人教版化学课题1空气(第二课时)课件.ppt

1、 .1、氧气的用途：、氧气的用途：（1）供给呼吸）供给呼吸（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”空气是一种宝贵的资源：空气是一种宝贵的资源：介 绍 氧 气 的 用 途 2、氮气的用途和性质、氮气的用途和性质用途：用途：化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装超导试验车超导试验车讨论：讨论：P29 介 绍 氮 气 的 用 途3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质，如，空气不易溶于水、只能在某种程度上说明氮气的一些性质，如，空气不易溶于水与氮气一致，但空气能支持燃烧和呼吸，而氮气不能。与氮气一致，但空气能支持燃烧和呼吸，而氮气不能。1、氮气不能支持燃烧。、氮气不能支持燃烧。2、水面不会继

2、续上升，说明氮气不易溶于水。、水面不会继续上升，说明氮气不易溶于水。小结氮气的性质：小结氮气的性质：无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水，不能燃烧、也不支持燃烧。于水，不能燃烧、也不支持燃烧。3、稀有气体的性质和用途、稀有气体的性质和用途（2）稀有气体稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉（1）稀有气体是）稀有气体是氦氖氩氪氙氦氖氩氪氙等气体的总称（混合物）等气体的总称（混合物）介 绍 稀 有 气 体 的 用 途 稀有气体通电后会发出

3、不同颜色的光稀有气体通电后会发出不同颜色的光氦气：粉红色氦气：粉红色氖气：红色，用于航空、航海作指示灯，氖气：红色，用于航空、航海作指示灯，电笔。电笔。氩气：紫蓝色光氩气：紫蓝色光氪气：黄绿色氪气：黄绿色氙气：强白光，用于大型公共场所（广场、氙气：强白光，用于大型公共场所（广场、体育馆、机场等）的照明，俗称人造小太阳。体育馆、机场等）的照明，俗称人造小太阳。1.排放到空气中的有害物及来源排放到空气中的有害物及来源烟尘烟尘有害有害 气体气体 这些气体来这些气体来自煤和石油自煤和石油的燃烧及工的燃烧及工厂的废气厂的废气3 3、三大环境问题、三大环境问题酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO

4、2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加2 2、空气污染的危害：、空气污染的危害：会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。平衡。4 4、保护空气的方法：、保护空气的方法：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。源，积极植树、造林、种草等。保 护 空 气 讨论：讨论：P30197919811983198519871989臭臭氧氧空空洞洞污染污染指数指数50以以P下下51-100101-150151-200201-250251-300300以以上上质量质量级别级别

5、质量质量状况状况优优良良轻微轻微污染污染轻度轻度污染污染中度中度污染污染中度重中度重污染污染重度重度污染污染空气污染指数（空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式浓度简化成为单一的数值形式资料P31 小 结 学完本课题你应该知道1、空气的成分按体积计大约是：氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。2、纯净物由一种物质组成；混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物，空气是混合物。3、空气是一种宝贵的自然资源，要防止污染空气。当堂练习当堂练习:1、空气的成份按体积计算，下列结论不正确的是、空气的成份按体积计算，下列结论不正确的

6、是（）A.氮气占氮气占78%B.其它气体和杂质约占其它气体和杂质约占0.03%C.二氧化碳占二氧化碳占0.94%D.氧气占氧气占21%2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗 大量的（大量的（）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体 3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是（、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A.氮气氮气 B.氧气氧气 C.二氧化碳二氧化碳 D.稀有气体稀有气体 C B C4、下列过程不会对空气造成污染的是、下列过程不会对空气造成污染的是 （）A、人和动物呼出的二氧化碳、人和动物呼出的二氧化碳 B、煤燃烧产生的烟雾、煤燃烧产生的烟雾C、汽车尾气排放的烟雾、汽车尾气排放的烟雾 D、石油化工厂排放的废气、石油化工厂排放的废气5、北京市市出现了大范围的扬沙天气，、北京市市出现了大范围的扬沙天气，此天气使空气中增加了大量的此天气使空气中增加了大量的（）A、一氧化碳、一氧化碳 B、可吸入颗粒物可吸入颗粒物 C、二氧化氮二氧化氮 D、二氧化硫二氧化硫 AB