人类染色体与性别决定8-课件.ppt
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- 关 键 词:
- 人类 染色体 性别 决定 课件
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1、第四单元第四单元 物种的延续物种的延续19321932年波兰运动员斯坦妮斯洛娃年波兰运动员斯坦妮斯洛娃瓦拉谢维奇创造了世界纪录,获得瓦拉谢维奇创造了世界纪录,获得了女子一百米冠军了女子一百米冠军,后来在美国遭遇后来在美国遭遇了一起汽车抢劫案,被无辜枪杀。了一起汽车抢劫案,被无辜枪杀。在医生尸检的时候,发现这位被波在医生尸检的时候,发现这位被波兰人民称为女英雄的运动员,原来兰人民称为女英雄的运动员,原来是一位男性。是一位男性。讨论讨论:个体发育的起点同样是受精卵,为什么:个体发育的起点同样是受精卵,为什么有的发育成雄性,有的发育成雌性?有的发育成雄性,有的发育成雌性?男男 女女 22 22对对+
2、XY+XY 22 22对对+XX+XX人类染色体人类染色体 人类染色体的传递人类染色体的传递图谱图谱 细胞分裂过程中染色体数目的变化细胞分裂过程中染色体数目的变化 人类染色体的传递人类染色体的传递体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞 细胞分裂过程中染色体数目的变化细胞分裂过程中染色体数目的变化 人类染色体的传递人类染色体的传递体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞 细胞分裂过程中染色细胞分裂过程中染色体数目的变化体数目的变化 人类染色体的传递人类染色体的传递体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞 细胞分裂过程中染细胞分裂过程中染色体数目的变化色体数目的变化 人类染色体的传递人类染色体的传递体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞体细
3、胞形成过程示意图体细胞形成过程示意图生殖细胞形成过程示意图生殖细胞形成过程示意图在形成生殖细胞的分在形成生殖细胞的分裂过程中,染色体都裂过程中,染色体都要减少一半,而且不要减少一半,而且不是任意的一半,是每是任意的一半,是每对染色体中都有一条对染色体中都有一条进入新的生殖细胞中。进入新的生殖细胞中。人类染色体人类染色体的传递的传递 染色体传递过程示意图染色体传递过程示意图父亲父亲2323对对母亲母亲2323对对23条染色体条染色体23条染条染色体色体子女子女2323对对精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵23对染对染色体色体 人类染色人类染色体的传递体的传递 人类染色体的传递人类染色体的传递 人的
4、每一对染色体都是一条来自父亲,一条来人的每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲。因此,子代的体细胞中就具有来自父自母亲。因此,子代的体细胞中就具有来自父母双方的染色体,亲代细胞内的遗传信息也就母双方的染色体,亲代细胞内的遗传信息也就随着染色体传给了子代。随着染色体传给了子代。人类的遗传信息就是人类的遗传信息就是通过染色体在亲代与子代之间传递的。通过染色体在亲代与子代之间传递的。生物进行有性生殖产生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中生生殖细胞的过程中染色体数目要减少一染色体数目要减少一半半,只有这样,才能只有这样,才能使精子和卵细胞结合使精子和卵细胞结合形成受精卵时,又恢形成受精卵时,又恢复
5、到原来体细胞的染复到原来体细胞的染色体数目,色体数目,从而使后从而使后代和亲代的染色体数代和亲代的染色体数目保持一致,维持了目保持一致,维持了遗传信息的相对稳定。遗传信息的相对稳定。46对23对23对23对(46条)23对(46条)23条23条23对(46条)父亲母亲精子卵细胞受精卵亲代生殖细胞子代 人类染色体的传递人类染色体的传递父亲父亲母亲母亲女儿女儿儿子儿子1:1 1:1 人类人类的性的性别决别决定定材料器具:材料器具:每组准备红色小球每组准备红色小球1010个,代表个,代表X X精子;精子;再准备黑色小球再准备黑色小球1010个,代表个,代表Y Y精子,小纸箱一个。精子,小纸箱一个。操
6、作方案:操作方案:1 1、同时把两种颜色的小球(各、同时把两种颜色的小球(各1010个)放入小纸箱内个)放入小纸箱内,摇匀;摇匀;2 2、一位同学随机从中抽取一个小球,一位同学观察其颜色并报、一位同学随机从中抽取一个小球,一位同学观察其颜色并报告另一位同学告另一位同学记录记录;3 3、小球放回小纸箱内,摇匀,再重复、小球放回小纸箱内,摇匀,再重复“步骤步骤2”2”1010次;次;4 4、统计本小组所抽取小球中、统计本小组所抽取小球中两种两种颜色的颜色的比例比例,做全班交流;,做全班交流;5 5、得出结论。、得出结论。探究生男、生女的比例探究生男、生女的比例 人类的性别决定人类的性别决定 注意事
7、项注意事项1 1、为什么两种颜色小球的数目要一样?、为什么两种颜色小球的数目要一样?2 2、为什么要随机抽取?、为什么要随机抽取?3 3、为什么每次只抽取一个小球?、为什么每次只抽取一个小球?4 4、为什么每次抽出小球做好记录又要放回纸箱内摇匀?、为什么每次抽出小球做好记录又要放回纸箱内摇匀?5 5、为什么最终统计所抽取两种颜色小球的比例、为什么最终统计所抽取两种颜色小球的比例,就相当于就相当于是生男生女的比例?是生男生女的比例?人类的性别决定人类的性别决定亲代亲代生殖细胞生殖细胞受精卵受精卵子子 代代生男生女的比例生男生女的比例女孩女孩男孩男孩父亲父亲母亲母亲 22 22对对+XY+XY 2
8、2 22对对+XX+XX 2222条条+X+X1 1 :1 1 2222条条+Y+Y 2222条条+X+X 22 22对对+XX+XX 22 22对对+XY+XY 总结总结 练习练习2 2、人类的性别决定、人类的性别决定1 1、人类染色体的传递、人类染色体的传递3.3.如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图如图是李明同学做染色体粘贴游戏时的两张图片,根据它的形态,这一对染色体属于(片,根据它的形态,这一对染色体属于()A.A.常染色体常染色体B.B.男性性染色体男性性染色体C.C.女性性染色体女性性染色体D.D.以上均有可能以上均有可能4.4.人类的性别是由下列哪种结构决定的(人类的性别是由
9、下列哪种结构决定的()A.A.基因基因 B.B.性染色体性染色体C.DNA D.C.DNA D.性腺性腺5.5.正常男性体细胞的染色体组成是(正常男性体细胞的染色体组成是()A.23A.23对对X X B.23B.23对对Y YC.22C.22对对XXXX D.22D.22对对XYXY6.6.小何(女)的母亲又怀孕了,则她生个男孩的几率小何(女)的母亲又怀孕了,则她生个男孩的几率是是 ()A.100A.100B.50B.50C.75C.75D.0D.0 7.7.人的性染色体存在于(人的性染色体存在于()A.A.体细胞体细胞 B.B.生殖细胞生殖细胞C.C.受精卵受精卵 D.D.以上所有细胞以上
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