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类型(人教部编版初中历史)东汉的兴衰教学课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4716847
  • 上传时间:2023-01-04
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    人教部编版初中历史 人教部编版 初中历史 东汉 兴衰 教学 课件 下载 _其它_历史_初中
    资源描述:

    1、 汉朝的开创者和西汉鼎盛时期汉朝的开创者和西汉鼎盛时期的皇帝分别是谁?的皇帝分别是谁?西汉西汉是怎么是怎么灭亡灭亡的?的?东汉东汉又是又是怎样怎样建立建立的?的?了解东汉兴衰的基本脉络,了解东汉兴衰的基本脉络,包括包括光武中兴光武中兴、外戚宦官交替外戚宦官交替专权专权、黄巾起义黄巾起义等基本史实。等基本史实。一、光武中兴一、光武中兴1 1、王莽夺权、王莽夺权 西汉后期,朝西汉后期,朝政腐败。政腐败。公公元元9 9年年,外戚外戚王莽王莽夺取政权夺取政权,建立建立新朝新朝,西西汉灭亡汉灭亡。不久,被农民起义推翻不久,被农民起义推翻一、光武中兴一、光武中兴2 2、东汉建立、东汉建立建立者:建立者:时

    2、间:时间:定都:定都:刘秀(光武帝)刘秀(光武帝)公元公元2525年年洛阳洛阳3 3、光武中兴、光武中兴一、光武中兴一、光武中兴措施:措施:阅读本框题第阅读本框题第2 2自然段自然段释放奴婢,减轻农民的负担,减释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数民族内迁,缓和民允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。族矛盾。3 3、光武中兴、光武中兴一、光武中兴一、光武中兴措施:措施:释放奴婢,减轻农民的负释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的合并

    3、郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;监督,惩处贪官污吏;允允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。成效:成效:(表现)(表现)到光武帝统治后期,到光武帝统治后期,社会出现了比社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发较安定的局面,经济得到恢复和发展,展,史称史称“光武中兴光武中兴”。二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权1 1、形成:、形成:东汉后期东汉后期1010个皇帝个皇帝 你从此表中能你从此表中能发现什发现什么问题?么问题?即位时的年龄平均即位时的年龄平均是是:9.59.5岁岁平均寿命是平均寿命是:2424岁岁【人教部编版初中历史】东汉的兴衰P

    4、PT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权1 1、形成:、形成:皇帝早逝皇帝早逝幼主即位幼主即位太后临朝太后临朝外戚专权外戚专权君权旁落君权旁落皇帝长大皇帝长大依赖宦官依赖宦官除掉外戚除掉外戚宦官得宠宦官得宠把持朝政把持朝政循循环环往往复复究其根本原因是究其根本原因是封建君主专制封建君主专制制度和皇位世制度和皇位世袭制袭制造成的造成的。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权 外戚外戚梁冀梁冀先后立了三个皇先后立了三个皇帝,独揽朝政帝,独揽

    5、朝政2020余年。他一家余年。他一家人全都当官封侯,横行霸道,人全都当官封侯,横行霸道,把数千平民当作自己的奴婢,把数千平民当作自己的奴婢,各地上贡朝廷的物品先要送到各地上贡朝廷的物品先要送到他家后才敢献给皇帝。年幼的他家后才敢献给皇帝。年幼的汉质帝不满梁冀专权,说他是汉质帝不满梁冀专权,说他是“跋扈将军跋扈将军”,梁冀居然令人,梁冀居然令人在面食中下毒,毒死了汉质帝。在面食中下毒,毒死了汉质帝。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权1意思是说:意思是说:刚正不阿者,冤死于道旁;心术刚正不阿者,冤

    6、死于道旁;心术不正者,反而升官封侯享尽荣华富贵。不正者,反而升官封侯享尽荣华富贵。外戚梁冀专权下的社会不平。外戚梁冀专权下的社会不平。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1二、外戚宦官交替专权二、外戚宦官交替专权2 2、危害:、危害:外戚与宦官轮流把持朝政,任用亲外戚与宦官轮流把持朝政,任用亲信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,信,诛杀异己,导致政治腐朽不堪,社会混乱,人民遭殃;社会混乱,人民遭殃;外戚、宦官交替专权的恶性循环,外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。衰亡。阅读本框题后

    7、半段阅读本框题后半段【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1三、黄巾起义三、黄巾起义1 1、原因:、原因:东汉后期的朝东汉后期的朝政越来越腐败,政越来越腐败,时局动荡不安,时局动荡不安,社会上大批贫社会上大批贫民流离失所,民流离失所,自然灾害频繁自然灾害频繁发生;发生;【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1三、黄巾起义三、黄巾起义2 2、概况:、概况:时间:时间:领导人:领导人:创立组织:创立组织:(宗教)(宗教)特点:特点:结果:结果:阅读本框题阅读本框题2 2、3 3自然段自然

    8、段起义军头裹黄起义军头裹黄巾(黄巾军)巾(黄巾军)184184年年张角张角太平道太平道“太平道太平道”的经典是的经典是太平经太平经,提出提出“致致太平太平”的理想,以善的理想,以善道教化百姓,以推翻道教化百姓,以推翻黑暗的东汉反动统治黑暗的东汉反动统治者为目标者为目标,1010多年间,多年间,信徒数十万人。信徒数十万人。口号口号:苍天苍天已死,已死,黄天黄天当立,岁在甲子,当立,岁在甲子,天下大吉。天下大吉。一场一场有组织有组织、有准备有准备的农民大起义。的农民大起义。最后被镇压下去(失败)。最后被镇压下去(失败)。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴

