议论文论据分析常用方法(一)课件.ppt

1、 议论文议论文 论据分析方法论据分析方法 高考议论文:观点材料?高考作文评审组评价高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，候，只会提观点和摆材料只会提观点和摆材料，通篇作文通篇作文没有一点自己没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认缺乏对事物的认知和辨析能力，知和辨析能力，这类作文只能给到这类作文只能给到中等或以下档次中等或以下档次。观点材料作文的失败观点材料作文的失败以叙代议以叙代议论点：贫穷也是一种财富 司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随 母改嫁，

2、幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工人刚满十岁就去打工(事实论据事实论据)可见贫困也是一笔财富。可见贫困也是一笔财富。（论点论点）【分析分析?】存在问题：存在问题：堆砌材料，叙而不议堆砌材料，叙而不议 举例不分析，有人戏称举例不分析，有人戏称为为“不讲理不讲理”。那么如何才能以理服人那么如何才能以理服

3、人呢？呢？分析才是硬道理！分析才是硬道理！掌握分析论据的方法掌握分析论据的方法提高议论文说理能力提高议论文说理能力学习目标：学习目标：基本方法及原则基本方法及原则 1、因果分析法、因果分析法 2、假设分析法、假设分析法 3、正反对比法、正反对比法 4、同类归纳法、同类归纳法基本原则：基本原则：紧扣论点紧扣论点对所有事例进行对所有事例进行理性分析。理性分析。议论文论据分析议论文论据分析常用方法常用方法(一一)议论文论据分析的议论文论据分析的常见方法常见方法 一、因果分析法 因果分析法因果分析法，就是抓住论据所述的事实，并据此就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。事出必有其因。

4、推求形成原因的一种分析方法。事出必有其因。我们可以依据事物发展变化的因果关系，由事物我们可以依据事物发展变化的因果关系，由事物发展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，发展变化的结果，推导出产生这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明从而揭示出一定的生活规律，使事例有力地证明观点。观点。例如例如近墨者黑近墨者黑一文中引用一文中引用“孟母三迁孟母三迁”（孟孟子，名轲，战国时期鲁国人。三岁时父亲去世，子，名轲，战国时期鲁国人。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟性很强。他家原

5、来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁孟母三迁”的故事。的故事。）这一事例后的一段分析：）这一事例后的一段分析：

6、为什么孟母初居墓旁，孟子便为什么孟母初居墓旁，孟子便每天只会学哭呢？这是因为人有社每天只会学哭呢？这是因为人有社会属性，一个人的发展方向与他所会属性，一个人的发展方向与他所处的环境有直接联系，一个人的性处的环境有直接联系，一个人的性格行为，不可避免地要烙上周围环格行为，不可避免地要烙上周围环境的印记。境的印记。所以说，近墨者黑是一所以说，近墨者黑是一种很自然的现象。种很自然的现象。五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称

7、：给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。现代加强机械师。”（材料句材料句）为什么钱学森一个人任为什么钱学森一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于科学技术？还不是因为这些关于

8、“原子能量原子能量”的的“知识知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？（命运？（分析句分析句）可见，知识就是力量。可见，知识就是力量。（结论句结论句）练习练习 请用请用“因果分析法因果分析法”为下面的一段文字补为下面的一段文字补上分析句。上分析句。靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。古今中外，许多取的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没埋没”的命的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切

9、机小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾庚曾“埋没埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。成著名的数学家。可见，要想不被可见，要想不被“埋没埋没”，就必须生命不息，奋斗不止。就必须生命不息，奋斗不止。靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。古今中外，许多的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很

10、多都遭受过取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没埋没”的命的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。学家。为什么

11、他们没有因为什么他们没有因“埋没埋没”而而“窒息窒息”，并，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没埋没”的命的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破于冲破“埋没埋没”，脱颖而出。，脱颖而出。可见，要想不被可见，要想不被“埋埋没没”，就必须生命不

12、息，奋斗不止。，就必须生命不息，奋斗不止。分析举例分析举例 学会放弃可以使我们更好地解决问题。学会放弃可以使我们更好地解决问题。96年年NBA的马刺队放弃整个赛季选秀权，的马刺队放弃整个赛季选秀权，换来了邓肯，在以后取得了成功。有时放弃换来了邓肯，在以后取得了成功。有时放弃可以使我们取得成功。可以使我们取得成功。为什么说放弃也会走为什么说放弃也会走向成功？这是因为放弃体现了一种豁达的精向成功？这是因为放弃体现了一种豁达的精神。面对困境没有了压力，可以更好的完成神。面对困境没有了压力，可以更好的完成它，从而走向成功。所以说放弃可以使我们它，从而走向成功。所以说放弃可以使我们更好地解决问题。（错例）更好地解决问题。（错例）病例分析病例分析下面的分析句有什么问题？请找出来并做修下面的分析句有什么问题？请找出来并做修改。改。小结 因果分析并不难，因果分析并不难，紧扣观点找根源。紧扣观点找根源。剖析事例找原因，剖析事例找原因，根源一定在观点。根源一定在观点。作业作业 请以请以“不知足才能不断进步不知足才能不断进步”为观点句写为观点句写一个不少于一个不少于150字的议论段落，要求举例论字的议论段落，要求举例论证，并对例子做因果分析。证，并对例子做因果分析。