化学反应中的热量课件2-苏教版.ppt

1、化学反应中的热量化学反应中的热量制作者：1021177354思考：你见过化学反应中伴随着的你见过化学反应中伴随着的 能量转化吗？能举例说明吗？能量转化吗？能举例说明吗？镁条的燃烧镁条的燃烧闪电时产生氮氧化物闪电时产生氮氧化物水泥水泥 P35 活动探究活动探究 实验实验1 镁的燃烧镁的燃烧 实验实验2 氢氧化钡晶体和氯化铵氢氧化钡晶体和氯化铵一、放热反应与吸热反应一、放热反应与吸热反应放热放热反应：有热量放出的反应：有热量放出的化学反应。化学反应。吸热吸热反应：有吸收热量的反应：有吸收热量的化学反应化学反应。常见常见的放的放(吸吸)热反应热反应1.金属与酸的反应金属与酸的反应2.燃料燃料的燃烧反

2、应的燃烧反应3.酸碱中和反应酸碱中和反应4.大多数化合反应大多数化合反应放热反应放热反应吸热反应吸热反应1.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应2.C(s)+CO2(g)=2CO(g)高温高温3、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)高温高温化学反应中为什么会化学反应中为什么会 伴随伴随着能量转化？着能量转化？思考：从宏观角度分析反应物的总能量高反应物的总能量高生成物的总能量低生成物的总能量低放热放热反应反应生成物的总能量高生成物的总能量高反应物的总能量低反应物的总能量低吸热吸热反应反应从微观角度（键能）分析从微观角度（键能）分析键断开键断开吸收吸收 的能量的能量

3、 键形成键形成放出放出的能量的能量键断开键断开吸收吸收 的能量的能量 键形成所键形成所放出放出的能量的能量吸热吸热反应反应放热放热反应反应判断下列反应是放热反应还是吸热反应：判断下列反应是放热反应还是吸热反应：(1)镁条的燃烧；镁条的燃烧；(2)高温下木炭与二氧化碳生成一氧化碳；高温下木炭与二氧化碳生成一氧化碳；(3)氧化钙与水反应。氧化钙与水反应。(4)盐酸和氢氧化钠溶液反应盐酸和氢氧化钠溶液反应需要加热进行的反应是否就是吸热反应需要加热进行的反应是否就是吸热反应?问题解决问题解决思考：2H2+O2=2H2O 点燃点燃1.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H=571.6 kJ molm

4、ol-12.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)H=285.8 kJ molmol-13.H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)H=241.8 kJ molmol-1-1 1.聚集状态聚集状态2.化学计量数可以为分数化学计量数可以为分数3.标出了反应热标出了反应热二、热化学方程式二、热化学方程式 1.定义：定义：表明反应放出或吸收的热量的化学表明反应放出或吸收的热量的化学方程式叫热化学方程式方程式叫热化学方程式。如：如：C(s)+OC(s)+O2 2(g)=CO(g)=CO2 2(g)(g)H=H=393.5kJ 393.5kJ molmol1 12H2H2 2(g)+O(g)+O

5、2 2(g)=2H(g)=2H2 2O(l)O(l)H=H=571.6 kJ mol571.6 kJ mol1 1 C Ca aCOCO3 3(s)=C(s)=Ca aO(s)+COO(s)+CO2 2(g)(g)H=H=+178178.5 kJ/mol.5 kJ/mol 氢气燃烧的热化学方程式氢气燃烧的热化学方程式 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H=571.6 kJ molmol-1 H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)H=285.8 kJ molmol-1 H2(g)+1/2 O2(g)=H2O(g)H=241.8 kJ molmol-1-1 观察与比较观察与比较热化学方程

6、式书写原则？热化学方程式书写原则？2、热化学方程式书写原则热化学方程式书写原则a标明物质的状态，标明物质的状态，用用g、l、s分别代表气态（分别代表气态（gas）、液态）、液态 (liquid)、固态、固态(solid)。b 用用H 标明反应放出或吸收的热量，标明反应放出或吸收的热量，放热为负值，吸热为放热为负值，吸热为 正值正值,数值与测定条件有关。数值与测定条件有关。c热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数，热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数，只表示物质的量只表示物质的量，因此可以是整数或简单分数。因此可以是整数或简单分数。d对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，

7、其对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其H 也也 不同，即不同，即H 的值与计量数成正比。的值与计量数成正比。1、1g甲烷在氧气中完全燃烧生成液态水和二甲烷在氧气中完全燃烧生成液态水和二氧化碳并放出氧化碳并放出55.6kJ热量。热量。2、1gH2在氧气中完全燃烧生成液态水并放在氧气中完全燃烧生成液态水并放出出143kJ热量。热量。写出下列热化学方程式写出下列热化学方程式1、下列热化学方程式书写正确的是、下列热化学方程式书写正确的是A2SO2+O2=2SO3 H=196.6 kJ/molBH2(g)+O2(g)=H2O(g)H=241.8 kJC2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H=5

8、71.6 kJ/molDC(s)+O2(g)=CO2(g)H=+393.5 kJ/mol 练习：练习：C思考：P37已知拆开已知拆开1molH2需要消耗需要消耗436kJ能量，拆开能量，拆开1molO2需要需要消耗消耗496kJ能量，形成水分子中的能量，形成水分子中的1molHO能够释放能够释放463kJ能量。能量。你能根据以上所给的数据判断反应：你能根据以上所给的数据判断反应：2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)是放热反应吗？并通过计算得出是放热反应吗？并通过计算得出 H=？HOHH=484 kJ mol-1 一、燃料的燃烧一、燃料的燃烧、主要燃料的热量、主要燃料的热量煤、石油、天然气（

