人教五年级数学上册一个数除以小数课件.ppt
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1、一个数除以小数(一个数除以小数(1 1)R五年级上册五年级上册一、复习准备一、复习准备7.6585857.650.097 6500.0945361.253645.001.25369 07 21 801 800列竖式计算。列竖式计算。“中国结中国结”是我是我国传统的编织艺术,国传统的编织艺术,起源于远古的结绳记起源于远古的结绳记事,其中蕴含着深厚事,其中蕴含着深厚的传统文化内涵。的传统文化内涵。奶奶编奶奶编“中国结中国结”,编一个要用,编一个要用0.85m0.85m丝绳。丝绳。这里有这里有7.65m7.65m丝绳丝绳。这些丝绳可以编几个这些丝绳可以编几个“中国结中国结”?7.657.650.85
2、0.85二、导入新课二、导入新课列式:列式:三、探究新知三、探究新知学习提纲学习提纲(1 1)当除数是小数时,应该怎样计算?)当除数是小数时,应该怎样计算?(2 2)能否想办法把除数转化成整数来计算,同时又不能)能否想办法把除数转化成整数来计算,同时又不能让商发生改变呢?让商发生改变呢?(3 3)根据讨论的结果进行试算,把试算的情况在小组内)根据讨论的结果进行试算,把试算的情况在小组内汇总,向全班汇报。汇总,向全班汇报。扩大到它的扩大到它的100倍倍0.850.85 7.6 57.6 5扩大到它的扩大到它的100倍倍列式:列式:7.650.85想一想:除数是小数该怎么计算?想一想:除数是小数该
3、怎么计算?三、探究新知三、探究新知这样做的根据是什么?这样做的根据是什么?0.850.85 7.6 57.6 5想一想:除数是小数该怎么计算?想一想:除数是小数该怎么计算?三、探究新知三、探究新知9 97 6 7 6 5 50 0=_9(个)(个)答:这些丝绳可以编答:这些丝绳可以编9个中国结。个中国结。列式:列式:7.650.85三、探究新知三、探究新知小数的除法竖式是先划去小数点,变成整数除法再除。小数的除法竖式是先划去小数点,变成整数除法再除。三、探究新知三、探究新知小数的除法竖式是先划去小数点,变成整数除法再除。小数的除法竖式是先划去小数点,变成整数除法再除。利用利用商不变的规律商不变
4、的规律转化成除数是整数的除法。转化成除数是整数的除法。3 34 44 42 25 25 2 1 0 1 0 0 01 01 04 44 44 84 8 6 46 40 06 60.5 4 40.5 4 40.160.16.2.62.6 6 2.46 2.44 42 3 82 3 8 0 07 70.340.34 2.3 82.3 8 先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍,怎样移动小数点,然后再计算。少倍,怎样移动小数点,然后再计算。四、巩固提高四、巩固提高教材P28 做一做1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。把下面的算
5、式转化成除数是整数的除法算式。4.684.681.21.2 12125.25.23.23.2 32322.382.380.340.34 1611610.46 0.46 464646.846.852522382383434161016100 0教材P30 练习七 第1题134.9134.99.9.5 52.2.鸵鸟是世界上最大的鸟,它比鸵鸟是世界上最大的鸟,它比天鹅重天鹅重100100多千克。算一算,图多千克。算一算,图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍?中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍?我有我有134.9kg134.9kg重重。我只有我只有9.5kg9.5kg重重。教材P30 练习七 第3题=14.=14.
