人类认识的宇宙及对宇宙的探索课件.ppt

1、高考考点的分析高考考点的分析1、考核内容上：八大行星、太阳活动、太阳辐射能、考核内容上：八大行星、太阳活动、太阳辐射能 及宇宙环境探测是命题的重点。及宇宙环境探测是命题的重点。2、考核形式上：多以选择题形式出现，且大多与时、考核形式上：多以选择题形式出现，且大多与时 事背景相结合。事背景相结合。3、命题趋势：、命题趋势：A、以时事背景为切入点，考查宇宙资源、人类、以时事背景为切入点，考查宇宙资源、人类对宇宙现象的认识对宇宙现象的认识 B、直接以区域太阳辐射能分布图为背景，考查、直接以区域太阳辐射能分布图为背景，考查影响太阳辐射的因素、太阳辐射分布规律等知识。影响太阳辐射的因素、太阳辐射分布规律

2、等知识。主要主要 内容：内容：一、人类目前观测到的宇宙一、人类目前观测到的宇宙二、宇宙中的地球二、宇宙中的地球三、太阳辐射对地球的影响三、太阳辐射对地球的影响四、太阳活动对地球的影响四、太阳活动对地球的影响五、人类对宇宙的新探索五、人类对宇宙的新探索一、人类目前观测到的宇宙一、人类目前观测到的宇宙1、天体类型：、天体类型：恒星、星云、行星、流星体、彗星、恒星、星云、行星、流星体、彗星、卫星和星际物质卫星和星际物质。注意：流星体、流星现象与陨石之间的关系注意：流星体、流星现象与陨石之间的关系又可分为：又可分为：人造天体：人造天体：冲出地球大气层之外的人造物质冲出地球大气层之外的人造物质 自然天体

3、自然天体2、天体系统、天体系统总总星星系系河外星系河外星系（星系）（星系）银河系银河系恒星世界恒星世界太阳系太阳系中心天体：太阳中心天体：太阳八大行星及卫星系统八大行星及卫星系统小行星、彗星、流星体、星际物质等小行星、彗星、流星体、星际物质等地月系地月系其他七大行星其他七大行星中心天体：地球中心天体：地球卫星：月球卫星：月球二、宇宙中的地球二、宇宙中的地球1、特点、特点普通性：是太阳系中的一颗普通行星普通性：是太阳系中的一颗普通行星特殊性：是唯一存在生命的行星特殊性：是唯一存在生命的行星2、八大行星：水、金、地、火、木、土、天王、海王、八大行星：水、金、地、火、木、土、天王、海王类地行星类地行

4、星巨行星巨行星远日行星远日行星分析行星公转轨道图：分析行星公转轨道图：a、公转轨道从北天极看呈逆时针、公转轨道从北天极看呈逆时针b、哈雷彗星轨道从北天极看呈顺时针哈雷彗星轨道从北天极看呈顺时针d、火星与木星之间有、火星与木星之间有“小行星带小行星带”e、木星的质量和体积最大、木星的质量和体积最大f、土星的卫星最多、土星的卫星最多c、行星公转轨道具有、行星公转轨道具有“同向性同向性”、“共面性共面性”、“近圆性近圆性”3、地球存在生命的条件、地球存在生命的条件原因原因地球所处的宇地球所处的宇宙环境条件宙环境条件（外因）（外因）稳定的太阳光照条件稳定的太阳光照条件安全的空间运行轨道安全的空间运行轨

5、道大小行星绕日公转方向一致，大小行星绕日公转方向一致，而且绕日公转轨道面几乎在而且绕日公转轨道面几乎在同一个平面上。大小行星各同一个平面上。大小行星各行其道，互不干扰，使地球行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环处于一种比较安全的宇宙环境。境。地球适宜的自身地球适宜的自身条件（内因）条件（内因）日地距离适中日地距离适中地球自转、公转周期适当地球自转、公转周期适当地球体积和质量适中地球体积和质量适中地球内部物质运动，促地球内部物质运动，促进了海洋的形成进了海洋的形成适宜的温度适宜的温度原始大气原始大气液态水液态水（2007上海）上海）2007年年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象

6、月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是（的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是（）A、行星上有岩石与土壤、行星上有岩石与土壤 B、行星上有液态水与适宜的温度、行星上有液态水与适宜的温度C、行星的表面比较平坦、行星的表面比较平坦 D、行星接受来自恒星的辐射能量、行星接受来自恒星的辐射能量B（2004上海）上海）2004年年3月，美国月，美国“机遇号机遇号”火星车找到火星可能火星车找到火星可能有过适合生命栖居环境的依据，主要是在火星表面发现（有过适合生命栖居环境的依据，主要是在火星表面发现（）A、显示生命起源与演化的化石、显示生命起源与

