七年级上册数学开学第一课(课用)课件.pptx

1、 新学期从这一刻开始新学期从这一刻开始 请你数请你数一数上面有多少个黑圆一数上面有多少个黑圆点？点？（答案（答案：0）两个位于中心的圆哪个大？两个位于中心的圆哪个大？其实一样大其实一样大！1.1.桌子上还剩几根蜡烛？桌子上还剩几根蜡烛？桌子上原来有桌子上原来有1212支点燃的蜡烛，先被支点燃的蜡烛，先被风吹灭了风吹灭了3 3根，不久又一阵风吹灭了根，不久又一阵风吹灭了2 2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？1212根根2 2：你能算出来小朋友吃烧饼所需要：你能算出来小朋友吃烧饼所需要的时间吗？的时间吗？小朋友们小朋友们在一起吃早餐，每桌坐五在一起吃早餐，每桌坐五个小朋

2、友。五个小朋友吃五个烧饼个小朋友。五个小朋友吃五个烧饼要五分钟，那么现在十六张桌子的要五分钟，那么现在十六张桌子的八十个小朋友要吃八十个烧饼，需八十个小朋友要吃八十个烧饼，需要多少分钟呢？要多少分钟呢？5 5分钟分钟哲学家培根说过：哲学家培根说过：“读诗使人灵秀，读历史使人明智，学读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明”数学是工具学科数学是工具学科 数数学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一学是物理、化学等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必

3、是物理学家。可见数学的价值。物理学家。可见数学的价值。为为什么学数学？什么学数学？生活离不开数学生活离不开数学小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开小到集市买东西，大到火箭发射卫星都离不开数学数学。如。如车轮为什么做成圆的车轮为什么做成圆的？数学使人聪数学使人聪明明故事一：故事一：据据说国际象棋是古印度的一位宰相发明说国际象棋是古印度的一位宰相发明的的.国国王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏王很欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐赐.聪聪明的宰相说，明的宰相说，“我所要的从一粒谷子（没我所要的从一粒谷子（没错，是粒，不是两或斤）开错，是粒，不是两或斤）开始始.在在这个有这个有6464

4、格的棋盘上，第一格里放粒谷子，第二格里格的棋盘上，第一格里放粒谷子，第二格里放粒，第三格里放粒，即每下一格粒数加放粒，第三格里放粒，即每下一格粒数加倍，倍，如此下去，一直放满到棋盘上的如此下去，一直放满到棋盘上的6464格格.这这就是我所要的赏就是我所要的赏赐赐.”国王觉得宰相要的实在国王觉得宰相要的实在不多，就叫人按宰相的要求赏不多，就叫人按宰相的要求赏赐赐.但但后来发现即后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不使把全国所有的谷子抬来也远远不够够.故事故事二：二：古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用

5、绳子绞囚徒的方法有两种：一种是砍头，一种是用绳子绞死死.他他为了表现自己的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说为了表现自己的聪明，制定了一条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话，就绞死；如果是假话，一句话，如果是真话，就绞死；如果是假话，就坎头就坎头.在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候，他巧妙地对国王说：时候，他巧妙地对国王说：“我是将要被砍头的！我是将要被砍头的！”国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就国王一听感到为难：如果真砍他的头，那么他说的就是真话，而说真话是要被绞死的；但是如果要绞死他，那是真话，而说真话是要被绞

6、死的；但是如果要绞死他，那么他说的么他说的“要砍我的头要砍我的头”便成了假话，而假话又是要被砍便成了假话，而假话又是要被砍头头的的.他他说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞说的既不是真话，又不是假话，也就既不能被绞死，也不能被砍死，也不能被砍头头.国王只得挥挥手说：国王只得挥挥手说：“那只好放他一条生路那只好放他一条生路了了.”这这个囚徒凭自己的聪明才智救了自个囚徒凭自己的聪明才智救了自己己.我我希望希望同学们同学们能能感受：感受：一种不同的美感一种不同的美感冷而严肃的数学美冷而严肃的数学美；一种深层次的快乐一种深层次的快乐解出一道题，智解出一道题，智力得以满足所带来的快乐；力得以满足所