6、2 2答:鸵鸟体重是天鹅的答:鸵鸟体重是天鹅的14.214.2倍。倍。五、课堂小结五、课堂小结想一想:除数是小数该怎么计算?想一想:除数是小数该怎么计算?可以利用商不变的性质,把除数转化为整数再计算。可以利用商不变的性质,把除数转化为整数再计算。六、巩固练习六、巩固练习二、判断。(对的画二、判断。(对的画“”,错的画,错的画“”)1.小数除以小数,商一定是小数。小数除以小数,商一定是小数。()2.两个数相除的商是两个数相除的商是6.3,被除数和除数同时扩大,被除数和除数同时扩大到原来的到原来的10倍,商变为倍,商变为63。()3.5.730.6,57.36,57360三个算式的商相三个算式的商
7、相等。等。()4.2.750.5的商的最高位是个位。的商的最高位是个位。()选自创优作业100分 P19 第二题 三、列竖式计算下面各题。三、列竖式计算下面各题。8.42.1=2.170.7=29.160.36=9.545.3=4 48 48 4 0 02.12.1 8.48.46 68 82 8 82 8 8 3 6 3 6 0 03 31 10.360.36 2 9.1 62 9.1 6选自创优作业100分 P19 第三题7 73 32 12 10 01 10.70.7 2.1 72.1 77 7.4 2 44 2 41 15 35 30 08 85.35.3 9.5 49.5 44 2
8、44 2 4.43.1811.8四、长颈鹿平均每小时行进四、长颈鹿平均每小时行进50.18km,非洲象平均每,非洲象平均每小时行进小时行进38.6km。长颈鹿行进的平均速度是非洲象。长颈鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍?的多少倍?选自创优作业100分 P19 第四题50.1838.6=1.3答:长颈鹿行进的平均速度是非洲象的答:长颈鹿行进的平均速度是非洲象的1.3倍。倍。五、一根铁丝长五、一根铁丝长15.9m,把它剪成,把它剪成0.3m长的小段。一共长的小段。一共可以剪多少段?可以剪多少段?选自创优作业100分 P19 第五题15.90.3=53(段)(段)答:一共可以剪答:一共可以剪53段。
9、段。一个数除以小数(一个数除以小数(2 2)R五年级上册五年级上册列竖式计算。列竖式计算。3.250.65 3.842.43.250.6553 250=51 6.042 41 4 41 42.4.3.8 4=1.6一、复习铺垫一、复习铺垫二、探究新知二、探究新知0.280.28 1 2.61 2.60被除数位数不被除数位数不够怎么办?够怎么办?在被除数的末尾用“0”补足。12.612.60.280.28_12.612.60.280.28_二、探究新知二、探究新知45450.280.28 1 2.61 2.600 04 41 1 21 1 21 4 01 4 00 01 1 4 45 5这两个算
10、式有什么相同点这两个算式有什么相同点和不同点?和不同点?二、探究新知二、探究新知大家来讨论:除数是小数大家来讨论:除数是小数的除法是怎样计算的?的除法是怎样计算的?归纳算法归纳算法 1.先移动除数的小数点,使它变成先移动除数的小数点,使它变成_;2.除数的小数点向右移动几位,除数的小数点向右移动几位,_的小数点也向右的小数点也向右 移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用_补足);补足);3.然后按除数是整数的小数除法进行计算。然后按除数是整数的小数除法进行计算。除数是小数除法的计算方法:除数是小数除法的计算方法:整数整数被除数被除数0 0注意:注意:看清除
11、数有几位小数。看清除数有几位小数。“一看”“三算”“二移”三、巩固提高三、巩固提高 1.列竖式计算。列竖式计算。教材P29 做一做 第1题2.192.190.30.35.585.583.13.10.840.843.53.57.057.050.40.47 70.30.3 2.1 92.1 97 72 2 1 10 09 93 39 93.13.1 5.5 85.5 81 13 3 1 10 08 88 82 4 2 4 8 82 24 43.53.5 0.8 40.8 40 07 7 0 00 01 1 4 42 21 4 1 4 0 00 00 04 40.470.47 7.0 57.0 51
12、 14 4 7 70 02 3 2 3 5 55 52 3 2 3 5 5=7.3=1.8=0.24=1551.351.30.20.27 725.625.60.00.032325.885.880.50.56 626260.130.13=190=800=10.5=2000.270.27 5 1.35 1.31 12 2 7 70 02 4 2 4 3 39 92 4 2 4 3 30 00 00.0320.0322 5.62 5.62 5 2 5 6 60 08 80 00 00 00 00.560.56 5.8 85.8 81 15 5 6 60 02 8 2 8 0 00 02 8 2 8
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