人的性别遗传19-人教版精选课件.ppt
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- 性别 遗传 19 人教版 精选 课件
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1、 看了漫画你想到了什么社会现象?看了漫画你想到了什么社会现象?黄宏、宋丹丹表演的经典小品超生游击队有一句台词:“生男生女老爷们是关键生男生女老爷们是关键”。你理解这句话的含义吗?发育成男孩还是女孩是由精子中的性染色体决定的发育成男孩还是女孩是由精子中的性染色体决定的.第四节第四节 人的性别遗传人的性别遗传 1、人的性别是由什么决定的?、人的性别是由什么决定的?2、男女的染色体有什么差别?、男女的染色体有什么差别?3、为什么说生男生女的机会是均等的?、为什么说生男生女的机会是均等的?通过本节学习,你将知道:通过本节学习,你将知道:这是异卵双胞胎。男女性别由这是异卵双胞胎。男女性别由性染色体决定。
2、性染色体决定。梁咏琪和梁咏俊姐弟俩梁咏琪和梁咏俊姐弟俩女性因某种原因同时排出女性因某种原因同时排出两个卵细胞并同时分别和两个卵细胞并同时分别和含含XY染色体的两种精子染色体的两种精子受精,受精,形成两个不同的受形成两个不同的受精卵精卵。然后分别发育成两。然后分别发育成两个独立的个体个独立的个体,长大后差异长大后差异比较大比较大,并且可以为同性也并且可以为同性也可以为异性可以为异性.由两个不同的由两个不同的受精卵发育成的双胞胎受精卵发育成的双胞胎。想一想议一议想一想议一议异卵双胞胎:异卵双胞胎:龙凤胎同性别双胞胎拓展拓展即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子
3、结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵,接受完全一样的染色由于他们出自同一个受精卵,接受完全一样的染色体和基因物质,因此他们性别相同体和基因物质,因此他们性别相同。异卵双胞胎:异卵双胞胎:同卵双胞胎同卵双胞胎:同卵双胞胎同卵双胞胎:在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同,在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同,有的性别不同?有的性别不同?可爱的小宝宝他们的性别是怎样产生的呢?他们的性别是怎样产生的呢?能判断这些小宝宝们是男是女吗?能判断这些小宝宝们是男是女吗?高倍显微镜下高倍显微镜下的人类染色体的人类
4、染色体 在这两张图中在这两张图中能看得出它们的区能看得出它们的区别吗?别吗?想一想想一想 一、男女染色体的差别一、男女染色体的差别男性男性男女染色体有差别经过整理后的男、女经过整理后的男、女体细胞体细胞染色体图染色体图女性女性性染色体性染色体 1902年美国的细胞年美国的细胞学家学家麦克郎麦克郎(C.E.McClung)在观察中发现男性在观察中发现男性体细胞中体细胞中有一对染有一对染色体的形态与别的色体的形态与别的染色体不一样,他染色体不一样,他把这对染色体称为把这对染色体称为性染色体性染色体;1905年美国细胞学家年美国细胞学家威尔逊威尔逊进一步把男性进一步把男性体细胞的体细胞的性染色体命名
5、性染色体命名为为X染色体和染色体和Y染色体染色体;女性体细胞中的一对性染色体为女性体细胞中的一对性染色体为X染色体染色体YXY染色体在形态比染色体在形态比X染色体短一些染色体短一些性别是由什么决定的性别是由什么决定的经过整理后的男、女染色体成对排序图经过整理后的男、女染色体成对排序图XY男男XX女女讨论讨论P40:22对对XX22对对XY23对对=22对对常染色体常染色体+1对对性染色体性染色体任务一:男女染色体的差别:任务一:男女染色体的差别:阅读课本阅读课本40页,观察图片,组内交流课本上讨论题页,观察图片,组内交流课本上讨论题(要求把握时间(要求把握时间6分钟)分钟)1、在男性和女性的各
6、在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性对染色体中,哪一对被称为性染色体?染色体?2、哪幅图显示的是男性的染色体,哪幅图显示的是女、哪幅图显示的是男性的染色体,哪幅图显示的是女性的染色体性的染色体?3、你认为、你认为X染色体和染色体和Y染色体在形态上有什么染色体在形态上有什么不同?不同?讨论一:讨论一:最后一对,最后一对,与性别有关与性别有关。左图为男性,右图为女性左图为男性,右图为女性。左图最后一对中较小的那条。左图最后一对中较小的那条。大小不同,大小不同,Y染色体较小。染色体较小。男性的精子和女性卵细胞中各有几男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体?条性染色体?1条条女性卵细胞和男
