苏科版八年级下册生物《第1节 人体的免疫防线》(一等奖课件) .ppt
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1、吃饭了,快去洗手!吃饭了,快去洗手!来啦。来啦。星期天中午,小明星期天中午,小明在玩电脑,妈妈突在玩电脑,妈妈突然冲进来大喊一声然冲进来大喊一声“吃饭了,快去洗吃饭了,快去洗手!手!”小明慢吞吞的回应小明慢吞吞的回应了一句了一句“来啦。来啦。”情景一情景一美国微生物学家塔美国微生物学家塔莎在她八岁的儿子莎在她八岁的儿子从外面玩耍归来之从外面玩耍归来之后,她让他印了一后,她让他印了一个手印。接着,她个手印。接着,她将这个手印放在琼将这个手印放在琼脂中培育了脂中培育了48小时小时。在我们生活的环境中,存在着许多致在我们生活的环境中,存在着许多致病的生物,如部分细菌、病毒和一些低等病的生物,如部分细
2、菌、病毒和一些低等动物等,它们被称为动物等,它们被称为病原体病原体。病原体病原体人为什么人为什么不会不会总总是生病呢?是生病呢?皮肤能保护人体皮肤能保护人体免受病原体的侵免受病原体的侵入吗?入吗?探究皮肤是一道保护屏障探究皮肤是一道保护屏障 模拟模拟模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障提出问题提出问题作出假设作出假设制
3、定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论果皮果皮完好,完好,不与梨腐不与梨腐烂物接触烂物接触果皮果皮完好,完好,涂上梨涂上梨腐腐烂物烂物划破划破果皮多果皮多处,并将梨处,并将梨腐烂物腐烂物涂在涂在伤口处伤口处划破划破果皮多处,果皮多处,并将梨并将梨腐烂物腐烂物涂在伤口处,涂在伤口处,再用再用75%75%的酒精的酒精涂抹所有伤口涂抹所有伤口模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障项目项目1 1号梨号梨2 2号梨号梨3 3号梨号梨4 4号梨号梨梨的梨
4、的处理处理方法方法果皮果皮完好完好果皮果皮完完好好,涂,涂上苹果上苹果腐烂物腐烂物划破划破果果皮多处,皮多处,并将苹并将苹果果腐烂腐烂物物涂在涂在伤口处伤口处划破划破果皮多果皮多处,并将苹处,并将苹果果腐烂物腐烂物涂涂在伤口处,在伤口处,再用再用75%75%的的酒精酒精涂抹所涂抹所有伤口有伤口实验实验现象现象提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论 思考:思考:1.1.在此类比实验中,腐烂物、梨皮、酒精在此类比实验中,腐烂物、梨皮、酒精分别模拟了什么?分别模拟了什么?2.2.实验中四个梨分别类比了皮肤的哪些状实验中四个梨分别类比了皮肤的哪些状态?态?病原
5、体、皮肤和杀菌物质病原体、皮肤和杀菌物质模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障梨皮梨皮人的皮肤人的皮肤果皮完好,涂上果皮完好,涂上苹果的腐烂物苹果的腐烂物完好完好完好完好完好无损的皮完好无损的皮肤,接触了病肤,接触了病原体原体模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障梨皮梨皮人的皮肤人的皮肤划破果皮多处,划破果皮多处,并将苹果的腐烂并将苹果的腐烂物涂在伤口处物涂在伤口处腐烂腐烂发炎,恢复慢发炎,恢复慢受损的皮肤,受损的皮肤,接触了病原体接触了病原体模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障梨皮梨皮人的皮肤人的
6、皮肤划破果皮多处,并划破果皮多处,并将苹果的腐烂物涂将苹果的腐烂物涂在伤口处,在伤口处,再用再用7575的医用酒精涂的医用酒精涂抹所有伤口抹所有伤口腐烂腐烂受损的皮肤与病受损的皮肤与病原体接触后,又原体接触后,又进行了消毒杀菌进行了消毒杀菌处理处理发炎程度小,恢复快发炎程度小,恢复快 得出结论:得出结论:模拟探究皮肤是一道保护屏障模拟探究皮肤是一道保护屏障1.1.皮肤能像梨皮一样抵御病原体的皮肤能像梨皮一样抵御病原体的侵害。侵害。2.2.皮肤是一道保护屏障。皮肤是一道保护屏障。皮肤为什么可以成为第一道免疫防线?皮肤为什么可以成为第一道免疫防线?科学家曾经做过一个实验,将有毒的科学家曾经做过一个
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