公民基本权利课件部编版1.pptx

1、我国宪法构成序 言第一章 总纲第二章 公民的基本权利和义务 第三章第三章 国家机构国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第三课 公民权利1.宪法规定公民享有哪些基本权利？2、公民人身自由的含义及内容是什么？有何重要性？7、什么是受教育权？它有什么重要性？国家有哪些措施保障公民的受教育权？我国公民享有哪些政治权利和自由？3、公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？4、我国公民有哪些政治自由?5、公民行使监督权要注意些什么？有什么意义？6、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利？8、自主学习 共同探讨政治权利和自由人身自由人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护选

2、举权和被选举权政治自由监督权公民基本权利财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利社会经济与文化教育权利浏览教材，书中提到了哪些基本权利？分别又包括哪些权利？其它权力平等权、宗教信仰自由，平等权、宗教信仰自由，等等 一、政治权利和自由内容公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权 我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外是公民的一项基本政治权利管理国家和管理社会的基础我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由提出批评和建议的权利；向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利4、我国公民有哪些政治自由?宪法规定公民享有哪些基本权利？公

3、民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由p38罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。a、是中华人民共和国公民选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。侵犯了严某的人格尊严权。三、社会经济与文化教育权利以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由受教育既是权利也是义务措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由6、公民人身自由的含义及内容是什么？有何重要性？（6）接受职业技能培训的权利；侵权行为：非法拘禁和以其

4、他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体（4）休息休假的权利；（4）休息休假的权利；公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？保障所有适龄儿童、少年接受义务教育社会经济与文化教育权利满足条件重要性a、是中华人民共和国公民b、年满十八周岁c、没有被剥夺政治权利选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。选举权和被选举权法条链接宪法规定中华人民共宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的和国年满十八周岁的公民，公民，不分民族、种不分民族

5、、种族、性别、职业、家族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、教育程度、财产状况、居住期限，居住期限，都有选举都有选举权和被选举权；但是权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治依照法律被剥夺政治权利的人除外。权利的人除外。出版自由出版自由结社自由结社自由集会自由集会自由 游行自由游行自由 示威自由示威自由 集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的五日前向主管机关集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的五日前向主管机关递交书面递交书面申请申请 申请书申请书中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数

6、、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址。括集合地和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址。主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应当在申请举行日期的主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应当在申请举行日期的二日前，将二日前，将许可或者不许可许可或者不许可的决定书面通知其负责人。不许可的，的决定书面通知其负责人。不许可的，应当说明理由。逾期不通知的，视为许可。应当说明理由。逾期不通知的，视为许可。注意下列不需要申请：注意下列不需要申请：国家举行或者根据国家决定举行的庆祝、

7、纪国家举行或者根据国家决定举行的庆祝、纪念等活动；国家机关、政党、社会团体、企业事业组织依照法律、念等活动；国家机关、政党、社会团体、企业事业组织依照法律、组织章程举行的集会。组织章程举行的集会。国家机关工作人员我国公民国家机关工作人员批评、建议申诉、控告、检举不得捏造歪曲事实诬告国家机关工作人员有助于依法行使权力、全心全意为人民服务不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害人身自由是公民最基本、最重要的权利。（1）含义及内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。（2）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只

8、有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。公民人身自由的含义及内容是什么？有何重要性？P34/35二、人身自由 宪法规定的主要内容 依法许可程序人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护禁止禁止非法拘禁非法拘禁和以其他方法和以其他方法非非法剥夺法剥夺或者或者限制公民的人身自限制公民的人身自由由，禁止，禁止非法搜查公民的身体非法搜查公民的身体。禁止用任何方法对公民进行禁止用任何方法对公民进行侮侮辱辱、诽谤诽谤和和诬告陷害诬告陷害。禁止禁止非法搜查非法搜查或者或者非法侵非法侵入入公民的公民的住宅住宅。人民检察院批准或决定或人民检察院批准或决定或者

9、人民法院决定者人民法院决定，并由，并由公公安机关执行安机关执行。要有明确的法律授权，并要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持遵循正当的程序，持搜查搜查证、逮捕证证、逮捕证等。等。因国家安全或追查刑事犯因国家安全或追查刑事犯罪需要，由罪需要，由公安机关或检公安机关或检察机关依照法律规定的程察机关依照法律规定的程序对通信进行检查序对通信进行检查。任何组织或者个人不得以任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。自由和通信秘密。无侵犯人格尊严侵犯通信自由和秘密侵犯住宅下列现象侵犯了公民的哪些权利？侵犯人身自由侵犯人身自由权的常见情形侵权行为：非法拘禁和以其他方

10、法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？安检酒驾被拘传染病隔离不属于【人格尊严不受侵犯】我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括等。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。侵权行为罗先生实名举报在行使什么权利？（1）平等就业的权利；他在举报时应注意哪些问题？（2）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。劳动就业和取得劳动报酬的权利 p37我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政

11、治权利的人除外（1）什么是受教育权？经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。侵犯了严某的人格尊严权。为个人幸福奠基，为人类文明传递薪火，成就国家和民族未来p38我国公民享有哪些政治自由？受教育既是权利也是义务公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 p37措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 p37三、社会经济与文化教育权利6、公民人身自由

12、的含义及内容是什么？有何重要性？罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。平等权、宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利等措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。侵犯人身自由权的常见情形 名誉权:区分 荣誉权:人人都有。不是人人都有，只有获得了某种 荣誉称号后才有。肖像权未经本人同意，以营利为目未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像，的使用公民的肖像，严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。严某在网上发帖严某在家里被带走严某在乡政府接受“教育”乡