    9、衰PPT教学课件1三、黄巾起义三、黄巾起义3 3、影响:、影响:沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。州牧割据州牧割据 黄巾起义爆发后,地方州郡黄巾起义爆发后,地方州郡乱作一团。东汉王朝为加强对地乱作一团。东汉王朝为加强对地方的统治,改方的统治,改刺史刺史为为州牧州牧,派,派重臣出任重臣出任州牧州牧,统领地方上的军,统领地方上的军政事务,政事务,地位在郡守之上地位在郡守之上。此后,。此后,州牧势力逐渐膨胀,甚至不听从州牧势力逐渐膨胀,甚至不听从朝廷的命令,成为割据一方的军朝廷的命令,成为割据一方的军阀。阀。州牧割据的局面,加速了东州牧割据的局面,加速了东汉王朝

    10、的瓦解。汉王朝的瓦解。【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1东汉东汉兴衰兴衰初期初期外戚宦官外戚宦官交替专权交替专权中后期中后期黄巾起义黄巾起义末期末期东汉建立东汉建立王莽夺权王莽夺权西汉灭亡西汉灭亡措施措施成效成效形成形成危害危害时间、领导人、组织时间、领导人、组织特点、结果、影响特点、结果、影响光武中兴光武中兴【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件11.1.光武帝刘秀重建汉政权,在位光武帝刘秀重建汉政权,在位3030余年间,社会呈现出较余年间,社会呈现出较为安定繁荣的景象,历史

    11、上称为为安定繁荣的景象,历史上称为 ()A.A.光武中兴光武中兴 B.B.文景之治文景之治 C.C.休养生息休养生息 D.D.开元盛世开元盛世3.3.东汉后期黄巾起义的领导人是东汉后期黄巾起义的领导人是 ()A.A.陈胜陈胜 B.B.吴广吴广 C.C.张角张角 D.D.梁冀梁冀2.2.“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。”这这一现象出现于一现象出现于 ()A.A.秦朝末年秦朝末年 B.B.西汉中后期西汉中后期 C.C.东汉初期东汉初期 D.D.东汉中后期东汉中后期ADC【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的

    12、兴衰PPT教学课件15.5.下列关于黄巾起义的表述正确的是下列关于黄巾起义的表述正确的是 ()A.A.黄巾军建立新的政权黄巾军建立新的政权 B.B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡 C.C.东汉政权镇压了黄巾起义,巩固了统治东汉政权镇压了黄巾起义,巩固了统治 D.D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振黄巾起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振4.4.东汉中期以后,政治日益黑暗的原因之一是(东汉中期以后,政治日益黑暗的原因之一是()A.A.外戚和皇后交替专权外戚和皇后交替专权 B.B.外戚和宦官交替专权外戚和宦官交替专权 C.C.外戚和宦官共同专权外戚和宦

    13、官共同专权 D.D.父子、兄弟之间长期争权夺利父子、兄弟之间长期争权夺利BD【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件16.6.连连看连连看以德化民以德化民文景之治文景之治开创汉朝开创汉朝休养生息休养生息柔术治国柔术治国光武中兴光武中兴国大一统国大一统汉武鼎盛汉武鼎盛刘恒刘恒 刘启刘启 刘彻刘彻 刘秀刘秀 刘邦刘邦 A B C DA B C D 【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1公元后公元后公元前公元前公元纪年法公元纪年法耶稣降生耶稣降生公元元年公元元年23410019999 32

    14、1 199公元后一世纪公元后一世纪公元后二世纪公元后二世纪公元前一世纪公元前一世纪公元前二世纪公元前二世纪2018年年2070年年二十一世纪二十一世纪夏朝建立夏朝建立前二十一世纪前二十一世纪夏朝建立距今多少年?夏朝建立距今多少年?算一算:算一算:207020702018201840884088年年黄巾起义距今多少年?黄巾起义距今多少年?黄巾起义黄巾起义184184年年2018201818418418341834年年西汉建立西汉建立前前202202年年夏朝建立距西夏朝建立距西汉建立多少年?汉建立多少年?【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件

    15、11、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的,培养学生爱护环境的意识。2.默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。3.学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写,表现人物品质的写法。4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较,以及“配合”一词的使用,感受说明文用词的准确性。5.宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大,严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。6.在限定行政区域的基础上补充里程限定,是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。7中国古典园林崇尚格局的错落有致,而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称,这从一

    16、个侧面反映了中西文化存在着差异。8西方园林受中国古典园林的影响,虽然也模仿自然、崇尚画意,却有自己理解,这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。9各个民族都有对星空不同的认识,今天我们似乎很熟悉西方星座,却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。10把星星都划分到不同的星宿,每一种划分方法都有一定的用途,这体现出中国古代天文学经世致用的特点。11北极星因为在天空中特殊的位置,往往被古人视作统治者的象征,地位自然非比寻常。12外面的钟声越来越响,声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上,勾起了他对儿时的回忆,对美好生活的向往。2.【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1【人教部编版初中历史】东汉的兴衰PPT教学课件1

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