7、带来的快乐；2.2.如有迟到，进教室前须喊如有迟到，进教室前须喊“报告报告”，老师允许后方可，老师允许后方可进入教室入座；进入教室入座；1.1.预备铃响后迅速进入教室坐好；预备铃响后迅速进入教室坐好；8.8.课堂上如有特殊情况（如：不舒服）请举手示意，向老课堂上如有特殊情况（如：不舒服）请举手示意，向老师说明情况。师说明情况。7.7.不允许趴在桌子上，确实瞌睡可主动站起来听课；不允许趴在桌子上，确实瞌睡可主动站起来听课；6.6.严禁上课吃、喝东西；严禁上课吃、喝东西；5.5.不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本节课无关的事情；

8、不做与本节课无关的事情；4.4.认真做好课堂笔记；认真做好课堂笔记；3.3.提前准备好提前准备好课本课本、练习本、练习本、笔记本，资料书，练习册笔记本，资料书，练习册以及笔（根据上课需要准备工具），并将其放在课桌上；以及笔（根据上课需要准备工具），并将其放在课桌上；1.1.准备四个本：练习本、作业本、纠错本和演草本准备四个本：练习本、作业本、纠错本和演草本 ；2.2.写作业前先对所学知识进行复习，作业要独立完成，写作业前先对所学知识进行复习，作业要独立完成，禁止抄袭禁止抄袭；3.3.书面作业要按时交，中午时间段的作业下午上课前交，书面作业要按时交，中午时间段的作业下午上课前交，家庭作业第二天一

9、早交（没及时交的同学会有惩罚）家庭作业第二天一早交（没及时交的同学会有惩罚）4.4.作业要书写认真、字迹清晰，如需画图要使用铅笔和作业要书写认真、字迹清晰，如需画图要使用铅笔和作图工具，不得胡乱图画，否则作图工具，不得胡乱图画，否则重写重写；作业本用签字笔；作业本用签字笔练习册用铅笔练习册用铅笔5.5.不要攒问题，遇到不懂的、不会的要及时向老师或同不要攒问题，遇到不懂的、不会的要及时向老师或同学请教；学请教；6.6.对于每个问题都要经过认真思考，不能急于核对答案对于每个问题都要经过认真思考，不能急于核对答案或看参考书，与答案相比要更注重过程；或看参考书，与答案相比要更注重过程；小组合作学习“独

10、学无友，则孤陋而寡闻”“独自一个人学习，易使人流于孤僻，流于孤陋。组长：教师的特别助理，负责宏观调控本组同学的学习和生活情况，负责本组同学作业的督导和收缴，组织本组课堂上的问题讨论，适当的时候负责本组同学作业的批改。每组一人。纪律监察长：负责本组同学的学习状态并做好记录。要求一定要公正、公平。每周轮一人。小组合作学习我们我们都爬过山，都知道越向上爬才能都爬过山，都知道越向上爬才能看得越远，才能看得越远，才能“一览众山小一览众山小”。人生也。人生也是这样，一个人越是卓越，是这样，一个人越是卓越，他的人生他的人生机遇机遇就越多，他获得更大成功的可能就越大。就越多，他获得更大成功的可能就越大。而你们

11、而你们每个人的每个人的更大成功，最终汇成一个更大成功，最终汇成一个班级、班级、一个一个学校的学校的更大辉煌。更大辉煌。首先，七年级数学知识在中考中占大首先，七年级数学知识在中考中占大约三分之一，而且几乎全部都是约三分之一，而且几乎全部都是人人人人能够得分的所谓简单题。能够得分的所谓简单题。第二，它包含着数、式、方程、几何第二，它包含着数、式、方程、几何图形等多方面的概念和技巧。图形等多方面的概念和技巧。第三，第三，七年级数学七年级数学是是后续学习分式、函后续学习分式、函数，几何证明等重、难点知识的数，几何证明等重、难点知识的基础基础。第四，初中数学和小学数学的第四，初中数学和小学数学的显著区别