7、性精子各有几种?女性卵细胞和男性精子各有几种?一种一种两种两种4、想一想,在男性的精子里和女性的卵细胞想一想,在男性的精子里和女性的卵细胞中中有几条性染色体?有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞?女性有几种卵细胞?男性的精子和女性的卵细胞中,男性的精子和女性的卵细胞中,都只有都只有1条性染色体。条性染色体。女性只有女性只有1种卵细胞,含种卵细胞,含X性染色体。性染色体。男性有男性有2种精子,分别含种精子,分别含X、Y性染色体性染色体.讨论讨论(p40)(p40)男性体细胞男性体细胞男性精子(两种)男性精子(两种)精子(上精
8、子(上):2222条条+X+X精子(下精子(下):2222条条+Y+Y女性体细胞女性体细胞 卵细胞卵细胞(只有一种)(只有一种)卵细胞的染色体组成是:卵细胞的染色体组成是:22条条+X 2、体细胞中的染色体、体细胞中的染色体 男:男:22对对XY女女:22对对XX一种卵细胞:一种卵细胞:3、生殖细胞中的染色体、生殖细胞中的染色体 两种精子两种精子:或或22条条Y小结:小结:人的性别遗传人的性别遗传 22条条+XXYXX男性:男性:女性:女性:22条条X我为什么是我为什么是男孩?男孩?我为什么是女孩?我为什么是女孩?为什么有的受精卵可以发育成男孩,而有为什么有的受精卵可以发育成男孩,而有的受精卵
9、可以发育成女孩?的受精卵可以发育成女孩?1 1、女性在两次月经之间,会排出、女性在两次月经之间,会排出 个含个含X X染色染色体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出体的卵细胞。男性在一次生殖活动中排出上亿上亿个个精子,这些精子从含有的性染色体来说只有精子,这些精子从含有的性染色体来说只有 种种,一种是含,一种是含X X染色体的,一种是含染色体的,一种是含Y Y染色体的。染色体的。一一两两2 2、精子与卵细胞结合的机会、精子与卵细胞结合的机会 。均等均等二、生男生女机会均等二、生男生女机会均等 【提出问题提出问题】:【作出假设作出假设】:【制定计划制定计划】材料用具:两个袋子,白色棋子(材料用具:
10、两个袋子,白色棋子(X染色染色体),黑色棋子(体),黑色棋子(Y染色体)。染色体)。生男生女机会是均等的。生男生女机会是均等的。生男生女的机会均等吗?生男生女的机会均等吗?精子与卵细胞随机结合精子与卵细胞随机结合10个个黑黑棋子代表含棋子代表含Y染色体的精子染色体的精子10个个白白棋子代表含棋子代表含X染色体的精子染色体的精子1号袋中号袋中XYX(2)每一袋中抓取)每一袋中抓取1个,依次记录他们抓取个,依次记录他们抓取结果,比如抓出结果,比如抓出“白白白白”,则表示性染色体,则表示性染色体组成为组成为_,性别为性别为_,抓出,抓出“白黑白黑”,则表示性染色体组成为则表示性染色体组成为_,性别为
11、性别为_。方法步骤:方法步骤:2号袋中的号袋中的20个白棋子代表含个白棋子代表含X染色体的卵细胞染色体的卵细胞(3)统计:)统计:共抽取共抽取10次次,统计,统计“生男生男”和和“生生女女”的次数,在表格中的相应位置打的次数,在表格中的相应位置打“”。次数次数性别性别12345678910合合计计(白黑)(白黑)生男生男(白白)(白白)生女生女【得出结论】_【实施计划实施计划】按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。生男生女机会均等生男生女机会均等注意事项:一次抓取完成后,必须把取出棋子的注意事项:一次抓取完成后,必须把取出棋子的放回容器中重
12、新摇匀,然后进行第二次抓取。放回容器中重新摇匀,然后进行第二次抓取。生男生女取决于生男生女取决于_XYXX XX Y哪一种类型的哪一种类型的精子精子与卵细胞结合。与卵细胞结合。受精卵受精卵生生男男生生女女取取决决于于什什么?么?女孩女孩1:1男孩男孩思考思考:即生男生女取决于与卵细胞结合的即生男生女取决于与卵细胞结合的精子精子!X XX Y父亲父亲母亲母亲生殖细胞生殖细胞 男性能产生男性能产生2种精子:种精子:22X和和22Y。女性能产。女性能产生一种卵细胞:生一种卵细胞:22X。精子与卵细胞结合会产生。精子与卵细胞结合会产生2种结果,其比例是种结果,其比例是1:1。XYXXXYXYXXXX产