7、演化的化石 B、大量被流行体撞击的坑穴、大量被流行体撞击的坑穴C、曾被水浸润过的迹象、曾被水浸润过的迹象 D、适合生命呼吸的大气、适合生命呼吸的大气C（2005广东）在广东）在20世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为（观测并测量出一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为（）A、140多亿个天文单位多亿个天文单位 B、140多亿年多亿年 C、140多亿千米多亿千米 D、140多亿光年多亿光年D（2005江苏）太阳系中，距离太阳最近的行星是（江苏）太阳系中，距离太阳最近的行星是（）A、地球、地球 B、水

8、星、水星 C、金星、金星 D、火、火星B 三、太阳辐射对地球的影响三、太阳辐射对地球的影响1、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量2、能量来源：核聚变反应、能量来源：核聚变反应3、太阳常数：、太阳常数：8.24J/cmin4、影响：、影响：维持地表温度，促进水、大气、生物活动的主要维持地表温度，促进水、大气、生物活动的主要动力；动力；是日常生活和生产所用的能源是日常生活和生产所用的能源5、中国太阳辐射总量的分布、中国太阳辐射总量的分布分布分布：a最丰富区最丰富区青藏高原青藏高原？b最贫乏区最贫乏区四川盆地四川盆地？影响太阳辐射强度的因素：影响太

9、阳辐射强度的因素：A、太阳高度角（最主要因素）：纬度越低，越丰富、太阳高度角（最主要因素）：纬度越低，越丰富B、大气厚度、密度：地势越高，大气越稀薄，密度越小、大气厚度、密度：地势越高，大气越稀薄，密度越小C、大气的透明度：晴天，透明度高；污染少的地区，透明度高、大气的透明度：晴天，透明度高；污染少的地区，透明度高四、太阳活动对地球的影响四、太阳活动对地球的影响1、太阳大气层：光球层、色球层和日冕层三层、太阳大气层：光球层、色球层和日冕层三层 2、太阳活动的类型：、太阳活动的类型：（1）黑子：出现在光球层，周期为）黑子：出现在光球层，周期为11年，是太阳活动的主要标志。年，是太阳活动的主要标志

10、。（2）耀斑：出现在色球层，是太阳活动最激烈的显示。）耀斑：出现在色球层，是太阳活动最激烈的显示。（3）日珥：出现在色球层。）日珥：出现在色球层。3、太阳活动对地球的影响、太阳活动对地球的影响（1）对地球气候的影响：）对地球气候的影响：降水的年际变化与黑子的变化周期有降水的年际变化与黑子的变化周期有一定的相关性。一定的相关性。（2）对地球电离层的影响：）对地球电离层的影响：耀斑爆发时发射的电磁波进入电离层，引起电离层的扰动。耀斑爆发时发射的电磁波进入电离层，引起电离层的扰动。（3）对地球磁场的影响：）对地球磁场的影响：太阳大气抛出的带电粒子流（太阳风）使磁场受到扰动，太阳大气抛出的带电粒子流（

11、太阳风）使磁场受到扰动，产生产生“磁暴磁暴”现象；极地地区可能会出现现象；极地地区可能会出现“极光极光”现象。现象。（2007上海）上海）2007年年4月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图象。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的维图象。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（正确认识之一是（）A、黑子增多增大时耀斑也频繁爆发、黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B、太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴、太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C、太阳风是太阳活动的主要标志、太阳风是太阳活动的主要标志

12、 D、光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑、光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑A （2004上海春季）北京时间上海春季）北京时间2003年年10月月29日日14时时13分，太阳风暴袭分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。击地球，太阳日冕抛出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。据此回答下面两题。急冲现象。据此回答下面两题。1、这次到达地球的带电粒子流来自于（、这次到达地球的带电粒子流来自于（）A、光球层、光

13、球层 B、色球层、色球层 C、日珥、日珥 D、日冕层、日冕层 2、除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（、除美国外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是（）A、英国、墨西哥、英国、墨西哥 B、加拿大、挪威、加拿大、挪威 C、意大利、西班牙、意大利、西班牙 D、印度、巴基斯坦、印度、巴基斯坦DB五、人类对宇宙的新探索五、人类对宇宙的新探索1、宇宙探索的发展、宇宙探索的发展 1961年，苏联发射第一颗载人飞船，将年，苏联发射第一颗载人飞船，将宇航员加加林送入地球轨道，从而开辟了人宇航员加加林送入地球轨道，从而开辟了人类航天的新纪元。类航天的新纪元。1970年年4月月14日，我国发射的第一

