统编小学语文四年级下册1-8单元复习任务单PPT.rar

统编小学语文四年级下册 第一单元复习任务单PPT 家常课PPT第一单元第一课时 家常课PPT屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例率领 踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 慰藉扫荡 威力 锐利 河滩 帐子 催眠曲 闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰 读词语表中的词语读词语表中的词语 家常课PPT稀疏 篱笆 蜻蜓 茅屋 屋檐 蹲坐 绘画 捣乱 寄宿 附近灯火辉煌 依山傍水 鸡犬相闻读易错字读易错字 家常课PPT杂兴 朴素 觅食 高耸 绘画 一瞥 绮丽 谈心 繁华 璀璨 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 读易读错字读易读错字 家常课PPT读读多音多音字字xin 纤细qin 纤夫纤b 剥落bo 剥花生剥ji 结果ji 结论结shui 率领 l 效率率 家常课PPT读读多音多音字字b 卜落卜落bo 萝卜卜gun 桂冠 gun 冠军冠t 踏实t 脚踏实地踏ji 慰藉j 狼藉藉 家常课PPT读读多音多音字字chng 广场chng 场院、一场雨场h 和平h 应和hu 和面hu 和弄和 一心一意不走神 8 分钟家常课PPT 家常课PPT 背四时田园杂兴 背宿新市徐公店 背清平乐村居 背卜算子咏梅 家常课PPT 词，隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，进入词的全盛时期。词的别称有：长短句、乐章、诗余等。词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。词牌名有：渔歌子、清平乐、水调歌头等。家常课PPT 四时田园杂兴，南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。辛弃疾，字幼安，别号稼轩，南宋文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。家常课PPT 开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然过故人庄乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。翁卷乡村四月晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明归园田居（其三）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。陆游游山西村 安心，静心，专心 10分钟家常课PPT贾易七岁丧父。其母彭氏，纺织以自养，令易入学读书。有时与以钱，为果饵之费。易不忍用，积得百钱，仍以还母。狼形似犬，性尤凶残。爪牙甚利，能食牛羊。夜深，结队而出，横行山野间，常为行旅之海。家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第一单元复习任务单PPT 家常课PPT第一单元第二课时 家常课PPT四时田园杂兴（其二十五）前两句写出了夏季南方农村景物的特点，后两句从侧面写出农民早出晚归的劳作情景，以动衬静，表现村中宁静。抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。四时田园杂兴（其二十五）前两句写出了 南方农村景物的特点，后两句从 面写出农民早出晚归的劳作情景，表现村中宁静。抒发了诗人对田园闲适生活的喜爱。家常课PPT宿新市徐公店前两句的“新绿”“未成阴”，看出是暮春时节，侧重静态描写。后两句写儿童活动，侧重动态描写，“急走”、“追”两个动词写出了儿童的天真、活泼。体现诗人对美丽的田园春光的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。家常课PPT宿新市徐公店前两句的“”“”，看出是 时节，侧重 态描写。后两句写儿童活动，侧重 态描写，“”、“”两个动词写出了儿童的 、。体现诗人对美丽的 的赞美和对 的喜爱之情。家常课PPT清平乐.村居表达词人对幸福和谐乡村生活的喜爱之情。词中“卧”字写出了小儿子的天真、可爱。家常课PPT清平乐.村居表达词人对 的喜爱之情。词中“”字写出了小儿子的 、。家常课PPT 乡下人家按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活，也表达了作者对乡下人家的欣赏和赞美之情。家常课PPT乡下人家按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季的 顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实自然、充满诗意的乡村生活，也表达了作者对乡下人家的 之情。家常课PPT天窗选取乡下孩子生活的两个场景：雨天和夜晚，写出了孩子们从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉，表达了孩子们对外面世界的向往，表现了其丰富的想象力。