化之美。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥

8、匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展（7）教师制作的校园你们看！老师也做了未来校园建筑，综合运用了很多废旧材料，用纸盒叠起来制作的未来校园建筑模型。步骤1：首先规划校园建筑的摆放位置和功能分区。步骤2：选择需要的各种废旧纸盒材料，利用原有纸盒的底部做成建筑的底层，盒子四周做成建筑的围墙。步骤3：利用剪、翻、折等方法将纸盒剪出窗户和门。步骤4：再利用叠、摞、粘贴等方法，将多个预备纸盒粘接在一起，形成基本形组合的未来校园建筑初步形态。步骤5：

9、最后利用水彩笔涂上好看的颜色以及装饰，一定要注意色彩的搭配。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展艺术实践：艺术实践：现在让我们乘时光列车去往20年以后的学校。我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，举办校园建筑模型大赛，亲爱的同学们快来参加吧!作业要求：分小组完成未来学校的建筑模型制作，大胆想象并设计出与众不同的校园建筑，并把建筑摆放在同学们设计好的规划图上。二十年后的学校PPT教

10、学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 我们来欣赏一下同学们创作的作品吧。每组同学可以围绕着建筑边走边看，欣赏评价。自由评价每个小组的未来校园建筑吧！二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。情境导入情境导入 探索新知探索新知 艺术创作艺术创作 总结拓展总结拓展 今天同学们学会了设计未来学校的建筑，未来还有哪些其他类型的建筑等待着同学们去创造呢？请同学们欣赏海底建筑、漂浮建筑、太空建筑。未来的建筑还有很多未知等待着同学们去发现、去创造，让我们努力学习，长大后为我们的家乡设计美好的未来。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。二十年后的学校PPT教学课件-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。