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类型人教版地理八级上册教学课件第三章第一节-自然资源的基本特征.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4711910
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    人教版 地理 上册 教学 课件 第三 第一节 自然资源 基本特征 下载 _八年级上册_人教版(2024)_地理_初中
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    1、新课导入新课导入风能发电风能发电水资源水资源土地资源土地资源森林资源森林资源矿产资源矿产资源海洋资源海洋资源第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征目标导航目标导航1.1.了解自然资源的概况及其与人类的关系,注意了解自然资源的概况及其与人类的关系,注意区分可再生资源与非可再生资源。区分可再生资源与非可再生资源。2.2.通过材料数据理解我国自然资源的基本国情。通过材料数据理解我国自然资源的基本国情。3.3.掌握节约和保护自然资源的基本方式。掌握节约和保护自然资源的基本方式。可再生资源与非可再生资源可再生资源与非可再生资源可再生资源可再生资源土地

    2、土地阳光阳光森林森林煤炭煤炭石油石油铁矿铁矿天然气天然气非可再生资源非可再生资源可以在较短时间内更新、可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用再生,或者可以循环使用形成、再生过程非常缓慢,形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点不可再生,用一点就少一点自然自然资源资源人类的生存与发人类的生存与发展离不开对自然展离不开对自然资源的使用!资源的使用!可循环使用的土地资源可循环使用的土地资源1.1.收割水稻收割水稻2.2.种植绿肥作物种植绿肥作物3.3.将绿肥犁入农田将绿肥犁入农田增加肥源增加肥源恢复肥力恢复肥力改良土壤改良土壤用一点就少一

    3、点的煤炭资源用一点就少一点的煤炭资源沼泽中的沼泽中的植物遗体植物遗体泥泥 炭炭煤煤 炭炭人口人口剧增剧增快速发快速发展的经展的经济济乱砍乱砍乱伐乱伐过度过度捕捞捕捞自然资源问题自然资源问题十分严峻!十分严峻!请同学们想一想,我们应该如何合理请同学们想一想,我们应该如何合理使用自然资源?请列举一些身边的事例。使用自然资源?请列举一些身边的事例。垃圾分类垃圾分类植树造林植树造林建立生态保护区建立生态保护区使用新型材料使用新型材料活动活动 认识和区分可再生资源和非可再生资源认识和区分可再生资源和非可再生资源1.1.区分下列自然资源中哪些是可再生资源,哪些是区分下列自然资源中哪些是可再生资源,哪些是非

    4、可再生资源,并说明理由。非可再生资源,并说明理由。温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能 藏羚羊藏羚羊风能风能 海鱼海鱼 核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩可再生资源有可再生资源有_理由理由_非可再生资源非可再生资源_理由理由_只要人类利用得当,可以循环使用。只要人类利用得当,可以循环使用。温泉、树木、草地、潮汐能、温泉、树木、草地、潮汐能、藏羚羊、风能、海鱼藏羚羊、风能、海鱼核能、天然气、花岗岩核能、天然气、花岗岩对于人类历史来说,用一点就会少一点,几对于人类历史来说,用一点就会少一点,几乎不可再生。乎不可再生。2.2.可再生资源是可再生资源是“取之不尽,用之不竭取之不尽,用之不竭”的

    5、吗?的吗?结合下面的图文资料,结合下面的图文资料,谈谈你的看法。谈谈你的看法。长期以来,由于大量工农业生产长期以来,由于大量工农业生产和生活污水的排入,太湖污染现象严和生活污水的排入,太湖污染现象严重。重。20072007年五六月间,太湖爆发了严年五六月间,太湖爆发了严重的蓝藻污染,江苏无锡全城的自来重的蓝藻污染,江苏无锡全城的自来水水源地被污染,生活用水和饮用水水水源地被污染,生活用水和饮用水严重短缺,商店、超市里出售的饮用严重短缺,商店、超市里出售的饮用水被抢购一空。图为当时无锡某超市水被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。空空荡荡的饮用水货架。在休渔期非法捕捞、违在休渔期非