家常课PPT天窗选取乡下孩子生活的两个场景 和 ，写出了孩子们从小小的天窗中获得的乐趣和 ，表达了孩子们对外面世界的向往，表现了其丰富的 。家常课PPT三月桃花水，桃花盛开的三月，河水解冻，人们把泛滥的河水称为“桃花水”。文章开头用比喻精巧的疑问句引领全文，用“竖琴”、“明镜”两个比喻，从“声音”、“光芒”两方面展现桃花水的美，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。家常课PPT三月桃花水，桃花盛开的三月，河水解冻，人们把泛滥的河水称为“桃花水”。文章开头用 精巧的疑问句引领全文，用“”、“”两个比喻，从“”、“”两方面展现桃花水的美，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。家常课PPT口语交际，生活中我们常要把一些事情转述他人，转述时注意：弄清要点、转换人称。家常课PPT口语交际，生活中我们常要把一些事情转述他人，转述时注意：、。家常课PPT青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。选自乡下人家读讲义：城乡对比写出乡下人家门前独特的房前装饰，展现农家小院的别致生动、亲切可爱、质朴自然的特殊意境。读重点句段读重点句段 家常课PPT从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。选自天窗 读讲义：透过天窗的所见是有限的，却给看不见的世界带来无限想象。家常课PPT乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。选自乡下人家读讲义：文章中心句，起到总结全文的作用，概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。家常课PPT这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。选自天窗读讲义：课文关键句，两次情感抑扬，都用这两个句子过渡，让人更深入地体会到“天窗”给孩子带来心灵安慰和快乐。家常课PPT是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?选自三月桃花水 读讲义：开篇以两个疑问句总起，一句点明下文春水滋润大地的声音，一句点明下文春水装点大地的景象。家常课PPT啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。选自三月桃花水 读讲义：课文最后一句，起到总结全文、点明中心的作用。地上绿草如茵，两岸柳枝飘飘，最让人沉醉的是那灵动秀美的春水，描绘出了一幅生机勃勃的春之图。一心一意不走神 5分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读老屋篱笆果蔬香 家常课PPT 老屋先前没垒院墙，后来父亲量着尺寸间隔着栽上了十几棵果树，又在果树间扎上了篱笆。不经意间，一晃三十年过去了，日思夜想，总忘不了老家的老屋篱笆墙。安心，静心，专心 9分钟家常课PPT甲乙两乡人入城，偶吃腌蛋，甲骇曰：“同一蛋也，此味独何以咸？”乙曰：“我知之矣，决定是腌鸭哺的。一待诏替人剃头，才举手，便所伤甚多。乃停刀辞主人曰：“此头甚嫩，下不得刀。且过几时，姑俟其老，老再剃罢。”水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第七单元复习任务单PPT 家常课PPT第七单元第一课时 家常课PPT芙蓉 洛阳 玉壶 砚池 乾坤 英伦 鱼腹 剖开 混乱 嘶叫 维持 秩序 可卑 岗位 主宰 调遣 践行 行驶 读生字词读生字词 家常课PPT凌晨 战役 屡次 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 泰山 敞开 拘束 包蕴 青竹杖 参谋长 读生字词读生字词 家常课PPT小心翼翼 势不可当 惊慌失措 相提并论 忠于职守 惊天动地 腾云驾雾 不解之谜 心悦诚服 意味深长读读生字词生字词 家常课PPT阴森森 阴惨惨 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 读读生字词生字词 家常课PPT弥漫 山脉 船桅 船舷 裸露 酣睡蓦地 机械 胸膛 穿梭 平衡 耽误 慷慨 和蔼 悲戚 贤惠 彬彬有礼 汹涌湍急 临危不惧 焦躁不安 心急如焚 易读错字易读错字 家常课PPT读读多音多音字字单将晕翘chn 单于 jing 将来 dn 孤单 jing 将士 shn 姓单yn晕倒 yn 月晕 qio 翘起qio 翘楚 家常课PPT读读多音多音字字混脉hn 混乱 hn 混蛋 mi 山脉m 含情脉脉 一心一意不走神 7 分钟家常课PPT 家常课PPT 背芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅背芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅 家常课PPT 月黑雁飞高，单于夜遁逃。遁逃：逃跑。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。骑：骑兵；逐：追赶。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明：天刚亮。