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类型人民版历史选修一专题九《维新变法》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4712203
  • 上传时间:2023-01-03
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.83MB
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    关 键  词:
    维新变法 人民 历史 选修 专题 维新 变法 课件 下载 _人民版_历史_高中
    资源描述:

    1、专题九 戊戌变法 思考:思考:19世纪末,帝国主义侵世纪末,帝国主义侵略加深的表现,侵略加深引起了略加深的表现,侵略加深引起了中国社会怎样的反抗?中国社会怎样的反抗?这两幅图反映了这两幅图反映了1919世纪末的中国世纪末的中国面临什么问题?面临什么问题?甲战后,民族危机加剧,甲战后,民族危机加剧,列强掀起瓜分狂潮列强掀起瓜分狂潮一,戊戌变法的背景一,戊戌变法的背景1.社会基础社会基础:甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 ,中华民族面临着严重的民族危机.思考:变法的发生还有其他什么社会基础?张张 謇謇苏州的苏纶纱厂车间苏州的苏纶纱厂车间2 2、国内形势、国内形势甲午中日战争前后民办企业

    2、比较表甲午中日战争前后民办企业比较表 时间时间 企业数企业数资金额(万元)资金额(万元)1863189418631894 119 119 680 6801895189818951898 274 274 1432 1432一,戊戌变法的背景一,戊戌变法的背景1.社会基础社会基础:甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 ,中华民族面临着严重的民族危机.2.经济基础经济基础:19世纪末,中国民族资本主义有了初步发展。3.阶级基础阶级基础:资产阶级力量壮大,开始作为新的政治力量登上历史舞台。广贸易、开煤矿、兴铁广贸易、开煤矿、兴铁路、造轮船路、造轮船推崇英国君主立宪制,推崇英国君主立宪制,主张君

    3、民共主主张君民共主初则学商战于外人,初则学商战于外人,继则与外人商战继则与外人商战主张开设议院,实行主张开设议院,实行君主立宪制度君主立宪制度王王 韬韬冯桂芬冯桂芬郑观应郑观应 欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。改良政治。郑观应郑观应盛世危言盛世危言 “西人立国西人立国育才于育才于学堂,论政于议院,君民学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、洋枪、体也。轮船、火炮、

    4、洋枪、水雷、铁路、电线,此其水雷、铁路、电线,此其用也。中国用也。中国遗其体而求其遗其体而求其用用,无论竭蹶趋步,常不,无论竭蹶趋步,常不相及;就令铁舰成行,铁相及;就令铁舰成行,铁路四达,果以足恃欤?路四达,果以足恃欤?”总结:思想基础总结:思想基础(一)早期维新思想(一)早期维新思想(19C六、七十年代)六、七十年代)1 1、代表:、代表:冯桂芬、王韬、郑观应冯桂芬、王韬、郑观应2 2、主张:、主张:3 3、认识:、认识:体现体现资产阶级资产阶级政治和经济上的愿望政治和经济上的愿望没有形成完整体系,但起思想没有形成完整体系,但起思想先导先导作用作用未未付诸实践付诸实践发展工商业,主张发展工

    5、商业,主张“商战商战”/主张主张实行资产阶级君主立宪制实行资产阶级君主立宪制(二)、维新思想的成熟:(二)、维新思想的成熟:(三)、与顽固派的论战(三)、与顽固派的论战康有为:康有为:梁启超:梁启超:严复:严复:新学伪经考新学伪经考、孔子改制考孔子改制考托古改制托古改制变法通议变法通议强调兴民权,变法图存强调兴民权,变法图存创办创办国闻报国闻报,翻译西,翻译西方著作,被称方著作,被称“西学第一西学第一人人”奠定理论基础奠定理论基础论战的性质:资本主义思想和封建主义思想的正面交锋论战的作用:一些知识分子开始摆脱封建思想束缚,推动了维新运动的高涨.一,戊戌变法的背景一,戊戌变法的背景1.社会基础社

