48个国际音标发音手势 课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《48个国际音标发音手势 课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 48个国际音标发音手势 课件 48 国际音标 发音 手势
- 资源描述:
-
1、 48个国际音标个国际音标1ppt课件 单元音单元音2ppt课件/i:/1、嘴宽是、嘴宽是小指小指的宽度。的宽度。2、舌尖抵下齿,舌前挺起来。、舌尖抵下齿,舌前挺起来。1、伸出一只手,做穿针引线动作。、伸出一只手,做穿针引线动作。2、食指和拇指宽度是小指开度。、食指和拇指宽度是小指开度。3、伸直右臂从身体的一侧划到另一侧。、伸直右臂从身体的一侧划到另一侧。3ppt课件/I/1、嘴宽是、嘴宽是食指食指的宽度的宽度.2、舌前抵下齿,舌前挺起来。、舌前抵下齿,舌前挺起来。1、伸直手,掌心向内,、伸直手,掌心向内,竖竖大拇指。大拇指。2、手掌快速回拨,同时收腹,使音短促有力。、手掌快速回拨,同时收腹,
2、使音短促有力。4ppt课件1、嘴宽是食指和中指的宽度、嘴宽是食指和中指的宽度2、舌尖抵下齿,舌前抬起、舌尖抵下齿,舌前抬起。1、伸食指和中指相互叠加放于嘴一侧、伸食指和中指相互叠加放于嘴一侧2、横向打到嘴前、横向打到嘴前 /e/5ppt课件1、嘴宽是、嘴宽是中指中指、无名指和、无名指和 小指三指相叠加的宽度小指三指相叠加的宽度2、舌尖抵下齿,舌前抬起、舌尖抵下齿,舌前抬起。1、一只手的中指、无名指和小指、一只手的中指、无名指和小指 三指相互叠加放于嘴侧三指相互叠加放于嘴侧 2、横向打到嘴前、横向打到嘴前 /6ppt课件复习前元音:i:、I、e、7ppt课件 1 1、一只手五指并拢,成爪状,拇指
3、与食指相贴近、一只手五指并拢,成爪状,拇指与食指相贴近2 2、手臂从体侧伸向体前平举,发短音时,手掌向、手臂从体侧伸向体前平举,发短音时,手掌向下迅速回拨下迅速回拨1 1、舌的中部抬起,舌尖离开下齿,、舌的中部抬起,舌尖离开下齿,稍稍往后缩。稍稍往后缩。/8ppt课件/3:/1 1、舌的中部抬起,舌尖离开下齿,、舌的中部抬起,舌尖离开下齿,稍稍往后缩。稍稍往后缩。1 1、一只手五指并拢,成爪状,拇指与食指相、一只手五指并拢,成爪状,拇指与食指相贴近贴近2 2、手臂从体侧伸向体前平举,发长音时、手臂从体侧伸向体前平举,发长音时手臂手臂向体侧蜷缩,同时向体侧蜷缩,同时手掌向下迅速回拨手掌向下迅速回
4、拨9ppt课件1 1、舌的中后部抬起,舌尖离开下齿,、舌的中后部抬起,舌尖离开下齿,更加往后缩。更加往后缩。1 1、一只手往上举起,在脑门上方呈现、一只手往上举起,在脑门上方呈现/状态状态2、发音时气息饱满有力、发音时气息饱满有力/10ppt课件、:、复习中元音:11ppt课件/:/1 1、深情呼喊音,打开胸腔深情呼喊音,打开胸腔2、一只手放在左肩,从嘴前划过做出喊啊一只手放在左肩,从嘴前划过做出喊啊的动作的动作1 1、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。12ppt课件/1 1、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。1、
5、写法和动作相似、写法和动作相似一只手一只手呈半圆状手势呈半圆状手势2、嘴唇向外凸出,口型变小向内收成圆圈状、嘴唇向外凸出,口型变小向内收成圆圈状13ppt课件/:/1 1、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。1、一只手一只手呈半圆状手势,从嘴前向外伸长拉开呈半圆状手势,从嘴前向外伸长拉开2、嘴唇向外凸出,口型变小向内收成圆圈状、嘴唇向外凸出,口型变小向内收成圆圈状14ppt课件/1 1、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。1、一只手一只手呈全圆状手势,从嘴前向外拉开一点呈全圆状手势,从嘴前向外拉开一点2、嘴巴向外凸起,
6、口型更小,完全变圆、嘴巴向外凸起,口型更小,完全变圆,短音,短音15ppt课件1、一只手一只手呈全圆状手势,从嘴前向外伸长拉开呈全圆状手势,从嘴前向外伸长拉开2、嘴巴向外凸起,口型更小,完全变圆、嘴巴向外凸起,口型更小,完全变圆,音拉长,音拉长/u:/1 1、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。、舌的后部抬起,舌尖离开下齿,往后缩。16ppt课件复习后元音:/:/、/:/、/、/、/u:/、17ppt课件复习前元音:复习前元音:中元音:中元音:后元音:后元音:/i:/、/、/e/、/、/、/:/、/、/:/、/:/、/、/、/u:/、18ppt课件 双元音双元音19ppt课件合口双元音:合口双
7、元音:/e/、/a/、/、/、/a/、在我们发到由第一个元音到第二个元音过渡时候,第二个元音嘴唇的开度比第一个嘴唇开度要小。20ppt课件/e/1、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。2、/e/由由/e/和和/构成的双元音。构成的双元音。3、第一个动作是发第一个动作是发/e/时的动作,第二个动作由第时的动作,第二个动作由第一动作顺时针划向脸侧一动作顺时针划向脸侧,不用的手放在体侧。,不用的手放在体侧。4、第一个动作像嘴的开度、第一个动作像嘴的开度/e/,第二个动作像竖起,第二个动作像竖起来的来的/。21ppt课件/a/1、原则:前面强,后面弱;前面重,