家常课PPT 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。清气：清香之气；满：弥漫。家常课PPT 法国作家罗曼罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”这个单元主要通过典型事例，人物外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写，来刻画人物性格，表现人物精神品质，揭示文章中心。家常课PPT 表现人的品质、心情的词语：和蔼：和气。慷慨：大方。贤惠：指妇女心地善良，通情达理，对人和蔼。悲戚：悲痛哀伤。彬彬有礼：彬彬，原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。临危不惧：临，面临；惧，惧怕。面临危险不惧怕。心急如焚：焚，烧。心里着急得像火一样，形容非常着急。家常课PPT 天行健，君子以自强不息。周易胜任者有力，自胜者强。老子不怨天，不尤人。论语生于忧患而死于安乐。孟子 安心，静心，专心 11分钟家常课PPT 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎橫泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断有丝。荷 日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。选自击壤歌家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第七单元复习任务单PPT 家常课PPT第七单元第二课时 家常课PPT芙蓉楼送辛渐作者为唐代诗人王昌龄，通过对清晨秋雨、远山的描写，烘托出送别友人的依依不舍之情。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表明诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。读课文梳理 家常课PPT塞下曲是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。这首诗写将军雪夜准备帅兵追敌的壮举，前两句写敌军的溃逃，后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。尤其“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇杀敌的精神。家常课PPT墨梅是元朝诗人王冕的画作，世称神品。他在这幅画的左上角亲笔题写了这首诗。其中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己洁身自好的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。家常课PPT托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和志愿。芙蓉楼送辛渐墨梅就是用托物言志的表现手法，以“冰心玉壶”表达了诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流；“青白淡墨的梅花”表达诗人不愿媚俗的人格理想。家常课PPT“诺曼底号”遇难记的作者是维克多雨果。这篇课文主要讲了“诺曼底号”轮船被撞，哈尔威船长沉着指挥，使所有的乘客和船员都安全获救，但自己却和“诺曼底号”一起永远沉入海底的故事，表现了哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、尽职尽责、舍己救人的高大形象。家常课PPT对比是把对立的意思或事物，事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏，辨别是非、美丑、善恶。“诺曼底号”遇难记中，就运用了灾难面前，哈尔威船长的镇定自若与乘客的失魂落魄对比，展现出船长忠于职守、舍己救人的精神。家常课PPT黄继光本课按事情发展顺序，记叙了抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义和国际主义精神。家常课PPT挑山工一文的作者是冯骥才。课文通过写“我”登泰山时遇到一个挑山工，他虽然身负重物，走得很慢，却常常走到“我们”前面，描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力，赞扬了挑山工坚韧不拔的攀登精神，并告诉我们一个道理：无论干什么事情，只要认准目标，步步踩实，一个劲地往前走，就能达到目的地。家常课PPT 我的“自画像”的写作思路：外貌特点；性格特点；爱好和特长。家常课PPT读重点句段读重点句段大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。“诺曼底号”遇难记“他”指的是船长。在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，在危难面前，在生死抉择时刻，每一个人还都要有担当意识和勇于挺身而出的凛然正气。他的遇事不惊、处事不乱的方式震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感。家常课PPT哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。