准确识别下定义和作诠释的两种方法课件.ppt
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1、 教材版本:人教版教材版本:人教版 学科学段:初中语文学科学段:初中语文 年级学期:八年级上学期年级学期:八年级上学期 课程名称:课程名称:准确识别下定义和作诠释准确识别下定义和作诠释的两种方法的两种方法生物入侵者生物入侵者中的这句话运用了哪种说明方中的这句话运用了哪种说明方法?法?议一议议一议原本生活在异国他乡、通过原本生活在异国他乡、通过非非自自然途径迁移到新的生态环境中的然途径迁移到新的生态环境中的“移民移民”称为称为“生物入侵者生物入侵者”。下定义:下定义:要求要求“完整完整地地揭示事物的揭示事物的全部全部本质特征本质特征”。例:例:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法统筹方法,是一
2、种安排工作进程的数学方法。作诠释:作诠释:是用来是用来“阐明事物的阐明事物的某些某些特点特点”。例例:铀,是银白色的金属。:铀,是银白色的金属。学一学学一学下定义公式:下定义公式:如:水是没有颜色,没有气味,没有味道的透明液体。如:水是没有颜色,没有气味,没有味道的透明液体。“透明液体透明液体”就是就是“属概念属概念”,其余的说明部分,其余的说明部分是是“种差种差”,也就是,也就是“水水”与其他透明液体的区别。与其他透明液体的区别。“属概念属概念”就是被定义概念所属的大类,也就是归类;就是被定义概念所属的大类,也就是归类;“种差种差”就是在大类之中,被定义概念与同类相邻就是在大类之中,被定义概
3、念与同类相邻概念间的主要差别。概念间的主要差别。常用常用判断句式判断句式表述。表述。被定义概念种差属概念被定义概念种差属概念。下定义:下定义:甲是乙乙是甲甲是乙乙是甲,作诠释:作诠释:甲是乙乙是甲甲是乙乙是甲。下定义:下定义:要求完整严密,句子要求完整严密,句子前后颠倒前后颠倒,表意准确表意准确。作诠释:作诠释:不要求完整严密,句子前后颠倒,表意有误。不要求完整严密,句子前后颠倒,表意有误。1、调换法调换法区分下定义和作诠释的主要方法:区分下定义和作诠释的主要方法:(1)食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。一种能够构成躯体和供应能量的物质就是食物。一种能
4、够构成躯体和供应能量的物质就是食物。(2)铀,是银白色的金属。铀,是银白色的金属。银白色的金属就是铀。银白色的金属就是铀。例如:例如:下定义下定义作诠释作诠释例如:例如:(3 3)沙漠沙漠是是人类最顽强的自然敌人之一。人类最顽强的自然敌人之一。(4 4)平行线平行线是是同一平面内任意延长而始终不相同一平面内任意延长而始终不相交的两条直线。交的两条直线。2、替换法。替换法。使用下定义的时候,被定义的对象和所作使用下定义的时候,被定义的对象和所作的阐述之间的对应关系是唯一的。的阐述之间的对应关系是唯一的。作诠释作诠释下定义下定义对角线对角线?地震地震?候鸟候鸟是原本生活在异国他乡、通过是原本生活在
5、异国他乡、通过非非自然自然途径迁移到新的生态环境中的生物物种。途径迁移到新的生态环境中的生物物种。生物入侵者是原本生活在异国他乡、通过生物入侵者是原本生活在异国他乡、通过非非自然途径迁移到新的生态环境中的生物物种。自然途径迁移到新的生态环境中的生物物种。原本生活在异国他乡、通过原本生活在异国他乡、通过非非自然途径迁移到自然途径迁移到新的生态环境中的新的生态环境中的“移民移民”,称为生物入侵者。,称为生物入侵者。生物物种前后颠倒前后颠倒用用“候鸟候鸟”替换替换就是就是辨一辨辨一辨下句是下定义还是作诠释?下句是下定义还是作诠释?下定义下定义练一练1、在太阳和月亮的周围,有时出现一种美丽的七彩光圈,
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