14、颗人造卫星，从此，日，我国发射的第一颗人造卫星，从此，我国跻身于世界航空科技的大国行列。我国跻身于世界航空科技的大国行列。1971年，苏联发射第一个年，苏联发射第一个空间站空间站。1981年，美国第一次发射可年，美国第一次发射可以再次使用的以再次使用的航天飞机航天飞机。从1957年到1981年的24年中：人类对宇宙空间的认识已经从 空间探索阶段，逐步进入到了空间开发利用的新阶段。辽阔辽阔 高真空环境高真空环境 强辐射环境强辐射环境 失重环境失重环境2、开发宇宙、开发宇宙特点特点艺术家绘出的太阳能飞船在星际间飞行时情景艺术家绘出的太阳能飞船在星际间飞行时情景开发利用开发利用a发展太空采矿业；发展

15、太空采矿业；b设想将小行星牵引到月球或陨落在地设想将小行星牵引到月球或陨落在地球上的指定地点进行冶炼。球上的指定地点进行冶炼。所谓所谓“太空垃圾太空垃圾”是指那些是指那些工作寿命终止的航天器、工作寿命终止的航天器、卫星卫星；意外或有意爆炸的航天器意外或有意爆炸的航天器产生的碎片产生的碎片；宇航员扔出舱外的宇航员扔出舱外的垃圾垃圾等。等。太空垃圾击穿美国太空垃圾击穿美国航天器太阳帆板航天器太阳帆板 3、宇宙环境的保护、宇宙环境的保护清除办法：清除办法：1.将停止工作的卫星推到其他轨道上将停止工作的卫星推到其他轨道上2.用航天飞机将损坏的卫星带回地球用航天飞机将损坏的卫星带回地球3.对碎片进行低空

16、处理，使其在大气对碎片进行低空处理，使其在大气层中燃烧层中燃烧4.研究新型航天用品，减少太空垃圾研究新型航天用品，减少太空垃圾的产生的产生课堂练习：课堂练习：1、开发宇宙能源资源，主要开发的是、开发宇宙能源资源，主要开发的是 （）A重力能重力能 B太阳能太阳能 C风能风能 D天体引力能天体引力能 2、关于宇宙中太空环境问题的叙述正确的是（、关于宇宙中太空环境问题的叙述正确的是（）A空间垃圾就是指宇航员遗弃的生活垃圾空间垃圾就是指宇航员遗弃的生活垃圾 B由于空间垃圾与航天器之间的相对速度较小，不会对由于空间垃圾与航天器之间的相对速度较小，不会对航天器构成威胁航天器构成威胁 C目前太空垃圾数目在增

17、加，而体积在减小目前太空垃圾数目在增加，而体积在减小 D为了保持太空清洁，人们将停止工作的卫星推到其他为了保持太空清洁，人们将停止工作的卫星推到其他轨道轨道 上，或把损坏的卫星带回地球上，或把损坏的卫星带回地球BD3、有关人类宇宙探测的发展，叙述正确的是（、有关人类宇宙探测的发展，叙述正确的是（）A虽然人类随着载人航天器进入宇宙，但还是无法对月球、大虽然人类随着载人航天器进入宇宙，但还是无法对月球、大 行星进行逼近观测和直接取样行星进行逼近观测和直接取样 B宇宙探测使人类进一步了解地球的宇宙环境，而且还影响和宇宙探测使人类进一步了解地球的宇宙环境，而且还影响和 改变人们的生活改变人们的生活 C

18、空间资源的开发无需走国际化道路空间资源的开发无需走国际化道路 D人们利用卫星除军事侦察、寻找资源、为飞机导航外，其他人们利用卫星除军事侦察、寻找资源、为飞机导航外，其他 活动暂时还不行活动暂时还不行4、人们幻想建立、人们幻想建立“空间城空间城”，不是因为，不是因为 （）A宇宙空间极其辽阔宇宙空间极其辽阔 B地球上人口越来越多地球上人口越来越多 C宇宙空气清新宇宙空气清新 D宇宙中有丰富的资源宇宙中有丰富的资源BC5、下列不属于宇宙空间的垃圾的是（、下列不属于宇宙空间的垃圾的是（）A寿命终止的航天器寿命终止的航天器 B人造卫星爆炸产生的碎片人造卫星爆炸产生的碎片 C陨石陨石 D航天员仍出的垃圾航天员仍出的垃圾6、宇宙开发，需要国际合作，不是因为（、宇宙开发，需要国际合作，不是因为（）A宇宙开发的规模大宇宙开发的规模大 B宇宙开发活动的投资多宇宙开发活动的投资多 C宇宙开发活动占地面积大宇宙开发活动占地面积大 D宇宙开发活动技术要求高宇宙开发活动技术要求高 CC