“诺曼底号”遇难记这句话运用比喻的修辞手法表现了船长镇定自若、英勇无畏、自我牺牲的精神；另一方面，也表明船长虽然牺牲了，但他的精神却如同雕像一般永垂不朽，人们会永远记住他。家常课PPT他张开双臂，向喷着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的口。选自黄继光连续性动作给人以势不可当、压倒一切的感觉，黄继光的英雄形象定格在每个人的心里。家常课PPT罗盛教听到孩子们的哭喊声，知道有孩子落水了，就急忙向河边跑过去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛着水花，罗盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一阵，也没摸到。他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。连续性动作写出了罗盛教的奋不顾身和急切的内心。一心一意不走神 5分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读一个男孩的座右铭 家常课PPT 一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄和耻笑。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为一个勇敢且受人尊重的人。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”想及年少的际遇于今日的辉煌，已是军官的男孩总是感慨我万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你才能赢得尊重!”安心，静心，专心 9分钟家常课PPT 张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天，不点睛者皆在。画龙点睛家常课PPT 人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。人一能之家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第三单元复习任务单PPT 家常课PPT第三单元第一课时 家常课PPT繁星 藤萝 漫灭 膝上 躲到 波涛 墨绿 嫩绿 集中 交叉 教练 指挥 整齐 节拍 拥挤 水瓶 白桦 毛茸茸 绣花 潇洒 朦胧 寂静 朝霞 读词语表中的词语 家常课PPT挥舞 破绽 徜徉 春晖 胆怯 炫耀 赤脚 孟子 涉及 杜甫 范仲淹 霞光 朦胧读易错字 家常课PPTch 相处ch 到处 处chng 重叠zhng 重要重cho 朝代zho 朝霞朝m 抹布 m 涂抹 m 拐弯抹角 抹 家常课PPTjin 时间jin 间隔间yn 头晕yn 晕皱晕p 曝晒bo 曝光曝f 仿佛f 佛祖佛ch 交叉ch 劈叉叉 一心一意不走神 9分钟家常课PPT 家常课PPT 背繁星绿 家常课PPT 现代诗，形式自由，意涵丰富，是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。艾青，文学家、诗人、画家。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一，代表作有北方向太阳大堰河我的保姆。家常课PPT 戴望舒，中国现代派象征主义诗人、翻译家等。代表作有雨巷我的记忆我用残损的手掌等。冰心，原名谢婉莹，诗人，儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。代表作：散文集寄小读者，诗集春水繁星在文学史上享有盛名。繁星是冰心的第一部诗集，歌颂了母爱、童心和自然。家常课PPT 省略号的作用表示语意含蓄、引发想象。例:到处是绿的表示列举的省略。例：翠绿、淡绿、粉绿表示语意未尽、让人思索。例：按着节拍飘动在一起 家常课PPT 背“日积月累”家常课PPT 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明饮酒我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍已亥杂诗 家常课PPT 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。刘禹锡乌衣巷千里马常有，而伯乐不常有。韩愈马说会当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳 安心，静心，专心 9分钟家常课PPT楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契（j q）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契（q）者入水求之。舟已行矣（y），而剑不行。求剑若此，不亦惑（hu）乎！选自刻舟求剑齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食（ln s）以数百人。宣王死，闵王立，好一一听之，处士逃。选自滥竽充数家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第三单元复习任务单PPT 家常课PPT第三单元第二课时 家常课PPT短诗三首由冰心繁星中的三首短诗组成。