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类型123 相反数 习题精讲课件(新人教版七年级上).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4719310
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:1.68MB
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    资源描述:

    1、第一章有理数习 题 精 讲数 学七年级上册(人教版)1.2 有理数 1.2 有理数有理数第第3 3课时课时 相反数相反数1只有_不同的两个数叫做互为相反数2除0外的两个相反数在数轴上位于原点的_侧,且到原点的距离_3相反数的求法:在任意一个数的前面添上“_”号,所得的数就是原数的相反数符号两相等4把多重符号化成单一的符号由“”的个数决定,若“”的个数为偶数个,化简结果为_;若“”的个数为奇数个,化简结果为_ 正负相反数的概念及性质相反数的概念及性质 1(3分)3的相反数是_;0的相反数是_2(3分)若x2.5,则x_3(3分)若m8,则m_4(3分)(2013青岛)6的相反数是()A6 B6C

    2、 D.1616302.58B5(3分)下列各组数中,互为相反数的是()A3和3 B3和C3和 D.和36(3分)(2)的值是()A2 B2C2 D41313BA7(3分)若a为有理数,则下列说法正确的是()Aa是正数Ba是负数Ca与a互为相反数Da与a一定有一个是负数8(3分)下列说法正确的是()A.和0.125不是互为相反数Bm不可能等于0C正数和负数互为相反数D任何一个数都有相反数18CD相反数概念的应用相反数概念的应用 9(3分)化简下列各数的符号:(1)(5)_;(2)(5)_;(3)(5)_;(4)(5)_;(5)(5)_;(6)(5)_55555510(3分)如图,表示互为相反数的

    3、两个点是()AA和C BA和DCB和C DB和DC相反数的几何意义相反数的几何意义 11(5分)已知数轴上A,B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是6,点A在点B的左边,则点A,B表示的数分别是多少?解:A点表示3,B点表示312(5分)小李在做题时,画了一条数轴,在数轴上原有一点A,其表示的数是3,由于粗心,把数轴的原点标错了位置,使点A正好落在3的相反数的位置,想一想,他把数轴画正确,原点要向哪个方向移动几个单位长度?解:3的相反数为3,3与3相距6个单位长度,也就是说小李由于标错原点位置而使点A向右平移6个单位,所以要想把数轴画正确,使点A仍在原点左侧3个单位处,应将原点向右移动6个单

    4、位一、选择题(每小题4分,共16分)13在0.5和 ,和3,0和0,7.5和(7.5)中,互为相反数的有()A4对B3对C2对D1对14下列四个数中,其相反数是正整数的是()A3 B.C3 D12131313CC15下列说法中正确的有()任何一个有理数都有相反数;只有正数和负数才能构成互为相反数;互为相反数是指两个不同的数;符号不同的两个数互为相反数A1个 B2个 C3个 D4个A16如图,数轴上点M所表示的数的相反数可能为()A.2.6 B.5 C.2.6 D.5C二、填空题(每小题4分,共16分)17数轴上点A表示3,B,C两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离是2,则点C表示的数应该

    5、是_18相反数等于它本身的有理数是_1或5019已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c6,则a_20一个数在数轴上所对应的点向左移动8个单位后,得到表示它的相反数的点,则这个数是_.64三、解答题(共28分)21(6分)如图,在数轴上有A,B两点,怎样移动A,B中的一个点,才能使两个点表示的数互为相反数?22(6分)已知a3与6互为相反数,求a的值解:把A点向右移动3个单位,或把B点向右移动3个单位解:923(8分)如图是一个正方体纸盒的展开图,请把 21,3 ,0.25,21,,-分别填入六个正方形中,使得折成正方体的相对面的两个数互为相反数解:答案不唯一,如图:271423724(8分)如图是具有互为相反数的三角形数阵,当最下面一行的两个数为多少时,这两个数以及它们上面的数的个数共2 015个?最下面一行的两个数为1 008和1 008谢谢观看!谢谢观看!

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