人民版百家争鸣教学课件2.ppt
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1、百家争鸣百家争鸣1儒家、道家、墨家、法家的代表人物2孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献3 儒家儒家 道家道家 法家法家墨家墨家4 孔子孔子 孟子孟子 荀子荀子5 孔子名丘,字仲尼,孔子名丘,字仲尼,春秋春秋时期鲁国(今中国山时期鲁国(今中国山东省曲阜市)人。中国著东省曲阜市)人。中国著名的名的思想家思想家和和教育家教育家,儒,儒家思想的创始人。被后世家思想的创始人。被后世统治者尊为孔圣人、统治者尊为孔圣人、至圣至圣、万世师表。万世师表。孔子孔子6政治政治:提出提出“仁仁”与与“礼礼”的学说的学说 提倡提倡“德治德治”注重政治与人事,对注重政治与人事,对鬼神敬鬼神敬 而远之而远之教育
2、教育:开创私学开创私学 有教无类有教无类、因材施教、因材施教 论语 六艺教育(礼乐射御书数)六艺教育(礼乐射御书数)整理六经整理六经 诗书礼乐易春秋孔子孔子贡献贡献:开创了儒家学派开创了儒家学派人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件2 中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。的创始人。1 1、提出、提出“仁仁”,具有民本思想,对于和谐社会,具有民本思想,对于和谐社会人际关系具有积极意义。人际关系具有积极意义。2 2、他主张维护周礼,代表当时没落奴隶主贵族、他主张维护周礼,代表当时没落奴隶主贵族的利益,具有保守性。的利益,具有保守
3、性。3 3、他首倡私学,打破奴隶主贵族对教育的垄断,、他首倡私学,打破奴隶主贵族对教育的垄断,促进古代教育事业的发展促进古代教育事业的发展4 4、他编订古籍,为中华文明的传承和发展作出、他编订古籍,为中华文明的传承和发展作出巨大贡献巨大贡献对孔子的评价:对孔子的评价:人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件28 孟子孟子孟子,名轲,字子舆,后孟子,名轲,字子舆,后世尊称为亚圣。邹国(今世尊称为亚圣。邹国(今山东省邹城市)人,山东省邹城市)人,战国战国时期伟大的时期伟大的思想家、教育思想家、教育家、政治家。儒家的主要家、政治家。儒家的主要代表之一。代表之一。人民版百家争鸣PPT
4、教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件29孟子曰:孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈武不能屈”。孟子曰:孟子曰:“不以不以仁政仁政,不能平治天下,不能平治天下”。孟子曰:孟子曰:“民民为为贵贵,社稷次之,社稷次之,君君为为轻轻。”u 道德规范:仁、义、礼、智道德规范:仁、义、礼、智u 仁政仁政u 民贵君轻(早期民本主义思想)民贵君轻(早期民本主义思想)人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件2教学方法教学方法教学对象教学对象“因材施教因材施教”知之为知之知之为知之不知为不知不知为不知温故而知新温故而知新学而不思则罔学而不思则罔思而不学则怠思
5、而不学则怠人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件211孟子孟子u 道德规范:仁、义、礼、智道德规范:仁、义、礼、智u 仁政仁政u 民贵君轻(早期民本主义思想)民贵君轻(早期民本主义思想)继承了孔子的学说,对儒家思想的继承了孔子的学说,对儒家思想的形成和发展有重要贡献。形成和发展有重要贡献。贡献:贡献:人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件212 荀子荀子 荀子,名况,荀子,名况,战国战国末末期赵国人。著名思想家、期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称表人物之一,时人尊称“荀卿荀卿”。人民版百家争鸣PPT教学
6、课件2人民版百家争鸣PPT教学课件2孔子、孟子、荀子的思想异同孔子、孟子、荀子的思想异同 思想家思想家思想思想比较比较孔子孔子孟子孟子荀子荀子同同异异仁的思想仁的思想政治思想政治思想人性论人性论爱人爱人为政以德为政以德仁政仁政仁义仁义民贵君轻民贵君轻君舟民水君舟民水性相近性相近性善论性善论性恶论性恶论人民版百家争鸣PPT教学课件2人民版百家争鸣PPT教学课件2思想的核思想的核心是什么?心是什么?思想核心:思想核心:是孔子提出的是孔子提出的“仁仁”,这其中包含了民本思想。,这其中包含了民本思想。孟子将孔子的孟子将孔子的“仁仁”发展为发展为“仁政仁政”,进一步提出,进一步提出“民贵民贵君轻君轻”的
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