20以内的进位加法模版教学1课件.pptx

1、7加几9876543215好朋友，拉拉手7加几 7 +5 =怎样想能很快说出得数？7加几创新微课算一算创新微课：7加几 7 +5 =数数法：7、8、9、101212一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)想：7加()得10 37 +5 =7加几创新微课方法二：凑十法一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)想：7加(3)得10 7 5 =7加几创新微课

2、321210加()得()2方法二：凑十法10一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)7 +5 =12方法二：凑十法7加几创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)想:5加 ()得1057 +5 =方法二：凑十法7加几创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和

3、减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)7 +5 =25102121210加()得()想：5加()得10 5方法二：凑十法7加几创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)同是7+5，可以把5分成2和3，也可以把7分成5和2，也就是说可以拆小数凑大数也可以拆大数凑小数。哪一种方法会更简便呢?7加几凑十法拆小数凑大数创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标

4、(共15张PPT)小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌，9凑1，8凑2，7凑3来6凑4，5和5来凑成10。创新微课凑“十”歌谣7加几一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)7 4 =311011用“凑十法”计算下面算式 7 6 =3310137加几创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)7 +2 =()9一起开火车口算7 +3 =()107 +4

5、=()117 +5 =()127加几创新微课一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)一年级上册数学课件-20以内的进位加法和减法 7加几 人教新课标(共15张PPT)7加几创新微课凑十法看大数，分小数，凑成十，算得数。END同学，下节再见1.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理等方面进行描写，突出人物的特点，同时在写作过程中要求学生融入自己的情感。6.月迹可以理解为月亮在孩子心中留下的美好印迹；也可以理解为月的变化轨迹，寻月的过程就是寻找美的过程，它有轨迹。7.齐读句子。我们找到了！春天的眼慢慢张开，早开的野花随风摇曳，向过往的人们传递春的信息。