12、显著区别基本上都在七年级这一年得到了体现。基本上都在七年级这一年得到了体现。初中数学是一个整体。初中数学是一个整体。七年级数学知识点很多，但比较简单；七年级数学知识点很多，但比较简单；八年级的难点最多，九年级的考点最多。八年级的难点最多，九年级的考点最多。慢慢积累问题，就会渐渐导致学习困难。慢慢积累问题，就会渐渐导致学习困难。七年级数学学习中经常出现的几个问题：七年级数学学习中经常出现的几个问题：1.1.对知识点的对知识点的理解停留在一知半解理解停留在一知半解的层次的层次上；上；2.2.解解题始终不能把握其中关键的数学技题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，巧，孤立的看待每一道

13、题，缺乏举一缺乏举一反三的能力反三的能力；七年级数七年级数学学习中经常出现的几个问题：学学习中经常出现的几个问题：3.3.解题时，小错误太多，始终解题时，小错误太多，始终不能完整的不能完整的解决问题解决问题；4.4.解解题效率低，在规定的时间内不能完题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，成一定量的题目，不适应考试节奏不适应考试节奏；七年级数学学习中经常出现的几个问题：七年级数学学习中经常出现的几个问题：5.5.未养成总结归纳的习未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；归纳所学的知识点；以上问题，若在七年级不能很好的解决，八年级两极分化，就会出现成绩的滑坡；相

14、反，如果七年级打好数学基础，八年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。首先首先，要养成良好的学习数学的习惯：要养成良好的学习数学的习惯：课堂课堂注意听讲、认真记笔记、每天和注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复习和预习、为学习做每周固定时间复习和预习、为学习做好规划好规划等（初级阶段）等（初级阶段）；主动、独立思考问题、拥有自律、自主动、独立思考问题、拥有自律、自控能力、善于反思、拥有持续控能力、善于反思、拥有持续学习力学习力。（更高层次）（更高层次）第二，要注意基础知识的掌握：第二，要注意基础知识的掌握：“基础不牢、地动山摇基础不牢、地动山摇”，“学

15、习学习不只是为了考试不只是为了考试”；七年级数学的知识与技能是初中数学七年级数学的知识与技能是初中数学的基础，只有注重基础知识的积累，的基础，只有注重基础知识的积累，才可能在以后的考试中取得好成绩。才可能在以后的考试中取得好成绩。第三，适当的练习是十分必要的：第三，适当的练习是十分必要的：要想学好数学，不做题是不可能的；要想学好数学，不做题是不可能的；做题可以帮助我们加深对知识点的理解，做题可以帮助我们加深对知识点的理解，提高解题的速度，熟练解题的技巧。提高解题的速度，熟练解题的技巧。练习是取得好成绩的法宝。练习是取得好成绩的法宝。这年头，兵荒马乱的，只要这年头，兵荒马乱的，只要跟着老师走，准

16、没错！跟着老师走，准没错！总之一句话：总之一句话：1.1.新学期你对学习数学有什么规划（或打算）？新学期你对学习数学有什么规划（或打算）？2.2.你小学数学学的怎么样？你小学数学学的怎么样？3.3.你认为数学难学吗？你的数学弱项在哪里？什么原因你认为数学难学吗？你的数学弱项在哪里？什么原因造成的？你想怎么解决？造成的？你想怎么解决？4.4.你在数学学习中有什么困难需要老师帮助？你在数学学习中有什么困难需要老师帮助？5.5.你对数学老师有什么要求（或是想说的话）？你对数学老师有什么要求（或是想说的话）？6.6.你的姓名？你的姓名？作 业1：查找中国古代和近代数学家的故事各3个，谈谈你的感受。2:预习课本1.1，把练习和复习巩固做在书上。