繁星（七一）回忆了诗人的童年时光，流露出对母爱的渴望和对儿时幸福生活的眷恋。繁星（一三一）通过描写诗人面朝大海时心中的感受和慨叹，表达了对大海的挚爱之情。繁星（一五九）用鸟儿对巢的依恋类比儿女对母亲的眷恋，表达了“我”对母亲的眷恋、热爱之情。读课文梳理 家常课PPT绿是著名诗人艾青的作品，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。这首诗表现的“绿”，是自然的颜色，是生命的象征，是希望，更是一个充满绿色的时代。家常课PPT白桦是苏联诗人叶赛宁的作品。诗人笔下的白桦，在朝霞里晶莹闪亮，亭亭玉立，表现出一种高洁之美，流露出对家乡和大自然的热爱之情。家常课PPT在天晴了的时候是现代诗人戴望舒的作品。诗人通过对小径雨后美丽景象的生动描写，引导人们到小径中去走走，去感受亲近自然的自由和欢乐，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。家常课PPT现代诗的特点：（1）有节奏感；（2）表达诗人独特的感受，蕴含丰富的想象；（3）饱含着真挚的情感。家常课PPT读重点句段读重点句段母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。选自短诗三首诗中“天上的风”指自然界的风和雨，“心中的风雨”指生活中的失败和挫折。用“鸟巢”比喻母亲的怀抱，当人生的风雨来时，“我”只有到母亲的怀抱中去寻求安慰，从中可让读者感受到那浓浓的母爱。家常课PPT所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 选自绿最后两节诗动静结合。先从静态的角度突出“绿”的层次；然后写风中“绿”的动态美。这样动静结合，互相映衬，表现出“绿”的生机与活力。家常课PPT白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。选自白桦 运用拟人的修辞手法描写了朝霞的生成过程缓慢。白桦被白雪覆盖，一串串白色的花穗纷纷绽放，仿佛洁白的流苏，优雅又高洁。写出了白桦的傲寒挺立，表现了对白桦的喜爱和赞美。家常课PPT给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。选自在天晴了的时候诗人运用拟人的手法，把小白菊绽放的过程生动形象地展现在我们眼前，表现了雨后景物鲜活的生命力，表达了诗人轻松愉悦的心情，表达了诗人对生活的热爱。一心一意不走神 9 分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读荷叶 母亲 家常课PPT 我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡苗的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。安心，静心，专心 5 分钟家常课PPT家常课PPT汪生好洁。发常梳，身常浴，衣服常浣，室中亦甚洁净。其友蔡生则否。汪生告之曰：“污秽（w hu）不去，则易生病，不可不戒也。选自洁净今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散,明月初出。选自雨习课堂PPT 统编小学语文四年级下册 第二单元复习任务单PPT 家常课PPT第二单元第一课时 家常课PPT怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测 详细 情形 恐龙 笨重 迟钝 鸽子 热辣辣 凌空 根据 末期 描绘 隧道 形态 家常课PPT膨大 前肢 具备 开辟 脱离 纳米 拥有 冰箱 功能 蔬菜 材料 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 无能为力预防 病灶 需要 深刻 成千上万 家常课PPT拂拭 美餐 晌午 断绝 情形 笨重 迟钝 凌空 根据 末期 隧道 热辣辣易易读读错字错字 家常课PPT形态 膨大 具备 开辟 脱离 蔬菜 健康 疾病 预防 脑颅 鸟翼 树栖 茹毛饮血易易写写错字错字 家常课PPTmi 埋伏mn 埋怨 埋ji 真假ji 假日假hu 划船hu 计划划zh 扎针 z 包扎 zh 挣扎 扎 家常课PPTshui 率领l 效率率zhe 看着zhu 着陆zho 着火zho 着数着chu 除臭xi 乳臭未干踏 一心一意不走神 9分钟家常课PPT 家常课PPT 背江畔独步寻花 家常课PPT 说明文是指说明事物情况和道理的文章，特点：内容上的科学性、结构上的条理性、语言的准确性。说明文常见的说明方法：举例子、作比较、列数字、打比方、下定义、分类别 家常课PPT 说明文常见结构：总分式、承接式、递进式、并列式。说明文常见说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。家常课PPT 杜甫，字子美，号少陵野老，被称为“诗圣”，他的诗被称为诗史，与李白合称“大李杜”。月亮别称有:婵娟、嫦娥、玉兔、玉盘、广寒宫、蟾蜍、玉钩、银钩、冰轮.家常课PPT 中国飞天第一人杨利伟中国航天之父钱学森杂交水稻之父袁隆平两弹元勋邓稼先天眼之父南仁东 家常课PPT 破折号的作用：（1）注释内容或补充说明 （2）声音的延长 （3）说话中断 （4）意思的转折 安心，静心，专心 9分钟家常课PPT翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。