9、化合燃料）氢气煤、石油、天然气（化合燃料）氢气物质物质天然气天然气 石石油油煤炭煤炭氢气氢气乙醇乙醇热量热量KJ/g 56483314329为什么质量相同的燃料会用不同的热量为什么质量相同的燃料会用不同的热量36这些燃料中哪种放出的热量最多这些燃料中哪种放出的热量最多O2H2O能量能量H2能量能量例例 2拆开1mol H2 需436KJ,拆开molO2需496KJ,形成mol H-O键释放463KJ所以能量的变化与键能有关系所以能量的变化与键能有关系请阅读请阅读6 6的资料卡与的资料卡与7 7的表格的表格16.6%2.1%5.1%76.2%我国化石燃料和水电能源消耗构成图我国化石燃料和水电能源

10、消耗构成图空气不足，燃烧就不完全，浪费空气不足，燃烧就不完全，浪费资源，产生的大量资源，产生的大量CO危害人体危害人体健康；过量的空气会带走部分热健康；过量的空气会带走部分热量，同样造成浪费量，同样造成浪费将固体燃料粉碎，或将固体燃料粉碎，或将液体燃料以雾状喷将液体燃料以雾状喷出，以增大燃料与空出，以增大燃料与空气的接触面气的接触面煤中所含硫在燃煤中所含硫在燃烧时会生成烧时会生成SO2要有适当过量的空气要有适当过量的空气燃料与空气要有足够燃料与空气要有足够大的接触面积大的接触面积高效清洁利用煤炭的重要途径将焦炭在高温下与水蒸气反应，则得到将焦炭在高温下与水蒸气反应，则得到COCO和和H H2

11、2C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)高温高温在高温和高压的条件下在溶剂中将较高比例在高温和高压的条件下在溶剂中将较高比例的煤溶解，然后加入氢气和催化剂进行加氢的煤溶解，然后加入氢气和催化剂进行加氢裂化过程裂化过程 练习：如右图所示，把试管放入盛有练习：如右图所示，把试管放入盛有25时饱和石灰水的烧杯中，试管中开时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入始放入几小块镁片，再用滴管滴入5mL盐酸于试管中盐酸于试管中.试回答下列问题：试回答下列问题：(1)实验中观察到的现象是实验中观察到的现象是_.(2)产生上述现象的原因是产生上述现象的原因是_.(3)写出有关反应的离子

12、方程式写出有关反应的离子方程式.(4)由实验推知，由实验推知，MgCl2溶液和溶液和H2的总的总能量能量 (填填“大于、大于、“小于小于”、“等于等于”)镁片和盐酸的总能量镁片和盐酸的总能量.练习：练习：1980年我国首次制成燃氢汽车，乘年我国首次制成燃氢汽车，乘员员12人以人以50km/h行驶了行驶了40km。为了有效发。为了有效发展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，展民用氢能源，首先必须制得廉价的氢气，下列可供开发，而经济的制氢方法下列可供开发，而经济的制氢方法是是 。A电解水电解水 B锌和稀硫酸反应锌和稀硫酸反应C光解海水光解海水C练习：下列说法正确的是（练习：下列说法正确的是（）A.

13、需加热才能发生的反应一定是吸热反应需加热才能发生的反应一定是吸热反应B.放热的反应在常温下就一定能进行放热的反应在常温下就一定能进行C.反应是放热还是吸热是由反应物和生成反应是放热还是吸热是由反应物和生成物所具有的总能量的相对大小决定的物所具有的总能量的相对大小决定的D.吸热反应在一定条件下也能进行吸热反应在一定条件下也能进行C、D练习：简要说明使煤炉中的煤充练习：简要说明使煤炉中的煤充分燃烧所应采取的措施。分燃烧所应采取的措施。打打开炉打打开炉门门开炉门开炉门打开炉门打开炉门在煤饼上打孔或将煤做成煤块在煤饼上打孔或将煤做成煤块在煤饼上打孔或将煤做成煤块在煤饼上打孔或将煤做成煤块燃烧时要有足燃

14、烧时要有足够多的空气够多的空气燃料与空气燃料与空气要有足够大要有足够大的接触面的接触面3 3、化学平衡状态的判定：、化学平衡状态的判定：看本质：看本质：V V正正=V=V逆逆看现象：各组分的浓度保持不变看现象：各组分的浓度保持不变压强压强 组分含量组分含量 颜色颜色通过这节课你学到了什么？通过这节课你学到了什么？1学会判定放热反应和吸热反应，学学会判定放热反应和吸热反应，学会热化学方程式的书写。会热化学方程式的书写。2明确化学键的断裂和形成是化学反明确化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。应中能量变化的主要原因。练习练习1 关于吸热反应和放热反应，下列说法错误关于吸热反应和放热反应

15、，下列说法错误的是（的是（）A.需要加热才能进行的化学反应一定是吸热需要加热才能进行的化学反应一定是吸热反应反应B.放热反应在常温下一定能发生放热反应在常温下一定能发生C.吸热反应在常温下不一定不能发生吸热反应在常温下不一定不能发生D.反应物的总能量高于生成物的总能量时，反应物的总能量高于生成物的总能量时，发生放热反应发生放热反应AB在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生

16、命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼

17、命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她

18、说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫

19、不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很

20、成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家

21、，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么

22、态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不

23、会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！