[部编版]散步课件1.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《[部编版]散步课件1.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 散步 课件
- 资源描述:
-
1、空白演示单击输入您的封面副标题散散 步步莫怀戚莫怀戚1.能正确、流利、有感情地朗读课文 2.能够通过细节描写,把握文章中的四人的形象。3.领悟课文深长的意味、学习以小见大的写法。4、感受文章字里行间的亲情与责任感,形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情。信服()嫩芽()分歧()拆散()委屈()霎时()水波粼粼()各得其所()xn fnn y chi snwi qshu b ln lng d q sufn qsh sh分歧:各得其所:(思想、意见、记载等)不一致;有差别。每一个人或事物都得到合适的安顿。通过讨论,统一意见:本文基调愉快而深沉;语调平稳,不亦过高或过低;语气亲切,温和,并含有庄
2、重;语速以中速为主,第四自然段应快些,第六、八自然段应慢些。我们在田野散步:我,我我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很点头,便去拿外套。她现在很听我的话听我的话 ,就像我小时侯很,就像我小时侯很听她的话一样。听她的话一样。天气很好。今年的春天来天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来
3、了,挺不住。但是春天总算来了,我的母亲又熬过了一个严冬。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地大块小块的新绿随意地铺着铺着,有的浓有的浓,有的淡有的淡;树树上的嫩芽也密了上的嫩芽也密了;田里的田里的冬水也咕咕地起着水泡冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样这一切都使人想着一样东西东西生命生命.我和母亲走在前面我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起小家伙突然叫起来来:“:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路
4、平顺;儿子要走小路,小路有意后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决
5、定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:他的时日还长。我说:“走大路。走大路。”A、散步的人有:母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步F、结局:B、散步的地点是:C、散步的季节是:E、散步的过程中发生了:(用原文中的一个词来回答)D、记叙的事情是:祖孙三代初春在田野里散步围绕围绕“散步散步”写了哪写了哪几件事几件事劝散步散步散步的分歧和决定背着母亲、儿子散步请用简练的语言概括文章的内容。你觉得这是一个怎样的家庭?。相亲相爱,和谐温馨的幸福家庭我们一家四个人在田野上散步。请给文中的四个人物加上恰当的形容词,并说出理由?()的“我”()的母亲()的妻子 ()的儿子孝顺
6、善解人意贤惠聪明、乖巧合作探究,理解亲情假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的某个人物,并请说说理由鲜花献给可敬的人孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子文中的“我”是上有老,下有小,要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候,有时可以兼顾两头,但有时无无法兼顾两头。如文中是走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾那一头呢?“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则:上有老,下有下,两头无法兼顾时,应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便,也宠爱孙子;“她现在很听我的话,就像我小时候很
7、听她的话一样”信赖儿子,尊重儿子;“但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还 是走小路吧!”贤良、孝顺、家庭责任感“在外面,她总是听我的”贤良当“我决定委屈儿子”,妻子没有丝毫的执着;“我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路,小路有意思”;“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”;当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此变现出非常地听话和理解;换位思考:假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从儿子走小路,那么母亲会怎么想?看似不起眼的小事,如果处理不当,就会产生家庭矛盾,通过这件事你悟出了什么道理?不管做什么事,应先考虑老人的感受,先照顾他们,他
8、们辛苦了一辈子,不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子,原则上是一个“孝”字,当上有老,下有小,两头无法兼顾的时,应该照顾老的一头,这正是中华民族传统美德的体现。英国哲学家培根说英国哲学家培根说:“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举,这个,全世界数中国人做得最好。”“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的?为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界?(读最后一段)文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命,而儿子又是这生命的延续。我们把母亲和儿子背在背上前行,正是背负着完整的生命世界。因为
展开阅读全文