人教版《相交线与平行线》版2课件.ppt

1、四 清 导 航第五章 相交线与平行线5.2 平行线的性质53.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质人教版相交线与平行线PPT完美版2人教版相交线与平行线PPT完美版2四 清 导 航四 清 导 航平行线的性质D四 清 导 航四 清 导 航B四 清 导 航四 清 导 航3(4 分)如图，已知 ABCD，1130，则2_.50四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航平行线性质的应用B四 清 导 航四 清 导 航A四 清 导 航四 清 导 航95四 清 导 航四 清 导 航40四 清 导 航四 清 导 航解：ADBC，A115，D100，B180A18011565，C180D1801

2、0080四 清 导 航四 清 导 航C四 清 导 航四 清 导 航B四 清 导 航四 清 导 航18072四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航解：2AGB，12，1AGB.CEBF.BAEC.BC，CAEC.ABCD.AD四 清 导 航四 清 导 航【综合运用】16(12 分)如图，已知直线 l1l2，且 l3和 l1，l2分别交于 A，B两点，点 P 在 AB 上(1)试找出1，2，3 之间的关系并说明理由；(2)如果点 P 在 A，B 两点之间运动时，问1，2，3 之间的关系是否发生变化？(3)如果点 P 在 A，B 两点外侧运动时，试探究1，2，3 之间的关系(点 P 和 A，B 两点不重合)四 清 导 航四 清 导 航四 清 导 航1、知识与技能：初步学会安全文明地进行课间游戏活动，合理安排好课间生活。2、过程与方法：利用讨论、辨析等方式了解文明休息的重要性，学会劳逸结合。3、情感态度价值观：体验游戏的快乐，感受校园生活的快乐，体会劳逸结合的 好处。4、行为与习惯：能够积极参与课间游戏，养成健康、安全、有序的生活习惯。5感悟人大代表选举是参与国家政治生活的重要途径。6从身边和生活出发，善于观察并发现问题，在力所能及的范围内积极参与社会公共生活