翠鸟移巢墙上画一龟，专禁人屙尿。一人竟撒。主家喝曰：“你看！”其人云：“原来乌龟在此看我撒尿。”墙龟 缸中有鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。猫捕鱼家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第二单元复习任务单PPT 家常课PPT第二单元第二课时 家常课PPT琥珀是德国作家柏吉尔写的一篇科学小品文，作者由一块奇特的琥珀，推测其形成过程，将合理的推测与故事巧妙结合，让我们了解琥珀形成的过程：松脂 松脂球化石。家常课PPT飞向蓝天的恐龙是一篇科普说明文，让我们知道发现现象：恐龙和鸟类在骨骼结构上有相似之处。提出假说：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。寻找证据：在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。作出推测：一种树栖恐龙能主动飞行。一种陆栖恐龙在奔跑钟学会飞翔。结论：恐龙演化成鸟类。家常课PPT纳米技术就在我们身边是一篇科普说明文，展示了神奇的纳米技术在现代社会生活和医疗中的应用，通过大量举例使枯燥的科学变得生动，让我们看到纳米技术的美妙前景。千年梦圆在今朝展现了中华民族追寻“飞离地球、遨游太空”飞天梦想的历程、航天事业的伟大成就，体现了航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的伟大精神，激发读者的爱国热情。家常课PPT新闻要真实、及时、有价值。在交流新闻时，要说明新闻的来源说清楚，不随意更改内容，最后说自己的看法。遇到不懂的问题，可以采取以下方式：（1）联系上下文；（2）结合生活经验；（3）查找资料；（4）请教别人。家常课PPT读重点段晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。选自琥珀读讲义：环境描写，点明琥珀形成的部分条件：高温、松脂。家常课PPT科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。选自飞向蓝天的恐龙 读讲义：“全面”说明恐龙飞向蓝天的历史进程还没完全揭示。体现了说明文语言的准确、严谨。家常课PPT辽西的发现向人们展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。选自飞向蓝天的恐龙读讲义：运用打比方的说明方法，生动形象地将古生物学家们的研究历程和成果喻为“画卷”，把辽西带有羽毛的恐龙化石的发现喻为“点睛之笔”，表明辽西的发现对古生物研究有重大意义。家常课PPT纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。选自纳米技术就在我们身边读讲义：运用列数字的说明方法，用具体的数字说明纳米到底有多小。家常课PPT有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。选自纳米技术就在我们身边 读讲义：运用作比较的说明方法，与人们熟知的钢铁比较，表明“碳纳米管”的结实。家常课PPT常用的说明方法有：打比方、列数字、作比较、举例子 一心一意不走神 7分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读盐是一种生活必需品 家常课PPT 钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多,钠少水也相应减少。减少盐的摄入量是能够做到的。安心，静心，专心 7分钟家常课PPT家常课PPT范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。掩耳盗铃取火燃烛，光照四壁，人在烛旁，壁上有影。人坐，影亦坐，人行，影亦行。取火燃烛习课堂PPT 统编小学语文四年级下册 第五单元复习任务单PPT 家常课PPT第五单元第一课时 家常课PPT清静 扩大 范围 努力 刹那 重荷 夺目 替代 紫色 镶边 分辨 灿烂 不仅 杜鹃 气势 浙江 一簇 聚集 宽窄 拥挤 突兀森郁 心情 脚跟 读读生字生字词词 家常课PPT移动 昏暗 挤压 额角 登陆 宽广 石钟乳 石笋 观赏 水源 家常课PPT扩大 重荷 刹那 夺目 分辨 不仅 镶边 杜鹃 浙江 臀部 聚集 一簇 额角 突兀森郁 漆黑 读易错字读易错字 家常课PPT登陆 石钟乳 石笋 观赏 盘曲而上 蜿蜒 变化多端 读易错字读易错字 家常课PPT读读多音多音字字h 重荷 h 荷花 荷ch 刹那 sh 刹车 刹q 盘曲而上q 歌曲 曲zhun 转眼 zhun 转椅 转 家常课PPT读读多音多音字字chng 重复 zhng 重荷 重jin 横槛kn 门槛槛f 佛香阁f 仿佛佛 一心一意不走神 9分钟家常课PPT 家常课PPT 时间短时间短的词语：的词语：转眼间 一刹那 一瞬间 刹那间 一眨眼 眨眼间日出日出的词语的词语：旭日东升 霞光万道 喷薄而出 朝晖满地 家常课PPT 巴金，原名李芾甘，四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。