国际贸易(第二版)4第四章.ppt
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- 国际贸易 第二 第四
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1、第四章 现代贸易理论 第一节、里昂惕夫之迷 里昂惕夫之谜是里昂惕夫运用其投入产出 分析法对HO理论进行验证时得出的与 HO理论相反的结论,即美国出口的是 劳动密集型产品,进口的是资本密集型产 品 。 表表1:美国生产出口品和进口品所使用的:美国生产出口品和进口品所使用的 资本和劳动量的比较资本和劳动量的比较 (1947年的投入产出和贸易结构) 出口品 进口品 出口品/进口品 生产量(美元) 1000000 1000000 资本(美元, 1947年价格) 2550780 3091339 劳动力(人/年) 182 170 资本/劳动力 14015 18184 77 从上表可知,1947年美国生产1
2、00万美元 的出口商品,需要使用资本额2,550, 780美元和投入182人年的劳动,其生产 函数为2,550,780:182人年。资本与 劳动之比(资本密集度)为14015。生产 进口商品的资本与劳动之比为18184。可 见,出口品的资本密集度14015小于进口 品的资本密集度18184,而且最后一栏表 明,出口品的资本密集度只是进口品资本 密集度的77%。显然,美国出口的是劳动 密集型产品,进口的是资本密集型产品。 表表2:美国生产出口品和进口品所使用的:美国生产出口品和进口品所使用的 资本和劳动量的比较资本和劳动量的比较 (1951年的投入产出和贸易结构) 出口品 进口品 出口品/进口品
3、 生产量(美元) 1000000 1000000 资本(美元, 1951年价格) 2256800 2303400 劳动力(人/年) 174 168 资本/劳动力 12977 13726 94.5 从上表可知,1951年美国出口品的生产函 数,资本与劳动之比为$2,256,800: 174人年,资本密集度为12,977;进口 品的生产函数,资本与劳动之比为$2303, 400:168人年,资本密集度为13,726; 出口品的资本密集度是进口品的94.5。 可见,里昂惕夫第二次验证的结果与第一 次验证的结果基本一致,证明1951年美国 出口的仍然是劳动密集型产品,进口的是 资本密集型产品,谜依然存
4、在。 二、对里昂惕夫之迷的解释 (一)、劳动熟练说(一)、劳动熟练说 里昂惕夫认为美国工人的劳动生产率大约 是其他国家工人的三倍。因此,在使用同 样数量的资本装备时,美国每个工人工作 一年,相当于外国每个工人工作三年,或 三个工人工作一年。所以,美国工人的总 数应乘以3。这样,资本的数量未变,而劳 动力增加3倍,那么美国每个工人的资本供 给,比起其他许多国家来说,就变得相对 少一些,而不是多一些了。于是,美国变 成劳动力充裕的国家,故应输出劳动密集 型产品。 (二)、人力资本理论(二)、人力资本理论 他们认为美国出口商品中的劳动力密集, 并不是普通劳动力密集,而是技术密集, 美国劳动力比其他国
5、家的劳动力生产效率 高,这种较高的生产效率来自熟练的技术, 而熟练的技术则来自于在劳动力身上的投 资。 人力资本理论说明,各国劳动力的内涵 和外延都是不同的,在劳动力身上体现了 不同的人力资本,因而各国劳动力要素有 着质的差别。要使一个国家在人力资本方 面获得优势,就必须进行教育培训等方面 的投资。 (三)、自然资源要素说(三)、自然资源要素说 经济学家凡尼克(Jvanek)认为,里 昂惕夫只考虑了资本和劳动的投入,而省 略了自然资源的投入分析,然而事实上那 个时期,美国的进口中有相当多的是自然 资源,如铝矾土、铜、铁、铅、镁、锌、 石油等。而开采这些矿物资源需要大量的 机器设备,投入较多的资
