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类型唐诗宋词选读《客至》杜甫教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4716351
  • 上传时间:2023-01-04
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    关 键  词:
    客至 唐诗宋词 选读 杜甫 教学 课件
    资源描述:

    1、杜杜 甫甫唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)作者简介 杜甫(712770年),字 ,生于河南巩县(河南省巩县),是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵,故自称 ,世称 。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,竟为叛军所俘;脱险后,授官左拾遗。759年(乾元二年),他弃官西行,最后到四川,定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有 之称。晚年举家东迁,途中留滞夔州二年,出峡。漂泊鄂

    2、、湘一带,贫病而卒。子美子美少陵野老少陵野老杜少陵杜少陵杜工部杜工部创作背景 此诗是上元二年(此诗是上元二年(761)761)春天,杜甫五十岁时,春天,杜甫五十岁时,在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后,终于在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后,终于结束了长期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪头盖了结束了长期漂泊的生涯,在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂,暂时定居下来。诗人在久经离乱,安居一座草堂,暂时定居下来。诗人在久经离乱,安居草堂后不久,客人来访时作了这首诗。草堂后不久,客人来访时作了这首诗。“客客”指崔明府,指崔明府,杜甫在题后自注:杜甫在题后自注:“喜崔明府相过喜崔明府相过”。明府,明府,

    3、唐人对县令的称呼。唐人对县令的称呼。相过,相过,即即探望、相访探望、相访客客 至至 杜杜 甫甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。舍:舍:sh sh 房舍房舍花径:花径:开满花的小路开满花的小路蓬门:蓬门:(蓬门荜户、蓬荜生辉)(蓬门荜户、蓬荜生辉)蓬草做成的门户,指房子简陋蓬草做成的门户,指房子简陋盘飧:盘飧:s s n n 盘中熟食盘中熟食樽酒:樽酒:杯中之酒。杯中之酒。樽

    4、,酒器。樽,酒器。旧醅:旧醅:pi pi 隔年的没过滤的酒。隔年的没过滤的酒。多种美味佳肴。无兼味,谦言菜少。多种美味佳肴。无兼味,谦言菜少。兼味兼味:能否允许,这是向客人征询。能否允许,这是向客人征询。肯肯:叫,招呼。取,语助词。叫,招呼。取,语助词。呼取呼取:客客 至至 杜杜 甫甫舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。客至客至译诗译诗 草堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日草

    5、堂的南北都是绵绵的春水,只见鸥群日日结队飞来。结队飞来。长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫过,长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫过,一向紧闭的柴门,今天第一次为您而大开。一向紧闭的柴门,今天第一次为您而大开。离集市太远盘中没几样好菜肴,家里太穷只离集市太远盘中没几样好菜肴,家里太穷只好拿自酿的陈酒招待。好拿自酿的陈酒招待。若肯邀请隔壁的老翁一同对饮,我就隔着篱若肯邀请隔壁的老翁一同对饮,我就隔着篱笆叫他来陪你喝个痛快!笆叫他来陪你喝个痛快!内容理解内容理解盼客盼客客至客至待客待客邀邻邀邻喜喜整体感知整体感知 1.首联描写草堂的环境,有怎样的特点?透露首联描写草堂的环境,有怎样的特点?透露出诗人

    6、怎样的感受?对下文有什么作用?出诗人怎样的感受?对下文有什么作用?意象赏析意象赏析一、阅读一、阅读客至客至,思考下列问题:,思考下列问题:唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)句解 舍南舍北舍南舍北皆皆春水,春水,但但见群鸥见群鸥日日日日来。来。草堂的南北,春水漫漫,只见鸥鸟天天成群而至。(“舍舍”,自称其家为舍,这里指成都浣花溪畔的草,自称其家为舍,这里指成都浣花溪畔的草堂。堂。“春水春水”,指流经草堂的浣花溪。,指流经草堂的浣花溪。)首联描绘了草堂环境的清幽,景色的秀丽,首

    7、联描绘了草堂环境的清幽,景色的秀丽,点明时令、点明时令、地点和环境地点和环境。“皆皆”字写出字写出春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感茫茫一片之感。鸥鸟性好猜疑,如人有机心,便不肯亲近,在古人笔下鸥鸟性好猜疑,如人有机心,便不肯亲近,在古人笔下常常是常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此。因此“群鸥日日群鸥日日来来”。不仅不仅点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率点出环境的清幽僻静,也写出诗人远离世间的真率忘俗;同时也说明:亲友云散,交游冷落,只见群鸥,不见忘俗;同时也说明:亲友云散,交游冷落,只见群鸥,不

    8、见其他来访者,闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。其他来访者,闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)皆但春意盎然春意盎然白鸥翔集白鸥翔集平日无客平日无客 少有人迹少有人迹寂寞寂寞 孤单孤单客至客至首首 联联唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)2.颔联写颔联写“迎客迎客”,运用了什么表现手法?有,运用了什么表现手法?有什么作用?什么作

