历史必修3第三单课件.ppt
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- 历史 必修 第三 课件
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1、历史必修3第三单元2013各地高考真题古代中国的科学技术与文化古代中国的科学技术与文化 1(2013年重庆高考3题)某中学生参加电视节目的知识竞赛,某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择你电话求助。你应帮他选择 A“司南司南”最早出现于春秋时期最早出现于春秋时期 B“蔡侯纸蔡侯纸”是中国古代最早的纸是中国古代最早的纸 C火药在唐代开始应用于军事火药在唐代开始应用于军事 D活字印刷书籍的出现始于元朝活字印刷书籍的出现始于元朝 2(2013年高考大纲全国
2、卷15题)窦娥冤窦娥冤揭露封建统治的黑暗,揭露封建统治的黑暗,水浒传水浒传颂扬农民起义英雄杀富济颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了贫。这反映了 A封建社会的腐朽没落封建社会的腐朽没落 B“异端异端”思想影响广泛思想影响广泛 C普通民众的理想与愿望普通民众的理想与愿望 D商业发展冲击传统观念商业发展冲击传统观念 3(2013年高考全国卷27题)清代有学者说:清代有学者说:“古有儒、释、道三教,古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说自明以来,又多一教,曰小说士大夫、士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教妇女不识字
3、者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。较之儒、释、道而更广也。”这表明这表明 A小说成为一种新的宗教传播载体小说成为一种新的宗教传播载体 B小说的兴起冲击了封建等级观念小说的兴起冲击了封建等级观念 C市民阶层扩大推动世俗文化发展市民阶层扩大推动世俗文化发展 D世俗文化整合了社会的价值观念世俗文化整合了社会的价值观念 4(2013年江苏高考2题)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察右侧图片,可以得出的准确认识是观察右侧图片,可以得出的准确认识是 A楷体汉字形态直接演化于
4、甲骨文楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C甲骨文字是不可识读的刻画符号甲骨文字是不可识读的刻画符号 D甲骨文具有现今文字的某些特征甲骨文具有现今文字的某些特征 5(2013年四川高考1题)书法以自由多样的线条艺术表现情感和意书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是的是 A B C D 6(2013年高考全国卷28题)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。脸的张飞叫喳
5、喳。”京剧艺术中人物京剧艺术中人物的脸谱的脸谱 A真实再现了客观历史真实再现了客观历史 B固化了大众的历史认知固化了大众的历史认知 C正确评断了历史人物正确评断了历史人物 D提升了历史人物的价值提升了历史人物的价值 7(2013年高考山东基本能力19题)古代中国的发明大多来源于人们的生古代中国的发明大多来源于人们的生产经验和生活体验。下列与发明火药产经验和生活体验。下列与发明火药密切相关的活动是密切相关的活动是 A耕作耕作 B采矿采矿 C铸造铸造 D炼丹炼丹 8(2013年高考山东基本能力72题)图图15是古文字是古文字“马马”发展演变的过程,下列发展演变的过程,下列相关表述不正确的是相关表述
6、不正确的是 甲骨文甲骨文 金文金文 小篆小篆 A“马马”字经历了由象形到符号化、由不字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变定型到定型的演变 B甲骨文甲骨文“马马”字线条瘦劲,风格质朴字线条瘦劲,风格质朴 C金文是目前能够见到的最早成系统的汉金文是目前能够见到的最早成系统的汉字字 D小篆字形规范,是秦朝通行的标准文字小篆字形规范,是秦朝通行的标准文字 9(2013年高考山东基本能力18题)印章是在方寸之间进行创作和表现的艺术品。根据印面形式划分,文字凹陷下去的印章称为阴文印,文字凸起的称为阳文印。图3中的阴文印钤盖出的印拓应是 A B C D 10(2013年高考山东基本能力17题)我国有
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