同周期元素金属性变化规律探究课件.ppt

1、同周期元素金属性变化规律探究同周期元素金属性变化规律探究第三周期金属元素原子失电子能力递变规律的探究预测：预测：Na Mg Al电子层数相同，核电荷数增大，半径减小电子层数相同，核电荷数增大，半径减小失电子能力减弱失电子能力减弱金属性减弱金属性减弱实实验验方方法法点点拨拨钾比钠剧烈钾比钠剧烈由强制弱由强制弱 锌易铜难锌易铜难 MgAl剧烈剧烈 较迅速较迅速 1.实验设计原则是科学性、安全性、简实验设计原则是科学性、安全性、简约性、可行性。约性、可行性。2定性比较时，设计实验时是否有利定性比较时，设计实验时是否有利于对比不同性质。即考虑实验对比性。于对比不同性质。即考虑实验对比性。3.比较实验时

2、，要注意控制变量。比较实验时，要注意控制变量。实验给我们的启示实验给我们的启示 第三周期元素金属性的递变规律第三周期元素金属性的递变规律:Na Mg Al 金属性逐渐减弱金属性逐渐减弱 对其他周期元素性质进行研究对其他周期元素性质进行研究,也可以得也可以得到类似的结论。到类似的结论。知识总结知识总结方法总结方法总结提出猜想与假设提出猜想与假设制定研究计划制定研究计划进行实验研究进行实验研究收集证据收集证据解释结论解释结论反思与评价反思与评价已知金属已知金属A A可与冷水反应，可与冷水反应，金属金属B B和热水才能反应，金属和热水才能反应，金属C C和水不能反应，判断金属和水不能反应，判断金属A

3、 A、B B、C C金属性强弱如何？金属性强弱如何？金属性金属性A B C未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保持一份完整的本性和一颗清净的心。其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣论语述而过而不改，是谓过已。论语卫灵公用最多的梦想面对未来。地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔很多的亲切优雅，都是经历挫折教训后的所谓成熟，甚至是世故，它是一种自保，它背后其实是一种沧桑。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。