13、产生生精精子子产产生生卵卵细细胞胞生男生女机会均等!生男生女机会均等!生男生女的概率是否相等?生男生女的概率是否相等?产产生生精精子子XY产产生生卵卵细细胞胞X受精卵受精卵XXXY生男生女机会均等人的性别是由性染色体决定的人的性别是由性染色体决定的 生物体性状的遗传是由基因控制的生物体性状的遗传是由基因控制的。那么,。那么,人的性别决定是否只与性人的性别决定是否只与性染色体有关,而与基因无关呢?染色体有关,而与基因无关呢?对人的性别遗传,你还有哪些疑问吗?对人的性别遗传,你还有哪些疑问吗?学习课本学习课本42页内容,了解相关内容页内容,了解相关内容2人的性别是由性染色体决定的,也与基因有关。八
14、年级八年级 女生女生 男生男生 1班班 2班班 3班班 4班班 5班班 8班班总人数总人数 男女比例男女比例 全区全区 学生查阅资料展示学生查阅资料展示 43 37 47 39 43 33 37 4736 46 44 42 1.11 时间时间人数(亿)人数(亿)男女比例男女比例19641964年年6.956.95105.5 105.5:10010019821982年年10.0810.08106.3 106.3:10010019901990年年11.311.3106.6 106.6:10010020002000年年12.6612.66106.7 106.7:10010020112011年年13.
15、3913.39105.20105.20:100100范围越大越接近范围越大越接近1:1根据全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比为根据全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比为比个,居全国最高水平。广东性别比全国第二比个,居全国最高水平。广东性别比全国第二高,为高,为130.30比比100,属严重偏高。,属严重偏高。性别比例失调的危害性别比例失调的危害 会产生会产生“婚姻性别挤压婚姻性别挤压”现象,将有更多的现象,将有更多的光棍汉光棍汉。并将大大引发并将大大引发买卖婚姻买卖婚姻、拐卖妇女拐卖妇女等违法犯罪行为以及等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题,严重阻碍着我国人口
16、的和谐、持各种复杂的社会问题,严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展续和健康的发展。2、体细胞中的染色体、体细胞中的染色体 男性:男性:22对XY女性女性:22对XX卵细胞一种:卵细胞一种:3、生殖细胞中的染色体、生殖细胞中的染色体 精子有两种精子有两种:或或22条Y1、X和和Y两种精子与卵细胞结合两种精子与卵细胞结合机会均等。机会均等。即即生男生女机会均等。生男生女机会均等。小结:小结:人的性别遗传人的性别遗传 22条+XXYXX男性:男性:女性:女性:22条X人的性别由性染色体决定人的性别由性染色体决定P42 1.判断判断(1)男女性别也属于人的性状,与遗传有关)男女性别也属于人的性状
17、,与遗传有关 ()(2)生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的()生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的()P42 2.填写下列图解填写下列图解受精卵受精卵课本练习P42 3.不正确不正确,因为女性的只产生一种卵细胞,而男性产女性的只产生一种卵细胞,而男性产生两种精子。生两种精子。生男生男生女取决于哪一种类型的精生女取决于哪一种类型的精子与卵细胞结合。子与卵细胞结合。P42 P42 5.小品超声游击队对白:黄 宏:你现在主要任务是给我生儿子。宋丹丹:你没看人家报纸上讲呀?时代不同了,男时代不同了,男女都一样。女都一样。本本课课小小结结今天你学到了什么?性别你无法选择,前程由自己决定!1.人的性
18、别不同主要是由人的性别不同主要是由 决定的决定的。人的体细胞中共有。人的体细胞中共有23对染色体,其中,对染色体,其中,22对对与性别无关的染色体叫与性别无关的染色体叫 ,1对与性别决定有关的染色体叫对与性别决定有关的染色体叫 。2.某男同学,其父母分别给他某男同学,其父母分别给他 条染色体,条染色体,其中,父亲给他的性染色体是其中,父亲给他的性染色体是 染色体,母染色体,母亲给他的性染色体是亲给他的性染色体是 染色体。染色体。性染色体性染色体常染色体常染色体性染色体性染色体23YX3.男性所产生的精子有几种类型(男性所产生的精子有几种类型()4.女性所产生的卵细胞有几种类型?(女性所产生的卵