8、后面轻。、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。2、不用的手放在体侧,另一只手不用的手放在体侧,另一只手从体侧从体侧五指并拢,五指并拢,手弯曲成爪状,手臂从体侧弯向头顶手弯曲成爪状,手臂从体侧弯向头顶并迅速弯向另并迅速弯向另一边一边。3、发音时稍稍踮起脚尖并收腹,将音发的饱满而、发音时稍稍踮起脚尖并收腹,将音发的饱满而 有力有力。22ppt课件/1 1、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。2 2、不用的手放在体侧,第一个动作是发不用的手放在体侧,第一个动作是发/时的手时的手势,第二个动作是五指并拢掌心向内,像平时举手一样。势,第二个动作是五指并拢掌心向
9、内,像平时举手一样。3 3、将两个动作连起来,从第一个动作快速过渡到、将两个动作连起来,从第一个动作快速过渡到 第二个动作。第二个动作。23ppt课件/1 1、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。2 2、不用的手放在体侧,另一只手成爪状放在体侧,不用的手放在体侧,另一只手成爪状放在体侧,掌心向下,举过肩膀。由第一个动作向内划圆,掌心向下,举过肩膀。由第一个动作向内划圆,并收于胸前。并收于胸前。3 3、为了使动作协调,稍稍抬起脚尖。、为了使动作协调,稍稍抬起脚尖。24ppt课件/a/1 1、原则:前面强,后面弱;前面重,后面轻。、原则:前面强,后面弱;前
10、面重,后面轻。2 2、发、发/音时音时嘴型是圆的,嘴型是圆的,/a/的动作体型上也是圆的的动作体型上也是圆的。3、将双手掌心向上手尖叠加抬起,平放在胸前,然后将双手掌心向上手尖叠加抬起,平放在胸前,然后往外括圈,说到往外括圈,说到/时,收住圆圈回到第一个动作时,收住圆圈回到第一个动作。3、发音时、发音时脚尖稍稍抬起,配合动作更加协调。脚尖稍稍抬起,配合动作更加协调。25ppt课件复习合口双元音:复习合口双元音:/e/、/a/、/、/、/a/、26ppt课件集中双元音:集中双元音:/、/e/、/、27ppt课件/1 1、原则:两个单音构成的双元音,每个音都要发的清晰而有力。、原则:两个单音构成的
11、双元音,每个音都要发的清晰而有力。2 2、先做、先做/动作,再做动作,再做/动作。动作。3 3、第一个动作右手四指并拢,掌心向内,发、第一个动作右手四指并拢,掌心向内,发/时向外纵向劈时向外纵向劈出,出,第二个动作是发第二个动作是发/这个音的手势。这个音的手势。4 4、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个动作。、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个动作。28ppt课件/e/1 1、原则:两个单音构成的双元音,每个音都要发的清晰而有力。、原则:两个单音构成的双元音,每个音都要发的清晰而有力。2 2、先做、先做/e/动作,再做动作,再做/动作。动作。3 3、第一个动作是发第一个动作
12、是发/e/这个音的手势,第二个动作是跟发这个音的手势,第二个动作是跟发/这这个音的手势一样,不同的是只需要两指弯成钩状缩回。个音的手势一样,不同的是只需要两指弯成钩状缩回。4 4、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个动作。、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个动作。29ppt课件/1 1、原则:两个单音构成的双元音,每个音都要发的清、原则:两个单音构成的双元音,每个音都要发的清晰而有力。晰而有力。2 2、先做、先做/动作,再做动作,再做/动作。动作。3 3、第一个动作是发第一个动作是发/这个音的手势,第二个动作是跟这个音的手势,第二个动作是跟发发/这个音的手势一样。这个音的手势
13、一样。4 4、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个、整体由第一个动作打出后,迅速收回过渡到第二个动作。动作。30ppt课件复习集中双元音:复习集中双元音:/、/e/、/、31ppt课件复习合口双元音:复习合口双元音:/e/、/a/、/、/、/a/、复习集中双元音复习集中双元音:/、/e/、/、32ppt课件前元音前元音:/i:/、/、/e/、/、/:/、/、中元音中元音:/:/、/:/、/、/u:/、后元音:后元音:合口双元音:合口双元音:/e/、/a/、/、/、/a/、集中双元音集中双元音:/、/e/、/、双元音双元音8个个单元音单元音12个个33ppt课件 辅音辅音/p/,/b/,
14、/t/,/d/,/k/,/g/34ppt课件/p/1.双唇封堵气流,憋气使气流冲出。双唇封堵气流,憋气使气流冲出。2.声带声带不振动不振动 1.四指并拢,掌心向内置于脸侧,拇指与食指垂四指并拢,掌心向内置于脸侧,拇指与食指垂直直2.发音时将手掌打到嘴前发音时将手掌打到嘴前 35ppt课件1、憋气的同时双唇紧闭来封堵气流,用力使气、憋气的同时双唇紧闭来封堵气流,用力使气流冲出口腔。流冲出口腔。2、声带、声带振动振动 1、四指并拢,掌心向内置于脸侧,拇指与食指、四指并拢,掌心向内置于脸侧,拇指与食指垂直,垂直,左手手指放到喉咙上左手手指放到喉咙上感觉声带是否振动感觉声带是否振动2、发音时将手掌打到
展开阅读全文