代表作品：家寒夜随想录等。叶圣陶，名绍钧，江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。主要作品：散文集脚步集，长篇小说倪焕之，童话集稻草人等。家常课PPT 有顺序地介绍景物，能使要记叙的事物条理清楚，使文章层次分明，给读者留下清晰的印象，有身临其境之感。游览顺序，是记叙文顺序中空间顺序的一种，是指看到景物的先后顺序。七月的天山先写进入天山，在天山脚下看天山，再写走进天山里面，最后写天山深处。由此可以看出，作者是按照自己游览的先后顺序来介绍自己看到的景物。家常课PPT 颐和园观察点：长廊万寿山佛香阁昆明湖。颐和园中过渡句：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。家常课PPT 描写日出的诗句：日出东方隈，似从地底来。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一面红金大圆镜，尽销云雾照乾坤。家常课PPT 描写双龙洞的诗句：洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。安心，静心，专心 7分钟家常课PPT高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,辕鸟乱鸣；昔夕日欲颓，沉鳞竞跃。山川之美家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第五单元复习任务单PPT 家常课PPT第五单元第二课时 家常课PPT海上日出是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的时间先后顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。读课文梳理 家常课PPT记金华的双龙洞按游览的先后顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱及对大自然的热爱。作者先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。游览路线是：路上洞口外洞孔隙内洞出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水（溪流）为线索。家常课PPT优秀的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，而是对于选择的景物，能抓住重点进行描写。这样有详有略，既有总体情况介绍，还有重点特色景物，让人印象深刻。家常课PPT如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。写出同一地点不同时间呈现的不同景色。比如：日出，日落，大雨，云海，火烧云等自然景象。家常课PPT读重点句段读重点句段太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。选自海上日出运用拟人的修辞。“冲破”强调出太阳上升时的艰辛。“跳出了”给人一种欣喜之感。让人读起来有一种壮观、真切的感觉,也体会到太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。家常课PPT然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。选自海上日出“镶”指把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。体现了黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其威力势不可挡。“染成”是用染料着色，写出了天空的云彩在太阳光的映照下的变化过程。家常课PPT“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。”选自记金华的双龙洞作者描写一路上溪流的形美声美，表现出作者当时愉悦的心情。溪水会变换调子的原因是由于溪流宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓细流发出如此的赞叹。家常课PPT“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各 异，即 使 不 能 做 什 么，也 很 值 得 观 赏。”选自记金华的双龙洞“即使”，就算是，表示一种假设，说明了内洞的石钟乳和石笋本身就绚丽多姿，奇特好看，如果想象成各种神仙、动物、宫室、器皿后，就更加趣味无穷了。一心一意不走神 8 分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读九曲溪漂流 家常课PPT 再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，风骨刚建;有的则雄踞一方，威武凛然;有的像玉女插云，亭亭玉立;有的便直耸云霄，俯瞰群山。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳能闻水声，伸手可戏浪花。安心，静心，专心 6分钟家常课PPT富文忠公少，日有垢之者，如不闻。或问之，曰：“恐骂他人。”曰：“斥公名曰富某。”