俄国的改革完整版1课件.pptx

1、为结束俄国百年来的落后状况，起了重大的历史作用。马克思评价彼得一世改革让俄罗斯腾空而起。俄国诗人普希金评价彼得一世改革此生我最佩服的人就是彼得大帝。2003年俄罗斯总统普京在圣彼得堡建城300周年庆典讲话给我20年，我还给你一个奇迹般的俄罗斯。（俄）彼得大帝俄国的扩张：俄国的扩张：俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。世纪晚期建立基辅罗斯。东斯拉夫人是欧洲最为古老和最为庞大的部族集团东斯拉夫人是欧洲最为古老和最为庞大的部族集团-斯拉夫人的一个东部支系。斯拉夫人的一个东部支系。东斯拉夫人诞生在乌克兰境内著名的第聂伯河沿岸。第聂伯河既是东斯拉夫

2、人东斯拉夫人诞生在乌克兰境内著名的第聂伯河沿岸。第聂伯河既是东斯拉夫人的摇篮，也是他们赖以生息繁衍的命脉。的摇篮，也是他们赖以生息繁衍的命脉。第聂伯河的一条支流名为罗斯河，在这里居住着东斯拉夫人的一个部族第聂伯河的一条支流名为罗斯河，在这里居住着东斯拉夫人的一个部族-罗斯罗斯人。据传俄罗斯人和白俄罗斯人的名称就源于这条河。人。据传俄罗斯人和白俄罗斯人的名称就源于这条河。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到在反抗蒙古人统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到16世纪初统一了俄国。世纪初统一了俄国。莫斯科大公伊凡四世即

3、位后，正式采用莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权的称号，强化了沙皇的专制权力。力。伊凡伊凡瓦西里耶维奇瓦西里耶维奇(1530年年8月月25日日-1584年年3月月18日日)，又被称为伊凡雷帝，又被称为伊凡雷帝或者伊凡大帝、恐怖的伊凡。莫斯科大公瓦西里三世与其第二任叶琳娜或者伊凡大帝、恐怖的伊凡。莫斯科大公瓦西里三世与其第二任叶琳娜格林格林斯卡娅之子，是俄罗斯历史上的第一位沙皇。斯卡娅之子，是俄罗斯历史上的第一位沙皇。彼得一世改革彼得一世改革时间时间领导领导者者彼得一世1689年（1）17世纪，西欧各国发展迅速，而俄国世纪，西欧各国发展迅速，而俄国仍然是一个

4、封闭落后的封建农奴制国家。仍然是一个封闭落后的封建农奴制国家。（2）虽然出现手工工场，但工商业发展缓）虽然出现手工工场，但工商业发展缓慢。慢。（3）彼得一世到西欧各国考察，决定学习）彼得一世到西欧各国考察，决定学习西方进行改革。（西方进行改革。（18世纪初）世纪初）改革目的：改变俄国的落后面貌，实现富国改革目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。强兵。政治：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴文化：派遣留学生，创办

5、科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育。生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式地主阶级性质的改革地主阶级性质的改革（封建性质的改革）（封建性质的改革）彼得一世的扩张及营建新都：彼得一世的扩张及营建新都：维护地主阶级的利益维护地主阶级的利益巩固沙皇的统治巩固沙皇的统治1818世纪初世纪初 彼得一世彼得一世地主阶级性质地主阶级性质政治、军事、政治、军事、经济、文化教经济、文化教育、社会生活育、社会生活农奴制进一步强化。农奴制进一步强化。A.A.“废藩置县废藩置县”B.B.废除农奴制废除农奴制C.C.请求英法援助请求英法援助 D.D.颁布颁布土地法令土地法令B B1.1.面对日益激化的社会矛盾，为

6、缓解统治危面对日益激化的社会矛盾，为缓解统治危机，俄国沙皇亚历山大二世采取的措施是机，俄国沙皇亚历山大二世采取的措施是（）2.2.卡洛夫生于卡洛夫生于18211821年，年，4040岁时，他的农奴身岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的份被国家统一取消，成为法律上的“自由自由人人”，并出钱购买了一块，并出钱购买了一块“份地份地”。使他身。使他身份发生改变的事件是（份发生改变的事件是（）A.A.拉丁美洲独立战争拉丁美洲独立战争 B.B.俄国俄国18611861年改革年改革 C.C.日本明治维新日本明治维新 D.D.美国南北战争美国南北战争B B3.3.俄国俄国18611861年改革的结果

7、是（年改革的结果是（）A A使俄国走上对外扩张的道路使俄国走上对外扩张的道路 B B使俄国成为经济强国使俄国成为经济强国 C C使俄国成为中央集权的国家使俄国成为中央集权的国家 D D使俄国走上发展资本主义的道路使俄国走上发展资本主义的道路 D4.4.下列那个国家在改革中通过赎买方式解决下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题（土地问题（）A A、俄国、俄国 B B、日本、日本 C C、英国、英国 D D、荷兰、荷兰A5.5.如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以如果给俄国沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史情景是（选择的历史情景是（）A A他签署废除农奴制的法令他签署废除农奴制的法令 B

8、B他在萨拉托加战斗中他在萨拉托加战斗中C C他签署颁布他签署颁布民法典民法典 D D他率领议会军击溃查理一世王军他率领议会军击溃查理一世王军6 6.俄国俄国18611861年改革是一次资产阶级改革，主年改革是一次资产阶级改革，主要依据是（要依据是（）A.A.建立资产阶级共和国建立资产阶级共和国 B.B.废除了农奴制，促进了资本主义的发展废除了农奴制，促进了资本主义的发展 C.C.推行学校教育，符合近代化趋势推行学校教育，符合近代化趋势 D.D.加强了沙皇的专制权力加强了沙皇的专制权力A A1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉

9、其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7事故发生后，学校要及时调查事故原因，客观地、实事求是地记录事故真相。必要时，应当保护事故现场及相关证据，并请求公安卫生等部门进行调查和处理。