《习作:让生活更美好》优秀1课件.pptx
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1、习作目标-创设情境-习作内容-技巧指导-习作指导-学生习作习作:让生活更美好统编版语文六年级(上)习作目标1.1.按照习作要求,围绕话题,自拟题目按照习作要求,围绕话题,自拟题目。(重点重点)2.2.选择典型事例,写出事例对生活的影响。学会首尾呼应的选择典型事例,写出事例对生活的影响。学会首尾呼应的写作方法。写作方法。(重点重点)3.3.拓展学生思维空间,培养学生在生活中寻找素材的良好习拓展学生思维空间,培养学生在生活中寻找素材的良好习惯。惯。(难点难点)创设情境集邮信任种花阅读旅游美食习作内容在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的
2、氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作内容_,让生活更美好习作题目六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作内容请以“,让生活更美好”为题目,写一篇文章。要求:(1)请根据自己的理解把题目补充完整,如“信任”、“阅读”、“种花”(2)要写出真情实感,写出对你的生活影响。想一想六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共2
3、0张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版技巧指导常用的首尾呼应方法呼应开头法一问一答法因 果 法六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1技巧指导题目:校园,让生活更美好 结尾:啊!校园,我们成长的摇篮,我们的生活因你更美好。开头:春姑娘来了,她携来和煦的阳光,步入校园,她用那双灵巧的手让我们校园生活更美好。呼应开头法六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级
4、上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1技巧指导题目:春游,让生活更美好结尾:“春气满林香,春游不可忘。”哦!我知道了:春天在我们心中,春游,让我们的生活更美好。开头:伴一路春风,洒一路欢笑,我们躺在草地上,走在田埂边,咦,我们这是干什么?一问一答法六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1技巧指导题目:伸手,让生活更美好结尾:伸手,一个普通的动作,是这位叔叔的
5、一伸手,让我们的生活充满阳光。开头:在我的身边,每天都发生着许许多多令人感动的事。那位名不经传的警察叔叔,在我生活中留下很深印象。因果法六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1技巧指导首尾呼应首尾呼应:写作手法的一种,文章前后是说明一个意思,互相照应。一般在文章的开头与结尾。也就是说,在文章开头提到一次相应内容,结尾时再呼应一次。作 用:使结构更加紧密、严谨、自然明确。强调主题。六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教
6、部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1习作指导 ,让生活更美好 这是半命题作文。写好半命题作文,关键在于补题。俗话说“题好一半文”,补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。议一议六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版六年级上册语文课件-习作:让生活更美好(共20张PPT)-人教部编版习作:让生活更美好优秀PPT1习作:让生活更美好优秀PPT1习作指导 ,让生活更美好从家庭考虑:,让
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