一带一路课件.ppt

1、什么是一带一路一带一路对中国的影响一带一路对其他参与国家的影响一带一路在整个国际上的影响目录目录CATALOG我们身边的一带一路一带一路对中国的影响02首先，通过加强与一带一路沿线国家和地区的合作，中国的对外开放将变得更加平衡、更加可持续。尽管中国对外开放战略实施伊始就是全面对外开放，但由于历史和现实因素，开放的重心主要是面向我国港澳台地区以及美欧日等发达国家，其中美国又是重中之重，从地理方位来说，可以说是以“向东开放”为主。但随着国际政治经济环境以及中国自身发展阶段的变化，中国需要在“向南”、“向西”、“向北”开放中下工夫，形成真正的全方位对外开放新格局。一带一路的作用正在于此。前前言言一带

2、一路对其他参与国家的影响03白俄罗斯明斯克州斯莫列维奇中白“巨石”工业园在“一带一路”框架下的诸多项目中，有些已经因为获得了区域和世界各国的广泛瞩目，例如巴基斯坦的瓜达尔港，斯里兰卡的科伦坡和汉班托特港，老挝的中老高铁，埃及的苏伊士工业园等。它们有的是对既有项目的延续和扩大，有的尚处于规划和建设之中，有的则是在“一带一路”框架下得到了迅速推进和完成。这些大型项目不仅直接改善了当地的基础设施状况，并且带动了东道国的整体产业和社会发展。而要想掌握“一带一路”在改善物理层面可能取得的效果，最直接、最客观的方式就是了解中国的海外投入状况。沿线地区影响根据中国商务部的数据，中国在2015年对49个沿线国

3、家的非金融类直接投资达到了148.2亿美元，同比增长18.2%;据此推算，2014年的相应统计数据应为125亿美元左右。2016年1-7月，对51个沿线国家的此类投资则为78.7亿美元，同比减少8.4%，占同期总额的7.7%。综合这些数据，中国自2013年至今，官方理解的“一带一路”投资应当在500亿美元左右。然而值得强调的是，这一数字远远低于其他独立来源的统计结果。一带一路在整个国际上的影响04经济方面世界格局方面全球化进程方面进入21世纪之后，世界经济陷入停滞，根本原因在于全球化只是世界沿海地区的全球化，世界各国政治经济中心城市的全球化，而我们要把经济发展带到相对贫困的地方去，推动经济的均

4、衡发展。打造“一带一路”有助于促进欧亚非大陆腹地不发达地区的经济增长，改变全球经济政治的空间布局和活动方式及其流向，为世界范围内的均衡发展做出新的贡献。“一带一路”建设将创造牵引内陆地区及世界经济增长、繁荣的新物流模式、贸易模式和发展平台。“一带一路”涵盖60多个国家，加强这些国家的经贸交往与合作，无疑将极大地夯实全球化的战略基础，继续有力地推动全球化进程。010203 携手“政行校企”共同服务“一带一路”战略。先后派4名教师到彭州、广安等纺织产业园挂职，开展产业规划、人才培养、职业技能鉴定等工作。让中华优秀文化远播海外。搭建教育国际化交流平台，连续两年举办“一带一路”国际文化艺术周，吸引东南

5、亚国家的高校师生约200人来蓉学习文化与技艺。成都纺织高等专科学校聘请工艺技能大师入驻蜀锦蜀绣研究中心，与专业教师一道搭建起从理论研究到技艺传承再到产品设计开发的蜀绣技艺传承平台。长期协助郫都区和省市妇联培训蜀绣人才，累计培养“绣娘”2000余人。我们身边的一带一路05首先，它会拉动相关地区的发展，当地人民的收入就会提高。其次，促进文化的融合，使不同地区的文化就去，体现出不一样的风采，同时，引进新技术，使生产力得到提高。最后，伴随着一带一路战略的实行，会解决相关地区的交通问题，给人们带来方便。THANKS FOR WATCHING!谢谢谢谢观观看看Add the title hereAdd t

6、he title hereAdd the title hereAdd the title hereAdd the title hereAdd the title here您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。第一项目工作第一项目工作您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。第三项目工作第三项目工作您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。第二项目工作第二项目工作您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。第四项目工作第四项目工作6月7月8月9月10月

7、11月12月您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里添加标题您的内容打在这里或者通过您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这添加标题您的内容打在这里或者通过您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这添加标题您的内容打在这里或者通过您的内容打在这里您的内容打在这里，或者

