部编一年级下识字8 人之初课件.ppt
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1、本文选自本文选自三字经三字经,三三字经字经是中国古代儿童启蒙读物是中国古代儿童启蒙读物中最著名、最典型的,它里面含中最著名、最典型的,它里面含有许多道理,今天我们就一起去有许多道理,今天我们就一起去学习一下吧!学习一下吧!8 8人之初人之初1.1.认识认识“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义器、义”13 13 个生字,会写个生字,会写“之、相、近、习、远、玉、之、相、近、习、远、玉、义义”7 7 个生字。个生字。(重点)(重点)2.2.理解并背诵课文,创设传统文化的氛围,激发学习传统理解并背诵课文,创设传统文化的氛围,激发学习传统文化
2、的兴趣。文化的兴趣。(重点)(重点)3.3.明白教育和学习对成长的重要性,知道后天教育及时,明白教育和学习对成长的重要性,知道后天教育及时,方法正确,可以使我们成为有用之人。方法正确,可以使我们成为有用之人。(难点)(难点)点击点击听朗读听朗读听范读,边听边画听范读,边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。zhzh chch xngxng shnshn x x jiojio qinqin人之初人之初 性本善性本善 习相远习相远 苟不教苟不教 性乃迁性乃迁gugu zhunzhun yuyu yy q q y y 贵以专贵以专 幼不学幼不
3、学 玉不琢玉不琢 不成器不成器 不知义不知义读一读读一读chch xngxng 初初 性性习习善善gugu yuyu zhunzhunyy贵贵 专专迁迁幼幼 玉玉shnshnx x qinqin zhzh 之之教教jiojioq q器器y y义义我会认我会认xingxing (相信)(相信)xingxing (相面)(相面)相相jiojio(教书)(教书)jiojio (教师)(教师)教教wiwi (为何)(为何)wiwi (老友所为)(老友所为)为为多音字多音字指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。之之zh zh 书写指导:书写指
4、导:第二笔是横折,末第二笔是横折,末笔捺起笔要低。笔捺起笔要低。部首:部首:丶丶组词:组词:人之初人之初 缓兵之计缓兵之计造句:造句:人之初,本质都是人之初,本质都是善良的。善良的。音序:音序:Z Z结构结构:独体独体 我会写我会写 相相xing xing 书写指导:书写指导:“目目”字里面字里面有两横。有两横。部首:部首:木木组词:组词:相似相似 相同相同造句:造句:她们两个长得太相她们两个长得太相似了。似了。音序:音序:X X结构结构:左右左右 近近jnjn书写指导:书写指导:“辶辶”的捺要的捺要长一些。长一些。部首:部首:辶辶组词:组词:相近相近 接近接近造句:造句:两个相近的东西最两个
5、相近的东西最容易让我们分不清。容易让我们分不清。音序:音序:J J结构结构:半包围半包围 习习x x 书写指导:书写指导:“习习”里面上边是里面上边是点,下边是一提。点,下边是一提。部首:部首:乛乛组词:组词:习惯习惯 学习学习造句:造句:同学们要养成良好同学们要养成良好的学习习惯。的学习习惯。音序:音序:X X结构结构:半包围半包围 远远yun yun 书写指导:书写指导:“元元”下边两笔都下边两笔都不出头。不出头。部首:部首:辶辶组词:组词:很远很远 远方远方造句:造句:我们要走的人生路我们要走的人生路还有很远。还有很远。音序:音序:Y Y结构结构:半包围半包围 玉玉y y 书写指导:书写
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