13怎样学习和研究化学课件2(化学沪科版九年级上册).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《13怎样学习和研究化学课件2(化学沪科版九年级上册).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13 怎样 学习 研究 化学课件 化学 沪科版 九年级 上册
- 资源描述:
-
1、第三节第三节 怎样学习和研怎样学习和研 究化学究化学回忆复习回忆复习1 1、物理变化和化学变化的区别是什么?、物理变化和化学变化的区别是什么?2 2、物理性质和化学性质的区别是什么?、物理性质和化学性质的区别是什么?3 3、化学研究什么的?、化学研究什么的?化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实化学是一门以实验为基础的科学,由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。学习化学需要运验对于我们学习和研究化学的重要性。学习化学需要运用科学的方法。利用化学实验对物质及其变化进行科学用科学的方法。利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学的重要方法。探究,是学习化学的重要方法。化学实
2、验通常在实验室里进行,实验室配备有化学实验通常在实验室里进行,实验室配备有化学实验仪器(见附录一)和化学试剂(药品)。进行化学实验仪器(见附录一)和化学试剂(药品)。进行化学实验要注意实验安全,遵守实验规则(见附录二)化学实验要注意实验安全,遵守实验规则(见附录二)要保证实验的成功,并得到正确的实验结果,还要学习要保证实验的成功,并得到正确的实验结果,还要学习化学实验基本操作,掌握一定的实验技能,学会全面地化学实验基本操作,掌握一定的实验技能,学会全面地观察化学现象,准确、客观地记录实验现象和数据,养观察化学现象,准确、客观地记录实验现象和数据,养成良好的实验习惯成良好的实验习惯。参照参照P.
3、20P.20图示,完成研究图示,完成研究“铜铜绿绿”的两个实验。的两个实验。在两支试管中加入少量在两支试管中加入少量“铜绿铜绿”,向一支试管中滴,向一支试管中滴加少量的稀盐酸;将另一支试管在酒精灯上加热,观察加少量的稀盐酸;将另一支试管在酒精灯上加热,观察现象并作记录。现象并作记录。实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 实验结论实验结论1 1、“铜绿铜绿”和盐酸的作用和盐酸的作用2 2、“铜绿铜绿”受热的变化受热的变化绿色粉末逐渐消失,产绿色粉末逐渐消失,产生大量气泡,溶液由无生大量气泡,溶液由无色变成蓝绿色。色变成蓝绿色。铜绿和盐酸反应铜绿和盐酸反应生成氯化铜和水生成氯化铜和水和二氧化碳和二氧
4、化碳绿色粉末变成黑色,绿色粉末变成黑色,管壁上有水珠生成,管壁上有水珠生成,有能使澄清石灰水变有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成。浑浊的气体生成。铜绿受热分解生铜绿受热分解生成氧化铜和水和成氧化铜和水和二氧化碳二氧化碳文字表达式:文字表达式:+加热碱式碳酸铜 盐酸氯化铜 水+二氧化碳碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水 通过上述实验,你对通过上述实验,你对“铜绿铜绿”有什么认识?学习了有什么认识?学习了那些实验基本操作?那些实验基本操作?通过上述实验可以了解到:通过上述实验可以了解到:“铜绿铜绿”CuCu2 2(OH)(OH)2 2COCO3 3 是一种绿色粉末状的固体,是一种绿色粉末状的固体,它能与盐酸
5、作用,生成氯化铜、水和二氧化碳。它能与盐酸作用,生成氯化铜、水和二氧化碳。“铜绿铜绿”受热后能分解,生成氧化铜、水和二氧化碳。受热后能分解,生成氧化铜、水和二氧化碳。在整个实验中学习了:在整个实验中学习了:固体和液体药品的使用、酒精灯的使用、固体加热、废固体和液体药品的使用、酒精灯的使用、固体加热、废液处理、仪器的洗涤等实验基本操作。液处理、仪器的洗涤等实验基本操作。以观察、实验、实践为主的探究活动是学习化学的重以观察、实验、实践为主的探究活动是学习化学的重要方法。它包括以下要方法。它包括以下8 8个要素:个要素:提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验进行实验进行实验收集收集证据
6、证据解释结论解释结论反思与评价反思与评价表达与交流表达与交流 镁是一种重要的金属,它可能有什么镁是一种重要的金属,它可能有什么性质?它和铁、铜等常见金性质?它和铁、铜等常见金属的性质属的性质有什么相同和不同之处?有什么相同和不同之处?通过下列实验,探究镁带的某些变化和性质。通过下列实验,探究镁带的某些变化和性质。阅读课本阅读课本P.22P.22活动与探究的活动与探究的5 5项进项进行实验探究行实验探究1 1、颜色状态、颜色状态2 2、是否容易被折断、是否容易被折断3 3、是否可以导电、是否可以导电4 4、在空气中点燃的现象、在空气中点燃的现象5 5、在食醋中的变化、在食醋中的变化 通过实验和观
展开阅读全文