    6、法捕捞、违规使用超细密的渔网捕捞、规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞,使得渔业资源日过度捕捞,使得渔业资源日益减少,甚至枯竭。图为益减少,甚至枯竭。图为 20122012年捕捞旺季,在海南琼年捕捞旺季,在海南琼海渔民的渔获中,大鱼罕见。海渔民的渔获中,大鱼罕见。可再生资源并不是可再生资源并不是“取之不尽,用之不取之不尽,用之不竭竭”的,对于可再生资源,只有合理利用,的,对于可再生资源,只有合理利用,并且注意保护和培育,才能实现永续利用。并且注意保护和培育,才能实现永续利用。总量丰富,人均不足总量丰富,人均不足 我国陆地面积居世界第三位,但人均土地占有我国陆地面积居世界第三位,但人均土地占有量却不

    7、足世界平均水平的量却不足世界平均水平的1/21/2;我国已探明的矿产资源总量居世界第三位,但我国已探明的矿产资源总量居世界第三位,但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/21/2;我国耕地面积居世界第四位,但人均耕地面积我国耕地面积居世界第四位,但人均耕地面积只有世界平均水平的只有世界平均水平的2/52/5;我国河流年径流量居世界第六位,但人均径流我国河流年径流量居世界第六位,但人均径流量仅为世界平均水平的量仅为世界平均水平的1/41/4;我国森林面积居世界第五位,但人均森林面积我国森林面积居世界第五位,但人均森林面积仅为世界平均水平的仅为世界平均水平的1

    8、/31/3。自然资源总量丰富,种类相当齐全。土自然资源总量丰富,种类相当齐全。土地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源地、水、水能、森林、矿产等许多自然资源的总量均居世界前列。的总量均居世界前列。人口增长和人口增长和经济的快速经济的快速发展发展对自然资源对自然资源的需求量大的需求量大幅度增加幅度增加自然资源相自然资源相对短缺,人对短缺,人均不足的状均不足的状况更加突出况更加突出阅读材料阅读材料石油进口大国石油进口大国 石油被称为石油被称为“黑色的金子黑色的金子”、“工业的血液工业的血液”,是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前,是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前,我国人均石油可

    9、开采量仅为世界平均水平的我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/51/5。改革开放以来,我国经济一直处于高速增长时期,改革开放以来,我国经济一直处于高速增长时期,石油消费量不断增加,国内产量已无法满足巨大的消石油消费量不断增加,国内产量已无法满足巨大的消费需求。从费需求。从19931993年开始,我国成为石油净进口国。目年开始,我国成为石油净进口国。目前,我国消费的石油一半以上依靠进口,已经成为世前,我国消费的石油一半以上依靠进口,已经成为世界第二大石油进口国。界第二大石油进口国。活动活动 了解节约和保护自然资源的行为方式了解节约和保护自然资源的行为方式 4 4月月2222日是日是“世界地球

    10、日世界地球日”,这一天,全世界,这一天,全世界都会举办各种各样的环保宣传活动,以唤起人类都会举办各种各样的环保宣传活动,以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,珍惜地球资源,转变发展方式转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。1.1.节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗?除举手之劳。下面这几种行为你都做到了吗?除了下面这几种行为,你还能说出哪些?了下面这几种行为,你还能

    11、说出哪些?示例:示例:出门随手关灯;作业本、铅笔等文出门随手关灯;作业本、铅笔等文具用完再扔;少让父母开私家车接送;洗具用完再扔;少让父母开私家车接送;洗手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。手洗脸的水用来浇花或冲厕所等。2.2.围绕围绕“节约和保护自然资源,从我节约和保护自然资源,从我做起做起”,收集相关资料,设计板报,收集相关资料,设计板报或举办主题班会。或举办主题班会。课堂小结课堂小结自然资自然资源的基源的基本特征本特征定义:定义:自然界中对人类活动有价值的土地、自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等阳光、矿产、森林、水和水能等类型:类型:可再生资源和非可再生资源可再生资源