    9、用?意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。花草遍地的庭院小路,还没有因为迎客打扫过;用蓬草编成的门,因为你的到来,今天才打开。(“缘客扫”,为了客人而打扫,古人常以扫径表示欢迎客人。“蓬门”,用蓬草编成的门,茅屋的门。)颔联颔联由外转内,由外转内,从户外的景色转到院中的情景,引出从户外的景色转到院中的情景,引出“客至客至”,用与客人谈话的口吻,用与客人谈话的口吻,增强了生活实感,表现了增强了生活实感

    10、,表现了诗人喜客之至,待客之诚。诗人喜客之至,待客之诚。其对仗颇具匠心,花径不曾缘客扫,今始为君扫,蓬门其对仗颇具匠心,花径不曾缘客扫,今始为君扫,蓬门不曾为客开,今始为君开,上下两意,不曾为客开,今始为君开,上下两意,互文互文而足。而足。句解唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)不曾不曾今始今始客至的意外惊喜客至的意外惊喜缘客扫花径缘客扫花径为君开蓬门为君开蓬门客至客至颔颔 联联唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词

    11、选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)2.颔联写颔联写“迎客迎客”,运用了什么表现手法?有,运用了什么表现手法?有什么作用?什么作用?对比对比:以前的做法与今日的态度对比鲜明。:以前的做法与今日的态度对比鲜明。互文互文:长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫:长满花草的庭院小径,不曾为迎客打扫过,过,今天为你打扫干净今天为你打扫干净;一向紧闭的柴门,;一向紧闭的柴门,不不曾为迎客大开过曾为迎客大开过,今天第一次为您而大开。,今天第一次为您而大开。上句不仅写自己的寂寞,还有主人不轻易延客上句不仅写自己的寂寞,还有主人不轻易延客之意。透露出主人自视之高。之意。透露出主人自视之高。下

    12、句凸显两人交情之深厚,既回应首联的寂寞下句凸显两人交情之深厚,既回应首联的寂寞之情,又为下文的畅饮作了铺垫。之情,又为下文的畅饮作了铺垫。意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)3.颈联写颈联写“待客待客”,暗含了诗人哪些,暗含了诗人哪些复杂复杂的的感情?感情?意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。盘

    13、飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。因为居住在偏僻之地,距街市较远,交通不便,所以买不到更多的菜肴,宴席不丰盛。家境贫寒,未酿新酒,只能拿味薄的隔年陈酒来招待你。(“飧”,本指熟食,这里泛指菜。“兼味”,菜肴一种叫味,两种以上叫兼味。“旧醅”,旧酿的隔年浊酒。“醅”,未经过滤的酒。古人好饮新酒,所以诗人因旧醅待客而有歉意。)以上虚写客至,下面转入实写待客。作者舍弃了其它情节,专取最能显示宾主情意的生活场景,着意描画。主人盛情招待,频频劝饮,却因力不从心,酒菜欠丰,而不免歉疚。我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话,字里行间充满了融洽气氛。句解唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张

    14、张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)盘飧盘飧无兼味兼味樽酒樽酒只只旧醅旧醅待客何其简单待客何其简单关系何其亲密关系何其亲密描写的是什么?诗人与客的关系如何?描写的是什么?诗人与客的关系如何?既兴奋欢快,又兼有歉疚。既兴奋欢快,又兼有歉疚。客至客至颈颈 联联待客酒菜待客酒菜唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)3.颈联写颈联写“待客待客”,暗含了诗人哪些,暗含了诗人哪些复杂复杂的感的感情?情?竭诚待客的盛情:能拿出来的都拿

    15、了。竭诚待客的盛情:能拿出来的都拿了。力不从心的歉疚:菜不多,酒不好。力不从心的歉疚:菜不多,酒不好。主客之间的情谊:频频劝饮,情比酒浓。主客之间的情谊:频频劝饮,情比酒浓。意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)4.4.老友来访,诗人非常激动,哪句诗最能表现老友来访,诗人非常激动,哪句诗最能表现这一情感?又是如何表现的?这一情感?又是如何表现的?意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读

    16、客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮?隔篱呼取尽余杯。客人肯不肯与邻家的老翁相对而饮?如果肯的话,我就隔着篱笆,招唤他过来,一起喝尽这最后的几杯。尾联以邀邻助兴邀邻助兴的精彩细节,出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过门更相呼,有酒斟酌之”。无须事先约请,随意过从招饮,是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。句解唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)为何有为何有“邀邻喝酒邀邻喝酒”这一细节描写,

    17、暗示诗人此这一细节描写,暗示诗人此时心情如何?时心情如何?答:答:是想用这种民间常见的方式表示自己难是想用这种民间常见的方式表示自己难得的得的兴奋兴奋:我家来尊贵客人了,你也过来:我家来尊贵客人了,你也过来喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛快,喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛快,玩个尽兴!玩个尽兴!客至客至尾尾 联联唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)4.4.老友来访,诗人非常激动,那句诗最能老友来访,诗人非常激动,那句诗最能表现这一情感?又是如何表现的?表现这一情感?又是

