55 分数与除法的关系(北师大版数学五年级上册优秀课件).pptx

1、分数与除法的关系（2）返回北师大版 数学 五年级 上册分数与除法的关系分数与除法的关系（2 2）课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业分数的意义分数的意义课堂练习课堂练习5 5分数与除法的关系（2）返回课前导入课前导入研究两个数量之间的关系是我们研究两个数量之间的关系是我们小学数学一个重要的问题，两个小学数学一个重要的问题，两个数量之间既有差的关系，也有倍数量之间既有差的关系，也有倍的关系，今天我们继续研究两个的关系，今天我们继续研究两个数量之间的关系。数量之间的关系。分数与除法的关系（2）返回八五折探究新知探究新知蓝纸条的长是红纸条的几分之几？淘气的想法如蓝纸条的长

2、是红纸条的几分之几？淘气的想法如下，你能看懂吗？下，你能看懂吗？分数与除法的关系（2）返回八五折黄纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条比红纸条长，结果大于黄纸条比红纸条长，结果大于1 1。分数与除法的关系（2）返回1 13=3=4 43=3=蓝纸条的长是红纸条的几分之几？蓝纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条的长是红纸条的几分之几？黄纸条的长是红纸条的几分之几？求一个量是另一个量的几分之几，和求一个量是另一个求一个量是另一个量的几分之几，和求一个量是另一个量的几倍。使用的方法是一样的，都是用除法解决。量的几倍。使用的方法是一样的，都是用除法解决。分数与除法的关系（2）

3、返回课堂练习课堂练习1.1.4 44 4求一个量是另一求一个量是另一个量的几分之几？个量的几分之几？用前面的量用前面的量后后面的量。面的量。分数与除法的关系（2）返回2.2.山娃家一共阳了山娃家一共阳了6 6只羊，只羊，8 8只鸭子，只鸭子，2020只兔子。只兔子。6 68 8=（1 1）羊的只数是鸭子的几分之几？）羊的只数是鸭子的几分之几？答：羊的只数是鸭子的答：羊的只数是鸭子的 。分数与除法的关系（2）返回2.2.山山娃家一共阳了娃家一共阳了6 6只羊，只羊，8 8只鸭子，只鸭子，2020只兔子。只兔子。6 62020=（2 2）羊的只数是兔子的几分之几？）羊的只数是兔子的几分之几？兔子的

4、只数是羊的几分之几？兔子的只数是羊的几分之几？20206=6=答：羊的只数是兔子的答：羊的只数是兔子的 。兔子的只数是羊的兔子的只数是羊的 。分数与除法的关系（2）返回3.3.在在括号里填上适当的数，并与同伴交流。括号里填上适当的数，并与同伴交流。3 35 58 87 75 56 612127 72 28 828284 4分数与除法的关系（2）返回4.4.这这板药能吃多少天？板药能吃多少天？每天要吃每天要吃3 3片。片。答答:可以吃可以吃 天天。每天早、中、每天早、中、晚各晚各1 1片。片。（天）（天）分数与除法的关系（2）返回5.5.分分桃子。桃子。（1 1）每只小猴分到多少）每只小猴分到多

5、少个桃子个桃子？答答:每只小猴分每只小猴分到到3 3个个桃子桃子。（个）（个）这些桃子一这些桃子一共重共重4 4千克。千克。要平均分给要平均分给5 5只小只小猴。猴。分数与除法的关系（2）返回这些桃子一这些桃子一共重共重4 4千克。千克。要平均分给要平均分给5 5只小只小猴。猴。（2 2）每只小猴分到多少千克）每只小猴分到多少千克桃子？桃子？（千克）（千克）5.5.分分桃子。桃子。分数与除法的关系（2）返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？求一个数是另一个数的几分之几，和求求一个数是另一个数的几分之几，和求一个数是另一个数的几倍，是同样的题一个数是另一个数的几倍，是同样的题目，都可以用除法解决。目，都可以用除法解决。课堂小结课堂小结分数与除法的关系（2）返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业