8、通过您的内容打在这添加标题您的内容打在这里或者通过您的内容打在这里您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。代用名代用名代用名代用名您的内容打在这里，或者通过复您的文本后，在此框中选择粘贴并选择只保留文字，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此您的内容打在这里，或者通过复您的文本后，在此框中选择粘贴并选择只保留文字，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此您的内容打在这里，或者通过复您的文本后，在此框中选择粘贴并选择只保留文字，您的内容打在这

9、里，或者通过复制您的文本后在此您的内容打在这里，或者通过复您的文本后，在此框中选择粘贴并选择只保留文字，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后在此添加内容添加内容添加内容在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框添加内容Add Content2.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框3.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框1.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添

10、加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添加标题您的内容打在这里，或者通过您的内容打在这里，或者添加标题010203060504此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合在此添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合在此添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合在此添加标题在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框添加内容Add Content2.在此框中选

11、择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框3.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框1.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框4.在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框标题标题标题标题标题标题标题标题添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添加文字标题添

12、加文字标题添加文字标题添加内容添加你的饿内容文字，添加你的饿内容文字，添加你的饿添加内容添加你的饿内容文字，添加你的饿内容文字，添加你的饿添加内容添加你的饿内容文字，添加你的饿内容文字，添加你的饿添加内容添加你的饿内容文字，添加你的饿内容文字，添加你的饿010203在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框或者通过复制您的文本后，在此框添加标题在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框或者通过复制您的文本后，在此框添加标题在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框或者通

13、过复制您的文本后，在此框添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，“的、地、得的、地、得”的用法的用法1、的、的定语的标记，一般用在主语和宾语的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。前面。“的的”前面的词语一般用来修饰、限制前面的词语一般用来修饰、限制“的的”后面的事物，说明后面的事物，说明“的的”后面的事物怎后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的的+名词。如：名词。如：颐和园颐和园(名词名词)的湖光山色（主语）美不胜收。的湖光山色（主语）美不胜收

14、。她是一位性格开朗的女子她是一位性格开朗的女子(名词，宾语名词，宾语)。2、地、地状语的标记，一般用在谓语（动词、状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。形容词）前面。“地地”前面的词语一般用来形前面的词语一般用来形容容“地地”后面的动作，说明后面的动作，说明“地地”后面的动作后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地地+动词（形容词）。如：动词（形容词）。如：她愉快她愉快(形容词形容词)地接受地接受(动词，谓语动词，谓语)了这件了这件礼物。礼物。天渐渐天渐渐(时间副词时间副词)地冷地冷(形容词，谓语形容词，谓语)起来。起来。3、得、得补语

15、的标记，一般用在谓语后面。补语的标记，一般用在谓语后面。“得得”后面的词语一般用来补充说明后面的词语一般用来补充说明“得得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）词（形容词）+得得+副词。如：副词。如：他们玩他们玩(动词，谓语动词，谓语)得真痛快得真痛快(补语补语)。她红她红(形容词，谓语形容词，谓语)得发紫得发紫(补语补语)。这两年，该公司的职工不断（这两年，该公司的职工不断（）转变）转变观念。观念。该项目不仅创下了该公司单项工程总产该项目不仅创下了该公司单项工程总产值之最，更为重要的是成功（值之最，更为重要的是成功（）闯进了上）闯进了上海的国际

16、石油化工项目建设市场，踏上了海的国际石油化工项目建设市场，踏上了一个更高的平台。一个更高的平台。地地 各项安全工作做得很到位，安全防范措各项安全工作做得很到位，安全防范措施都落实（施都落实（）很好。）很好。身体更不敢碰到被太阳炙烤身体更不敢碰到被太阳炙烤()滚烫的铁滚烫的铁车梯。车梯。得 猛烈（猛烈（）北风、胜利（）北风、胜利（）到达、惨痛（）到达、惨痛（）教训、）教训、愤怒（愤怒（）声讨、鲜艳（）声讨、鲜艳（）红旗、勇敢（）红旗、勇敢（）战士、）战士、迅速（迅速（）前进、耐心（）前进、耐心（）说服、丰富（）说服、丰富（）经验、）经验、热烈热烈()庆祝、庆祝、巨大巨大()变化、变化、积极（积极（）参加、）参加、分析（分析（）透彻、服务（）透彻、服务（）周到、广泛（）周到、广泛（）阅读、）阅读、描写（描写（）生动、贯彻（）生动、贯彻（）及时、毕生（）及时、毕生（）精力、）精力、观察（观察（）仔细、感动（）仔细、感动（）流泪）流泪 的的的的的的的的的的的的的的地地地地地地地地地地地地地地得得得得得得得得得得得得