读懂诗歌:诗歌的省略和倒装课件-002.pptx
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- 读懂 诗歌 省略 倒装 课件 _002
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1、诗词语言的特点诗词语言的特点w 要欣赏诗,首先必须读懂诗句,了解要欣赏诗,首先必须读懂诗句,了解“诗家语诗家语”省略与倒装的特点。诗词语言,省略与倒装的特点。诗词语言,从语法角度来看,句子往往缺少部分成分,从语法角度来看,句子往往缺少部分成分,可谓可谓“不完整语句不完整语句”,或说,诗词语言有违,或说,诗词语言有违普通语言习惯。但是诗词语言乃属精炼语言,普通语言习惯。但是诗词语言乃属精炼语言,接近于古文言。接近于古文言。一、省略现象一、省略现象 w 省略可以使诗句紧缩、精炼和符合格律的要省略可以使诗句紧缩、精炼和符合格律的要求,所以在诗词创作中对语句的省略较常见。在求,所以在诗词创作中对语句的
2、省略较常见。在成分省略上,又有几种情况,我们一一举例说明。成分省略上,又有几种情况,我们一一举例说明。w 这种省略跟文言散文相比,有两个特点,一这种省略跟文言散文相比,有两个特点,一是句子的任何成分都可以省略,词的省略有时候是句子的任何成分都可以省略,词的省略有时候可以把一句话省略为一个词。但是这在散文里不可以把一句话省略为一个词。但是这在散文里不允许的,允许的,所省去的成分,只能补上近似的意思,所省去的成分,只能补上近似的意思,这就是为什么古代诗词在理解上可以有更多的伸这就是为什么古代诗词在理解上可以有更多的伸缩性的原因缩性的原因(1)主语省略主语省略 w句子主语为作者本人时,往往省略。例如
3、韦应句子主语为作者本人时,往往省略。例如韦应物物寄李儋元锡寄李儋元锡诗:诗:ww去年花里逢君别,今日花开又一年。去年花里逢君别,今日花开又一年。w世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。世事茫茫难自料,春愁黯黯独成眠。w身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。w闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。ww其中,该诗第一、三、四、五、六、七各句其中,该诗第一、三、四、五、六、七各句被省略的主语,均指作者本人。第七句中的被省略的主语,均指作者本人。第七句中的“欲欲来相问讯来相问讯”半句的主语乃指李儋,亦被省略。半句的主语乃指李儋,亦被省略。w例如:例如:w(
4、1)向晚向晚 意不适,意不适,w 驱车登古原。驱车登古原。w(2 2)平明)平明 寻白羽,寻白羽,w 没在石棱中。没在石棱中。(余)(余)(我)(我)(我)(我)(白羽)(白羽)(2)谓语省略w例如:例如:w(1)寻章摘句老雕虫,寻章摘句老雕虫,w 晓月当帘晓月当帘 挂挂玉弓玉弓。w(2)迟日迟日 江山丽,江山丽,w 春风春风 花草香。花草香。(如)(如)(照)(照)(吹得(吹得)(1)旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。浣女渔舟之动,不仅远比竹莲之动鲜明可见,而且它们作为动作的起点和动力,使过程得以不断持续。这种省略跟文言散文相比,有两个特点,一是句子的任何成分都可以省略,词的省略有时候可以把一
5、句话省略为一个词。上句也是主语及其附加成分,与下句合在一起,才是一个单句。2、名词语作为一个句子或作为一个复句的分句而存在。但是,如果第二句亦按正常语序写的话,则,一、不成诗句音步排序不佳,失节奏感;例如韦应物寄李儋元锡诗:(2)玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。(2)思家步 月 清宵立,忆弟看云 白日眠。成都古寺卧秋晚,落日偏傍僧窗明。例如韦应物寄李儋元锡诗:没在石棱中。w 谓语直接省略。例如杜甫谓语直接省略。例如杜甫野望野望诗句:诗句:西山白雪三城戌,南浦清江万里桥。西山白雪三城戌,南浦清江万里桥。其中第二句的谓语其中第二句的谓语“在在”或或“有有”被被直接省去。这里直接省去。这里“万里桥万
6、里桥”为主语,为主语,“南南浦清江浦清江”为地点状语。为地点状语。w 谓语省略,由副词兼而代之。例如杜甫谓语省略,由副词兼而代之。例如杜甫客至客至诗:诗:ww舍南舍北舍南舍北皆皆春水,但见群鸥日日来。春水,但见群鸥日日来。w花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。w盘飱市远无兼味,樽酒家贫盘飱市远无兼味,樽酒家贫只只旧醅。旧醅。w肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。ww其中,第一句省略了谓语其中,第一句省略了谓语“是是”或或“有有”字,字,由副词由副词“皆皆”兼而代之。第六句类同,谓语兼而代之。第六句类同,谓语“有有”字被省略,由副词字被省略