19、细胞有几种类型?()A.1种种 B.2种种 C.23种种 D.46种种A.1种种 B.2种种 C.23种种 D.46种种BA 5、一对少数民族夫妇,第一胎生了一个男孩,、一对少数民族夫妇,第一胎生了一个男孩,第二胎生女孩的可能占第二胎生女孩的可能占 ()A、100%B、50%C、25%D、0B6、田田、牛牛是一对双胞胎,田田为女孩聪明可田田、牛牛是一对双胞胎,田田为女孩聪明可爱,牛牛为男孩活泼机灵,那么,田田、牛牛体爱,牛牛为男孩活泼机灵,那么,田田、牛牛体细胞内的一对性染色体分别为(细胞内的一对性染色体分别为()A.XX、XY B.XY XX C.X、Y7、如果含、如果含X的精子与卵细胞结合
20、,受精卵将发育的精子与卵细胞结合,受精卵将发育成(成()A 男孩男孩 B可能是男孩也可能是女孩可能是男孩也可能是女孩ACD.Y、X C女孩女孩 D 男孩和女孩的比例各占男孩和女孩的比例各占50%8、人的性别决定的时期应是在、人的性别决定的时期应是在 ()A、受精卵分裂时、受精卵分裂时 B、胎儿出生时、胎儿出生时C、胚胎性器官分化时、胚胎性器官分化时 D、卵细胞受精时、卵细胞受精时D,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前
21、走的同时,适时的放慢脚步,看看你的身边,看看你的周围,欣赏一下沿途的美丽风景,也许里面就有会你想要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求着你的目标后,当你在怨天怨地怨人怨己时,回过头来看时,可能会发现:许多的美丽和幸福,原来就在你路途的景色里!人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚
22、蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬,会有不同景致,春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净,都显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地,这一路上,心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他经历了什么,而是他以何种心态去面对生活。为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟
23、。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜甜的奶油的一个心形的冰棍我要用它来纪念他们的爱情。辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。2001年的2月10日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為
24、莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了它应有的价值。也许,在那个时候,他们的爱就已经开始了,只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,是她莉!给了她无尽的关爱与关怀,记得朋友说过,爱情的力量是伟大的,辉用了最短的时间好了起来!距离并
25、不是他们製造浪漫的障碍,除了电话,他们能选择的只有电话了,电话比网络真实好多,至少可以听到对方的声音。离开,也许是逃避,辉从来都没有跟莉讲过,但是,他和她都是用情太深的人,彼此瞭解著彼此,除了离开,她还能选择什麼呢?那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。我想辉他一定会高兴的,请不要為他牵掛什麼,他会把书念完,会好好学习的。辉是多麼的想见到莉啊,可世间总有那麼多的无奈清弦坠满心事,弹落片片梦幻,我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离,一滴泪上的墨香,如何画下你最爱的睡莲?清影摇曳,眉眼如水,缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的莫失莫忘,让我借琴声悄悄告诉天涯的你:今夜,我想喜欢一句话:能让人生灿
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