41空间图形基本关系的认识课件.ppt
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- 关 键 词:
- 41 空间 图形 基本 关系 认识 课件
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1、-1-4空间图形的基本关系与公理-2-第1课时空间图形的基本关系与公理首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学1.空间点与直线、点与平面的位置关系 首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学2.空间直线与平面的位置关系 首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当
2、堂检测XINZHIDAOXUE新知导学做一做1如图点、直线、平面的关系如下:则O;AB;AB=.答案:O首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学3.空间图形的公理 首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZ
3、HIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学做一做2下列说法正确的是()A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.三角形一定是平面图形D.平面和平面有不同在一条直线上的三个交点解析:本题考查平面的基本知识.A选项,当三点共线时有无数多个平面.B选项,四边形有空间四边形与平面四边形之分.C选项,三角形的三个顶点不共线,根据公理1可知此三个顶点确定一个平面.D选项,若具有这个条件,则与重合.故选C.答案:C首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学解:(1
4、)A,B,CAB.(2)因为A,B,所以AB.又因为CAB,所以C.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学4.空间平面与平面的位置关系(除重合外)首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学5.空间两条直线的位置关系 首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学做一做4已知a,b是异面直线,直线ca,则c与b()A.一定是异
5、面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线解析:若a,b异面,ca,则c与b相交或异面,故C正确.答案:C首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“”,错误的打“”.(1)如果直线a与直线b是异面直线,直线b与直线c也是异面直线,那么直线a与直线c也一定是异面直线.()(2)如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面必重合.()(3)平面与平面会只有一个公共点.()(4)不共线的四点最多可确定4个平面.()(5)两两相交的三条直线必共面.()答案:(1)(2)(3
6、)(4)(5)首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究四探究五易错辨析探究探究一空间点、线、面位置关系的语言转换空间点、线、面位置关系的语言转换【例1】用符号语言表示下列语句,并画成图形.(1)直线l经过平面内两点A,B;(2)直线l在平面外,且过平面内一点P;(3)直线l在平面内,又在平面内;(4)直线l是平面与的交线,平面内有一条直线m与l平行.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究四探究五易错辨析解:(1)A,B,Al,Bl
7、.(2)l,Pl,P.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究四探究五易错辨析(3)l,l.(4)=l,m,ml.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析变式训练1根据下列符号表示的语句,说明点、线、面之间的位置关系,并画出相应的图形:(1)A,B;(2)l,m=A,Al.探究四首页DA
8、YIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析解:(1)点A在平面内,点B不在平面内,如图所示.(2)直线l在平面内,直线m与平面相交于点A,且点A不在直线l上,如图所示.探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析探究探究二公理公理1的应用的应用【例2】证明:两两相交且不共点的三条直线在同一平面内.探究四证明:如图所示,已知l1l2=A,l2l3=B,l1l3=C.方法一:(同一法)l1l2=A,l1和l2确定一个平面.l
9、2l3=B,Bl2.又l2,B.同理可证C.又Bl3,Cl3,l3.直线l1,l2,l3在同一平面内.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析探究四方法二:(重合法)l1l2=A,l1,l2确定一个平面.l2l3=B,l2,l3确定一个平面.Al2,l2,A.Al2,l2,A.同理可证B,B,C,C.不共线的三个点A,B,C既在平面内,又在平面内.平面和重合,即直线l1,l2,l3在同一平面内.首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究
10、二探究三探究五易错辨析探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析变式训练2若A,B,C,D四点共面,B,C,D,E四点也共面,则A,B,C,D,E五点的位置关系是()A.共面B.不共面C.共线D.不确定探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析解析:已知条件中都有B,C,D三点共面,但是B,C,D三点也可能共线,所以要分情况讨论:当B,C,D三点共线时,这五点共线、共面的情况有三种:第一种情况,这五点共线
11、;第二种情况,这五个点在同一个平面内,即共面;第三种情况,这五个点不共面,如图所示.当B,C,D三点不共线时,这三点确定唯一一个平面,所以当A,B,C,D共面时,A,又B,C,D,E共面,所以E,所以这五点共面于平面.从而这五点共线、共面情况不确定,故选D.答案:D 探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析探究探究三公理公理2的应用的应用 【例3】如图所示,在正方体ABCD-ABCD中,M,N分别是所在棱的中点,连接DM并延长,交CB的延长线于点E,连接CN并延长,交CB的延长线于点F.求证:直线
12、EF平面BCCB.探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析分析:要证明直线在平面内,需说明直线上有两个点在这个平面内.证明:B平面BCCB,C平面BCCB,直线BC平面BCCB.又CNCB=F,FCB,F平面BCCB.同理可得E平面BCCB.直线EF平面BCCB.探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新知导学探究一探究二探究三探究五易错辨析探究四首页DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测XINZHIDAOXUE新
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