书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 18
上传文档赚钱

类型人教版《等式的性质》课件2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4711752
  • 上传时间:2023-01-03
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1,006.54KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《人教版《等式的性质》课件2.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    等式的性质 人教版 等式 性质 课件
    资源描述:

    1、人教版等式的性质优秀课件ppt2人教版等式的性质优秀课件ppt21+2=3a a+b b =b b+a aS S=abab4+X X =7观察观察这这4个式子的共同点是什么?个式子的共同点是什么?用等号用等号“=”来表示相等关来表示相等关系的式子,叫做等式。系的式子,叫做等式。有有“”是等式是等式等等 式式a =b等等 式式 a+c =b+c平衡的天平平衡的天平等等 式式a =b等等 式式 a-c=b-c平衡的天平平衡的天平 等式的两边都等式的两边都加上加上(或减去或减去)同同一个一个数数或同一个或同一个式子式子,所得的结,所得的结果仍是果仍是等式等式 性质性质1用式子的用式子的形式怎样形式怎

    2、样表示表示?如果如果a=b,那么,那么ac=ac。在下面的括号内填上适当的数在下面的括号内填上适当的数或者代数式或者代数式,并说明理由并说明理由.x 6=4x 6+6=4+()根据根据_6等式的性质等式的性质13x=2x-83x-()=2x 8-2x2x等式的性质等式的性质1根据根据_.ab33abab33ab如果如果a=b,那么,那么ac=bc;如果如果a=b(c 0),那么),那么=.等式的性质等式的性质2:等式两边都乘以等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等。的数,结果仍相等。acbc等式性质等式性质1:等式两边同时等式两边同时加上加上(

    3、或减去或减去)同一个数同一个数(或式子或式子),结果仍是等式结果仍是等式等式性质等式性质2:等式两边同时等式两边同时乘以同一个数乘以同一个数,或除以同一个不为或除以同一个不为零的数,结果仍是等式零的数,结果仍是等式在下面的括号内填上适当的数在下面的括号内填上适当的数或者代数式或者代数式,并说明理由并说明理由.341x341x4()根据根据_4等式的性质等式的性质2x=_1262 x 622 x-2根据根据_等式的性质等式的性质2x=_-3应用应用用适当的数或整式填空,使所得结果仍是用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样

    4、变形(改变式子的形状)的。及怎样变形(改变式子的形状)的。、如果、如果2x=5-3x,那么那么2x+()=5、如果如果0.2x=10,那么那么x=()解:解:、2x+(3x )=5 根据等式性质根据等式性质 1,等式两边都加上,等式两边都加上 3x。、x=50 根据等式性质根据等式性质 2,等式两边都除以,等式两边都除以 0.2 或或乘以乘以 5。分析:所谓分析:所谓“解方程解方程”就是要求出方程的解就是要求出方程的解“x?”因此我们需要因此我们需要把方程转化为把方程转化为“xa(a为常数)为常数)”的形式的形式例利用等式的性质解下列方程:例利用等式的性质解下列方程:()()x;()()-x

    5、解:()两边减,得解:()两边减,得x x ()两边同除以,得)两边同除以,得 55x520得得x x1919得得x x系数4531x(3)练习、利用等式的基本性质练习、利用等式的基本性质 解下面的方程解下面的方程(1)-5x=20(2)0.3X=45(3)X+7=26(4)X 5=6(5)5X+4=0解一元一次方程时解一元一次方程时,就是把方程转化为就是把方程转化为:X=a(a是常数是常数)的形式的形式谈谈你的感想吧谈谈你的感想吧1、知识与技能:初步学会安全文明地进行课间游戏活动,合理安排好课间生活。2、过程与方法:利用讨论、辨析等方式了解文明休息的重要性,学会劳逸结合。3、情感态度价值观:体验游戏的快乐,感受校园生活的快乐,体会劳逸结合的 好处。4、行为与习惯:能够积极参与课间游戏,养成健康、安全、有序的生活习惯。5感悟人大代表选举是参与国家政治生活的重要途径。6从身边和生活出发,善于观察并发现问题,在力所能及的范围内积极参与社会公共生活

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版《等式的性质》课件2.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4711752.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库