13、政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？乡政府工作人员破门而入：侵犯了严某住宅不受侵犯的权利；严某在家中被带走，被“教育”了一整天：严某的人身自由受到侵犯；侵犯了严某的人格尊严权。三、社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利文化权利劳动权物质帮助权受教育权财产权社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利？【财产权】财产的重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。占有使用获得收益进行处分我买了一台电脑,把它

14、放在书房里。我用电脑做课件、上网我把电脑租给某电脑打字房我把电脑卖给别人占有权收益权使用权处分权解读财产所有权以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由我把电脑租给某电脑打字房也可为国家和社会作出贡献。(预习教材P3240页)思考：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。8、什么是受教育权？它有什么重要性？国家有哪些措施保障公民的受教育权？我国年满十八周岁的公民

15、，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外劳动就业和取得劳动报酬的权利 p37公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。下列图片体现公民哪一基本权利？公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（4）休息休假的权利；措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。侵权行为：非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体（2）重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。4、我国公民有哪些政治自由?（6）接受职业技能培训的权利；不

16、得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害社会经济与文化教育权利我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外下列图片体现公民哪一基本权利？劳动权我国宪法规定,公民既有劳动的权利和义务。通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平。也可为国家和社会作出贡献。劳动权劳动权的宪法规定？知识拓展知识拓展（1 1）平等就业的权利；）平等就业的权利；（2 2）选择职业的权利；）选择职业的权利；（3 3）取得劳动报酬的权利；）取得劳动报酬的权利；（4 4）休息休假的权利；）休息休假的权利；（5 5）获得劳动安全卫生保护的权利；）获得劳动安全卫生保

17、护的权利；（6 6）接受职业技能培训的权利；）接受职业技能培训的权利；（7 7）享受社会保险和福利的权利；）享受社会保险和福利的权利；（8 8）提请劳动争议处理的权利以；）提请劳动争议处理的权利以；（9 9）法律规定的其他劳动权利。）法律规定的其他劳动权利。这些图片表明公民享有什么社会经济权利？物质帮助权 我国宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（p37)措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。（4）休息休假的权利；（6）接受职业技能培训的权利；通信自由和通信秘密受法律保护以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举

18、权和被选举权？并说明理由5、杭州图书馆向拾荒老人开放，教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家和民族的未来。严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利。1、老人生前将拾荒收入捐给贫困学子，思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利受教育既是权利也是义务因国家安全或追查刑事犯罪需要，由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。（9）法律规定的其他劳动权利。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选

19、举权？并说明理由侵权行为：非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，非法搜查公民的身体社会经济与文化教育权利以下人群中哪些人能够享受我国宪法的选举权和被选举权？并说明理由劳动就业和取得劳动报酬的权利 p37他在举报时应注意哪些问题？公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(3)受教育权（1 1）什么是受教）什么是受教育权？育权？公民有按照其能力公民有按照其能力平等地从国家获得平等地从国家获得接受教育的机会，接受教育的机会，并获得相应物质保并获得相应物质保障的权利。障的权利。（p38)p38)（2 2）教育的）教育的作用作用教育为个教育为个人人生幸人人生幸福奠定基

20、福奠定基础，为人础，为人类文明传类文明传递薪火，递薪火，成就国家成就国家和民族的和民族的未来。未来。（3 3）国家的）国家的举措举措实行义务教育制度实行义务教育制度保障所有适龄儿童、保障所有适龄儿童、少年接受义务教育少年接受义务教育国家制定资助政策国家制定资助政策努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育实施农村营养改善计划实施农村营养改善计划对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科对城乡义务教育学生免学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发字典书，对农村学生免费配发字典对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助下列图片体现公民哪一基本权利？文化权利 文化权利科学研究的自由文学艺术创作的自由从事其他文

21、化活动的自由国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给予鼓励和帮助。社会经济与文社会经济与文化教育权利化教育权利内容内容意义意义财产权财产权劳动权劳动权物质帮助权物质帮助权受教育权受教育权文化权文化权公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分使用，获得收益和进行处分 p37p37生存和发展及物质文化需要生存和发展及物质文化需要的满足都离不开财产的满足都离不开财产 p37p37劳动就业和取得劳动报酬的权劳动就业和取得劳动报酬的

22、权利利 p37p37公民赖以生存的基础，保障合公民赖以生存的基础，保障合理生活水平，实现自身价值，理生活水平，实现自身价值，为国家社会作贡献为国家社会作贡献 p37p37公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。的权利。p37p37公民有按照其能力平等地从国家获得接受教公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利育的机会，并获得相应物质保障的权利p38p38为个人幸福奠基，为人类文明为个人幸福奠基，为人类文明传递薪火传递薪火 ，成就国家和民族未，成就国家和民族未来来p38p38公民有进行科学研究、文学艺术创作公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由和其他文化活动的自由p38p38社会经济与文化教育权利社会经济与文化教育权利 1、老人生前将拾荒收入捐给贫困学子，是在行使什么权利？2、拾荒老人真实身份是教师，从事教师职业，说明老人享有什么权利？3、老人每月有5000元的养老金，说明老人享有什么权利？4、老人捐资助学，是维护了寒门学子的什么权利？5、杭州图书馆向拾荒老人开放，是尊重老人的什么权利？此外，我国公民还享有课堂小结