    18、如何表现的?肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。宕开一笔,侧面表现宕开一笔,侧面表现(转移叙写的主体)(转移叙写的主体)诗人高声呼喊,请邻翁共饮作陪。可见,诗人高声呼喊,请邻翁共饮作陪。可见,两位挚友越喝酒意越浓,越喝兴致越高,两位挚友越喝酒意越浓,越喝兴致越高,兴奋欢快之情在这一举动中充分展现。兴奋欢快之情在这一举动中充分展现。意象赏析意象赏析唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)喜喜明府:县令明府:县令相过:拜访我相过:拜访我唐诗宋词选读唐诗宋词

    19、选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)这是一首工整而流畅的七律。前两联写客至,有空谷足音之喜,后两联写待客,见村家真率之情。篇首以“群鸥”引兴,篇尾以“邻翁”陪结。在结构上,作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看,从外到内,由大到小;从时间上看,则写了迎客、待客的全过程。衔接自然,浑然一体。但前两句先写日常生活的孤独,从而与接待客人的欢乐情景形成对比。这两句又有“兴”的意味:用“春水”、“群鸥”意象,渲染出一种充满情趣的生活氛围,流露出主人公因客至而欢欣的心情。小结唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至

    20、杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)比较阅读比较阅读宾宾 至至 杜杜 甫甫 幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)再拜:再拜:拜两拜,古人

    21、表示恭敬的礼节拜两拜,古人表示恭敬的礼节江干:江干:g g n n 江边江边淹留:淹留:长期逗留长期逗留粝:粝:l l 糙米糙米腐儒:腐儒:迂腐不明事理的读书人迂腐不明事理的读书人供给:供给:j j 指酒肴指酒肴药栏:药栏:花圃花圃看药栏:看药栏:看花看花唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)唐诗宋词选读唐诗宋词选读客至客至杜甫课件(杜甫课件(3737张张PPTPPT)少难居幽地僻,少有人访居幽地僻,少有人访恭迎贵宾,行礼艰难恭迎贵宾,行礼艰难不胜应酬之苦不胜应酬之苦宾至宾至首首 联联岂有岂有漫劳漫劳惊讶、冷淡惊讶、冷淡我岂有文名我岂有文名您徒劳过访您徒

    22、劳过访宾至宾至颔颔 联联淹留竟日淹留竟日粗粝腐儒餐粗粝腐儒餐客套尽礼数客套尽礼数描写的是什么?诗人与客的关系如何?描写的是什么?诗人与客的关系如何?冷淡、无奈、不悦冷淡、无奈、不悦宾至宾至颈颈 联联款待之事款待之事不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。何意?不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。何意?宾至宾至尾尾 联联答:答:如果不嫌如果不嫌“野外野外”“”“供给供给”菲薄,还望菲薄,还望“乘兴乘兴”再再“来看来看”花。花。客套应酬之语,含送客之意客套应酬之语,含送客之意全情投入全情投入纯属客套纯属客套宾至宾至 热烈热烈 冷淡冷淡亲之亲之敬之敬之比而观之,各见其用意所在比而观之,各见其用意所在再读再读宾至

    23、宾至,揣摩诗句的,揣摩诗句的“话中之话话中之话”1 今天,没想到您来了。今天,没想到您来了。您如此尊贵,我太失礼了。您如此尊贵,我太失礼了。您对我的夸赞,愧不敢当。您对我的夸赞,愧不敢当。拜访我,实在是浪费您的时间。拜访我,实在是浪费您的时间。让您干坐了一天,真是委屈您了。让您干坐了一天,真是委屈您了。粗茶淡饭招待,实在抱歉。粗茶淡饭招待,实在抱歉。如果您真的愿意跟我交往。如果您真的愿意跟我交往。下次可以陪您共赏盛开的鲜花。下次可以陪您共赏盛开的鲜花。语言品味语言品味 老病人扶再拜难老病人扶再拜难:来者大概是个大官,杜甫:来者大概是个大官,杜甫不愿攀附,故托言老病不愿行礼。不愿攀附,故托言老病

    24、不愿行礼。乘兴还来看药栏乘兴还来看药栏:来者大概不是文章知己,:来者大概不是文章知己,所以免谈诗文,只有请他看看花。所以免谈诗文,只有请他看看花。再读再读宾至宾至,揣摩诗句的,揣摩诗句的“话中之话话中之话”2语言品味语言品味拓展阅读拓展阅读绝句二首(其一)绝句二首(其一)杜甫杜甫 迟日江山丽,迟日江山丽,春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。绝句二首(其二)绝句二首(其二)江碧鸟逾白,江碧鸟逾白,山青花欲燃。山青花欲燃。今春看又过,今春看又过,何日是归年?何日是归年?赠花卿赠花卿 杜甫杜甫 锦城丝管日纷纷,锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。半入江风半入云。此曲只应天上有,此曲只应天上有,人间能得几回闻。人间能得几回闻。不不 见见 杜甫杜甫 不见李生久,不见李生久,佯狂真可哀!佯狂真可哀!世人皆欲杀,世人皆欲杀,吾意独怜才。吾意独怜才。敏捷诗千首,敏捷诗千首,飘零酒一杯。飘零酒一杯。匡山读书处,匡山读书处,头白好归来。头白好归来。

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