7、,由副词“只只”兼而代之。兼而代之。(3)宾语省略w例如:例如:w(1)愿君多采撷愿君多采撷w 此物最相思。此物最相思。w(2 2)岐王宅里寻常见)岐王宅里寻常见w 崔九堂前几度闻崔九堂前几度闻 (红豆),(红豆),(李龟年李龟年歌唱歌唱),),(他的歌声他的歌声)。)。4、省略介词省略介词 w例如:例如:w(1)飞流直下三千尺飞流直下三千尺,疑是银河落疑是银河落 九天。九天。w(2)两个黄鹂鸣两个黄鹂鸣 翠柳翠柳,一行白鹭一行白鹭上上青天青天。(自)(自)(于)(于)5 5、省略方位词、省略方位词 w例如:例如:w(1)纱窗日落渐黄昏,金屋纱窗日落渐黄昏,金屋 无人无人见泪痕。见泪痕。w(2
8、)天街天街 小雨润如酥,草色遥看近小雨润如酥,草色遥看近却无。却无。(里)(里)(上)(上)6 6、省略定语中心词、省略定语中心词 w例如:例如:w(1)王杨卢骆王杨卢骆 当时体当时体,轻薄为轻薄为文哂未休。文哂未休。w(2)此夜曲中闻折柳此夜曲中闻折柳 何人不起何人不起故园情故园情 (的诗文的诗文)(调),(调),7 7、省略连词、省略连词 w例如:例如:w(1)东风不与东风不与周郎周郎便便,铜雀春铜雀春深锁二乔。深锁二乔。w(2)明朝风起应吹尽明朝风起应吹尽,夜惜衰红把夜惜衰红把火看。火看。(若)(若)(则)(则)(故)(故)8 8、省略两个词或两个以上的词、省略两个词或两个以上的词 w例
9、如:例如:w(1)南朝四百八十寺,多少楼台南朝四百八十寺,多少楼台 风雨中。风雨中。w(2)思家步思家步 月月 清宵立,清宵立,忆弟看云忆弟看云 白日眠。白日眠。w此外,还有省略状语、兼语等成分的,此外,还有省略状语、兼语等成分的,兹不一一列举。兹不一一列举。(耸立于)(耸立于)(于)(于)(下)(下)(在)(在)(于)(于)二、语序倒置 w 诗词句子中,有些成分正常语序在前而诗词句子中,有些成分正常语序在前而后置,或正常语序在后而前置,这种现象就后置,或正常语序在后而前置,这种现象就是语序倒置。语序倒置,固然多数为了适应是语序倒置。语序倒置,固然多数为了适应诗句平仄格律之需,但这一技法的运用
10、得当,诗句平仄格律之需,但这一技法的运用得当,还起到浓化诗词韵味的作用。还起到浓化诗词韵味的作用。w语序颠倒的原因:语序颠倒的原因:w第一、是声律的要求。第一、是声律的要求。w初盛唐成熟的初盛唐成熟的“近体诗近体诗”和后来的词曲,除押韵和字数限和后来的词曲,除押韵和字数限制外,还要讲究平仄的调配和对仗的工稳。为了符合声律制外,还要讲究平仄的调配和对仗的工稳。为了符合声律的要求,诗人便不得不在词序安排上作些变通。的要求,诗人便不得不在词序安排上作些变通。w第二、出于修辞上的特殊需要。第二、出于修辞上的特殊需要。w王维王维山居秋暝山居秋暝诗诗“竹喧归浣女,莲动下渔舟竹喧归浣女,莲动下渔舟”一联是一
11、联是说:说:“按客观环境中的动作顺序,原是按客观环境中的动作顺序,原是浣女浣女之归造成之归造成竹喧竹喧;渔舟之下导致;渔舟之下导致莲动莲动。但如果就这样呆板地。但如果就这样呆板地铺叙直陈为铺叙直陈为浣女归喧竹,渔舟下动莲浣女归喧竹,渔舟下动莲,那么画面中心,那么画面中心就归结于被动因素就归结于被动因素竹竹和和莲莲这是动作过程的终这是动作过程的终点。由于动作至此终结,画面也便归于静止。点。由于动作至此终结,画面也便归于静止。”现按诗中现按诗中顺序的安排,顺序的安排,“竹喧竹喧莲动莲动便成为便成为浣女浣女渔舟渔舟入画的引子。于是画面中心移到了动作的主动因素入画的引子。于是画面中心移到了动作的主动因
12、素浣浣女女渔舟渔舟上。上。浣女浣女渔舟渔舟之动,不仅远比之动,不仅远比竹竹莲莲之动鲜明可见,而且它们作为动作的起点和之动鲜明可见,而且它们作为动作的起点和动力,使过程得以不断持续。这就大大增强了画面的动作动力,使过程得以不断持续。这就大大增强了画面的动作性、鲜明性。性、鲜明性。”1 1、主语被移到谓语后面、主语被移到谓语后面 w例如:例如:w(1)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。w(“杏花雨杏花雨”与与“杨柳风,杨柳风,”是主语或主语部是主语或主语部分,分,“沾沾”、“吹吹”是谓语。是谓语。w(2)柴门闻犬吠,风雪夜归人柴门闻犬吠,风雪夜归人(“人人”是主是主语
13、,语,“归归”是谓语)。是谓语)。w(3)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。w(“白鹭白鹭”、“黄鹂黄鹂”是主语,是主语,“飞飞”与与“啭啭”是谓语。)是谓语。)2 2、宾语置谓语之前、宾语置谓语之前 w例如:例如:w(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。w(“看看”是谓语,是谓语,“草色草色”是宾语及附加成是宾语及附加成分。)分。)w(2)此曲只应天上有,人间能得几回闻?此曲只应天上有,人间能得几回闻?w(“有有”是谓语,是谓语,“此曲此曲”是宾语及附加成是宾语及附加成分。)分。)w(3)不才明主弃,多病故人疏。不才明主弃,多病故
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