2022年华东师大版数学九上《图形与坐标2》课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2022年华东师大版数学九上《图形与坐标2》课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 图形与坐标2 2022 年华 师大 数学 图形 坐标 课件
- 资源描述:
-
1、第23章 图形的相似图形的相似23.6 图形与坐标第2课时1.在同一平面坐标系中,感受图形上的点的变化与图形的变化 的关系;重点2.掌握图形变化前后坐标之间的规律.难点学习目标问题1 作位似图形有哪些步骤?问题2 怎样用坐标来确定位置?观察与思考矩形公园ABCD的长宽分别是6 千米,4千米,以公园中心为原点建立坐标系,写出各顶点的坐标.找出各点的关系.BCDA解:公园各顶点坐标为A(3,2),B(-3,2),C(-3,-2),D(3,-2).xyO(-3,-2)(-3,2)(3,2)(3,-2)11点A与点 D关于x轴对称横坐标相同,纵坐标互为相反数点A与点 B关于y轴对称纵坐标相同,横坐标互
2、为相反数点A与点 C关于原点对称横坐标、纵坐标均互为相反数图形的变换与坐标一BCDAxy0(-3,-2)(-3,2)(3,2)(3,-2)11观察:(1)由点B到点A是怎样移动得到的?它们的坐标有何关系?(2)在图中,你还能看到哪些点的移动?如果是AOB 向右移动3个单位长度,得到AOB,各顶点的坐标又有什么变化?你能用自己的语言归纳这个规律吗?你能画图说明AOB向左移动时,对应点的坐标又有什么规律吗?OByxA规律(1)左右移动时,横坐标左减右加,纵坐标不变.O将AOB向上或向下移动几个单位长度,你能探索出图形上下移动的规律吗?规律:2 上下移动时,横坐标不变,纵坐标上加下减.yx-54O将
3、AOB沿着x轴对折,得到AOB,画图并说明对应顶点有什么变化?规律:对应点关于x轴对称.即对应点的横坐标相等、纵坐标互为相反数.yxABAO画出ABC,A2,1,B4,0,C5,2沿y 轴对折后的ABC,并观察对应顶点又有什么样的变化?规律:对应点关于 y 轴对称.即对应点的横坐标互为相反数、纵坐标相等.yxABCCBAO画AOB关于原点对称的AO B,你有什么发现?规律:对应点关于原点对称.即对应点的横坐标和纵坐标互为相反数.xyABBAO如果将AOB缩小,变成COD,它们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化?规律:横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数.xyCDABOxy4-4-2ABC24-4
4、1.画出ABC向下平移4个单位后的图形;2.画出ABC关于原点对称的图形;3.以O为位似中心,将ABC放大2倍.如图,在平面直角坐标系中,有两点 A6,3,B6,0以原点O为位似中心,相似比为 ,把线段AB缩小,观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现?位似变换后A,B的对应点为A ,B ,;A ,B ,2120 2 1 2024682 4 6 8-2-4-6-8-2-4-6-8OABABABxy13图形的位似变换与坐标二24682468-2-4-6-8-2-4-6-8O910 12-10-12如图,ABC三个顶点坐标分别为A2,3,B2,1,C6,2,以点O为位似中心,相似比为2,将ABC放大
5、,观察对应顶点坐标的变化,你有什么发现?ABC 位似变换后A,B,C的对应点为A ,B ,C ,;A ,B ,C ,4642124464 2412ABCABCyx在平面直角坐标系中在平面直角坐标系中,如果位似变换是如果位似变换是以原点为位似中心以原点为位似中心,相似比为相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于那么位似图形对应点的坐标的比等于k或或k归纳:24682468-2-4-6-8-2-4-6-8O9101112-9-10-121.如图,ABC三个顶点坐标分别为A2,2,B4,5,C5,2,以原点O为位似中心,将这个三角形放大为原来的2倍ABC解:A ,B ,C ,4 4 108410
6、A ,B ,C ,.4 4 810104AB C ABC当堂练习当堂练习2.至此,我们已经学习了四种变换:平移、轴对称、旋转和位似,你能说出它们之间的异同吗?在图所示的图案中,你能找到这些变换吗?学习目标1.利用菱形特有性质对角线互相垂直来判定平行四边形是否为菱形;重点2.菱形的性质与判定的综合运用.难点问题:上一课我们学习的菱形的判定方法有哪些?导入新课导入新课1.定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.定理:四边相等的四边形是菱形.复习引入菱形的特有性质:对角线互相垂直平分对角线互相垂直平分的四边形是菱形.能否判定?思考:还有其他的判定方法吗?做一做:先将一张长方形的纸对折,再对折,
展开阅读全文