    6、会基础:甲午战争以后,帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮 ,中华民族面临着严重的民族危机.2.经济基础经济基础:19世纪末,中国民族资本主义有了初步发展。3.阶级基础阶级基础:资产阶级力量壮大,开始作为新的政治力量登上历史舞台。4.思想基础:思想基础:维新思想的产生,发展及和守旧派的论战三、士人干政三、士人干政(康梁维新派的早期活动)(康梁维新派的早期活动)1 1、公车上书、公车上书2 2、创办、创办中外纪闻中外纪闻等报刊等报刊3 3、成立、成立强学会强学会等学会、学堂等学会、学堂4 4、成立、成立保国会保国会 四四、百日维新百日维新1 1、应诏统筹全局折应诏统筹全局折施政纲领施政纲领2 2、光绪

    7、帝颁布、光绪帝颁布定国是诏定国是诏 变法开始变法开始光绪要求变法,他是资产阶级维新光绪要求变法,他是资产阶级维新派吗?他变法的目的是什么?派吗?他变法的目的是什么?根本目的:维护清王朝统治根本目的:维护清王朝统治直接目的:富国强兵;直接目的:富国强兵;同慈禧争权同慈禧争权“不甘作亡不甘作亡国之君国之君”类别类别 颁布的新法颁布的新法改革的旧制改革的旧制允许臣民上书言事允许臣民上书言事裁撤冗员,精简裁撤冗员,精简机构机构鼓励投资设厂,垦荒、修铁路、开矿鼓励投资设厂,垦荒、修铁路、开矿取消旗人特权取消旗人特权设京师大学堂,各地设中小学校设京师大学堂,各地设中小学校创办专业学堂创办专业学堂派遣留学生

    8、派遣留学生废八股废八股建新式军队建新式军队裁汰绿营裁汰绿营3、百日维新的主要内容、百日维新的主要内容政治方面政治方面军事方面军事方面文化教育文化教育方面方面经济方面经济方面利于资阶参与政治利于资阶参与政治利于资义发展利于资义发展增强军事实力增强军事实力有利于西学的传播有利于西学的传播二、戊戌政变二、戊戌政变2、变法失败原因、变法失败原因1 1、经过、经过3 3、启示、启示囚禁光绪帝囚禁光绪帝“戊戌六君子戊戌六君子”抓捕、放逐维新派抓捕、放逐维新派变法失败变法失败封建势力太强大封建势力太强大资产阶级的软弱性资产阶级的软弱性资级改良道路在半殖半封中国行不通资级改良道路在半殖半封中国行不通戊戌变法的

    9、意义与教训戊戌变法的意义与教训 1.1.意义意义2.2.失败失败 原因原因资产阶级性质的改良运动资产阶级性质的改良运动爱国救亡的政治运动爱国救亡的政治运动中国近代第一次思想解放的潮流中国近代第一次思想解放的潮流封建顽固派的强烈反对封建顽固派的强烈反对民族资产阶级的软弱与妥协民族资产阶级的软弱与妥协3.3.教训教训:资产阶级改良道路在半殖民资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的地半封建的中国是行不通的 ;v1.取样要有专人负责,开始时隔小时取样一次,以后根据取样判定结果再决定取样间隔时间。v2.经化验冲洗精度合格后,油冲洗工作即可停止,待油温降至室温后进行排液和管道系统恢复,充填工作油

    10、,进行试运转。v3.登高作业绑扎用的直爬梯,必须经专人检查绑扎牢固后方可使用,对于一些为了安装方便而搭设的临时操作平台,除必须绑扎牢固,并且其自身保证一定的安全强度。v4这首诗以现实主义的手法叙述故事,最后一段中,松柏梧桐覆盖相交,鸳鸯双双和鸣,是运用了浪漫主义的手法,既象征了刘、焦爱情的不朽,又象征了他们的悲愤和控诉。所以,这首诗是浪漫主义的诗歌。v5这首诗最大的艺术特色是通过大量的人物个性化的语言刻画了人物的性格,一些段落浓墨重彩,如刘、焦话别,兰芝辞母等,使人物形象更鲜明。v6春夏秋冬,流转无穷;人的一生,就像早晨的露水,太阳一晒就消失了。人生好像旅客寄宿,但人生功绩却能刻入金石永远流传。v7“万岁更相迭,圣贤莫能度”是说岁月更替,人生有阻,即便是圣人贤人,也无法超越,这为下文写对待生活的态度做了铺垫。v8诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

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