    12、和非可再生资源基本基本国情国情总量丰富,种类齐全总量丰富,种类齐全人均占有量远低于世界平均水平人均占有量远低于世界平均水平正确认识我国自然资源的严峻形势正确认识我国自然资源的严峻形势拓展延伸拓展延伸节能减排之节能有道节能减排之节能有道随堂练习随堂练习1.1.导致我国自然资源形势严峻的原因是导致我国自然资源形势严峻的原因是()()自然资源种类少,数量有限自然资源种类少,数量有限 人均占有人均占有量很少,且人口仍在增长量很少,且人口仍在增长 许多资源利用、许多资源利用、管理不当,破坏、浪费严重管理不当,破坏、浪费严重 人均占有量人均占有量多,但破坏、浪费严重多,但破坏、浪费严重 A.A.B.B.C

    13、.C.D.D.B B2.2.“从点滴做起,共建节约型校园从点滴做起,共建节约型校园”,以下行,以下行为符合该倡议的是为符合该倡议的是()()A.A.洗涮物品过量用水洗涮物品过量用水 B.B.就餐时经常使用一次性餐具就餐时经常使用一次性餐具 C.C.节日时大量使用纸质贺卡节日时大量使用纸质贺卡 D.D.随手关灯,人走灯熄随手关灯,人走灯熄D D3.3.在生活中我们应节约资源,尽量循环使用资在生活中我们应节约资源,尽量循环使用资源,保护环境,为实现可持续发展尽我们一源,保护环境,为实现可持续发展尽我们一份责任和义务。在对垃圾分类处理时,下列份责任和义务。在对垃圾分类处理时,下列标志表示可回收利用的

    14、是标志表示可回收利用的是()()A.A.B.B.C.C.D.D.B B4.4.快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带快递包装产生大量的包装纸、不可降解的胶带和塑料袋,由此带来的环境污染问题日益突出,和塑料袋,由此带来的环境污染问题日益突出,下列做法能减少该问题的是下列做法能减少该问题的是()()适度包装适度包装 用可降解的胶带和塑料袋包装用可降解的胶带和塑料袋包装 分类回收分类回收 随意使用包装盒随意使用包装盒 A.A.B.B.C.C.D.D.A A5.5.我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国我国成为全球领先掌握海底可燃冰试采技术的国家。可燃冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,家。可燃

    15、冰燃烧后仅会生成少量的二氧化碳和水,可燃冰仅海域储量就可供人类使用可燃冰仅海域储量就可供人类使用10001000年。可燃年。可燃冰被认为石油,天然气的接替能源是因为冰被认为石油,天然气的接替能源是因为()()清洁环保;分布广;清洁环保;分布广;储量大;开发技术难度小储量大;开发技术难度小 A.A.B.B.C.C.D.D.A A1.受地形影响,亚洲的河流多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋,源远而流长2.季风气候雨热同期,有利于农业生产,但是降水很不稳定,容易发生旱涝灾害。3.亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是温带大陆性气候;降水最多的是热带雨林气候。4.亚洲地跨寒温热三带,且气候复杂多样,除温带海洋性气候和热带草原气候之外,世界上各种气候在亚洲都有分布。5.综合思维是地理学基本的思维方法,指人类具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。6.人地协调观是地理学和地理教育的核心观念,指人们对人类与地理环境之间形成协调关系的必要性和可能性的认识、理解和判断。7.能够理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因;能够结合现实中出现的人地矛盾的实例,分析原因,提出改进建议。8.中东地区气候以热带沙漠气候为主,终年高温,太阳辐射强。白色服装对太阳辐射的反射作用强,吸收热量较少,所以阿拉伯人传统服装是白色的缠头巾和宽大的白色长袍。

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