曰：“天下安知无同姓同名者？”垢如不闻 家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第八单元复习任务单PPT 家常课PPT第八单元第一课时 家常课PPT 介绍 声明 妖怪 规矩 劈面 乖巧 撵走 烫发 最棒 脚丫 拽住 幸福 舔食 罢休 柔嫩 丰硕 允许 禁止 惩罚 踪迹 呼啸 始终 吼叫 瘦小 自私 脸颊 凶狠 拆除 举动 向日葵 告示牌 读生字词读生字词 家常课PPT撵走 拽住 瘦小 砌墙 港口 宴会 脸颊 睫毛 告示牌 一缕 神圣旗帜 婚讯 拆除 永恒 堆砌 惩罚 拽住 易读错字易读错字 家常课PPTchng 冲锋枪chng 冲劲 冲jn 情不自禁jn 禁止禁 yn晕倒 yn晕车晕 家常课PPT长尽 jn 尽管 jn 尽头zhn 成长 chn 长度 一心一意不走神 9分钟家常课PPT 家常课PPT 背背“日积月累日积月累”家常课PPT 张天翼，中国著名作家。代表作有童话 宝葫芦的秘密、大林和小林，小说华威先生等。王尔德，英国小说家、诗人、剧作家。代表作有童话快乐王子、夜莺与玫瑰等。家常课PPT 安徒生，19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，代表作还有海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭等。家常课PPT 童话作品中的环境描写，往往会起到推动故事情节发展、烘托人物形象的作用。童话往往通过丰富的想象和夸张来续写故事，表现主题。家常课PPT 书签制作注意点：1.竖写时，要自右向左书写。2.字距要均匀。上下字要对齐。3.注意作者名字的位置，使格式更美观。家常课PPT 描写四季的诗词春：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春夏：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾西江月秋：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京 家常课PPT 有关读书的诗句 一日无书，百事荒芜。陈寿 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行 安心，静心，专心 7分钟家常课PPT有失牛而讼于官者，官问曰:“几时偷去的？”答曰：“老爷，明日没有的。”吏在傍不觉失笑，官怒曰：“想就是你偷了！”吏洒两袖口:“任凭老爷搜。”偷牛 家常课PPT家常课PPT 统编小学语文四年级下册 第八单元复习任务单PPT 家常课PPT第八单元第二课时 家常课PPT宝葫芦的秘密(节选)一文作者是张天翼，课文选自童话宝葫芦的秘密的开头部分，通过写奶奶给王葆讲宝葫芦的故事，刻画了一个天真活泼、善于幻想的少儿形象。家常课PPT巨人的花园是一篇童话故事，作者是英国的王尔德，译者是巴金。课文主要通过讲一个自私的巨人将孩子们赶出花园并砌起围墙的故事，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。家常课PPT海的女儿作者是丹麦作家安徒生。课文选自童海的女儿的开头部分。课文讲的是在浩瀚的大海深处，海王有六个美丽的女儿，尤其是最小的女儿比姐姐更美丽，更富于深思。老祖母给她们讲人类世界的新奇故事，使她心中充满了对人类世界的憧憬。家常课PPT“什么！剪脚指甲啊？那不行！”“我要有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”“假如我有这么一个一个，那可就省心了”“我得要一棵最好的最好的向日葵。”选自宝葫芦的秘密运用心理活动 进行描写，表达了“我”渴望得到宝葫芦的真实心声，表现了“我”是一个顽皮、爱幻想、好胜心强的小男孩。家常课PPT 雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。选自巨人的花园这句话将雪、霜、北风拟人化，用它们的行为“白色大衣覆盖青草”“涂成银色”“呼啸”来呈现巨人的花园只有冬天的情景。家常课PPT 春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃花也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛里伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。选自巨人的花园诗人运用对比的手法，“乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱”与花园冬天的景象形成鲜明的对比，借此暗示自私、冷漠换来的只有寒冷和孤独。家常课PPT 在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须把许多许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。选自海的女儿这里运用比喻的修辞手法,形象地表现了海的远处，水之蓝和水之清。运用夸张的修辞手法强调了海之深。一心一意不走神 6分钟家常课PPT 家常课PPT 自由读小王子节选 家常课PPT 第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听