6、本,因此表现为 资本密集型。而进口中,这种矿物资源占 有其进口的一半。因此在计算中如果加上 自然资源,那么其结果就会与HO模式相 一致。 (四)、贸易壁垒说(四)、贸易壁垒说 包德温认为,里昂惕夫用1947年美国进 口实际构成所制订的加权数没有考虑关税 限制进口的因素。美国的关税政策是通过 关税壁垒,阻碍劳动密集型产品进口,以 保护国内劳动密集型产业,提高国内就业 水平,结果人为地增加了进口货物中资本 密集型产品的比重,降低了进口替代产品 的平均劳动密集程度。 (五)、要素密集反向论(五)、要素密集反向论 要素密集反向要素密集反向是指同一种产品在资本丰裕 的国家是资本密集型产品,而在劳动丰裕
7、的国家则是劳动密集型产品。 当两种产品生产的替带弹性差异较大时, 即随着要素相对价格的变化,一种产品的 生产中容易用一种生产要素替代另一种要 素,而另一种产品的生产则很难用一种要 素替代另一种要素,这时就可能发生要素 密集反向的情况。 第二节、技术差距理论 一、技术对国际贸易的影响 技术进步意味着要素生产率的提高和投入 产出系数的变化,会使单位产品成本降低 或生产出更多的产品。因此,技术进步实 质上等于生产要素供应量的增加,它可以 通过影响一国的商品价格水平、资源赋予 状况等来影响该国的比较优势地位,从而 对国际贸易产生较大的影响。 二、技术差距理论 “反应差距”反应差距”是指从创新国生产到模
8、仿国开始 模仿生产所需的时间,“掌握差距”是指模仿 国从开始生产到达到创新国同一水平所需的时 间,这一时间内生产扩大,进口被本国产品所 替代。 创新国新产品问世,而外国消费者还不认为它 是国内产品的完全替代品,对它并无需求的这 一段时间间隔称为“需求差距”“需求差距”。一般来说, 需求差距会小于反应差距,更会小于模仿差距。 需求差距与反应差距之间的差异决定了国际贸 易的利益。需求差距越短,反应差距越长,技 术创新国获得的贸易利益越大。 三、技术差距贸易模型 胡弗鲍尔(GC. Hufbauer)根据技术差距理 论,建立了技术差距贸易模型。假设甲国为创 新国,乙国为仿制国。如下图所示: Q T T
9、0 T1 T2 T3 甲国生产和出口数量甲国生产和出口数量 甲国生产、出口甲国生产、出口 乙国生产、出口乙国生产、出口 需求差距需求差距 反应差距反应差距 掌握差距掌握差距 模仿差距模仿差距 乙国生产和出口数量乙国生产和出口数量 图中横轴T表示时间,纵轴Q表示商品数量, 横轴上方则表示技术创新国甲的生产和出口 (乙国的进口)数量,横轴下方则表示技术 模仿国乙的生产和出口(甲国的进口)数量。 从T0起,甲国开始生产新产品,T0T1为需 求滞后阶段,乙国对新产品没有需求,因而 甲国不能将新产品出口到乙国,过了T1,乙 国模仿甲国的消费对新产品有了需求,甲国 出口、乙国进口新产品。随着时间的推移,
10、需求量逐渐增加,甲国出口量、乙国进口量 也逐渐扩大 。 由于新技术通过各种途径扩散到乙国,达 到T2,乙国掌握新技术开始模仿生产新产 品,反应滞后阶段结束,掌握滞后阶段开 始,此时甲国的生产和出口(乙国的进口) 量达到最大。过了T2,随着乙国生产规模 扩大、产量增加,甲国的产量和出口量 (乙国的进口量)不断下降。达到T3,乙 国生产规模进一步扩大,新产品成本进一 部下降,其产品不但可以满足国内市场的 全部需求,而且可以用于出口。至此,技 术差距消失,掌握滞后和模仿滞后阶段结 束。可见,甲乙两国贸易发生于T1T3 这段时间,即乙国开始从甲国进口到甲国 出口为零这段时间。 第三节、需求偏好相似理论
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