人教版分数的意义优质课件9.ppt
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1、沙雅县第二小学沙雅县第二小学 使使每只小羊分得苹果和月饼同样多每只小羊分得苹果和月饼同样多.小组合作小组合作1、用你们准备的卡片,分一分、涂一、用你们准备的卡片,分一分、涂一涂、说一说,看每只小羊应分得这块涂、说一说,看每只小羊应分得这块月饼的多少呢月饼的多少呢?2、那么那么,每只小羊应分得这些苹果的,每只小羊应分得这些苹果的多少呢?多少呢?小组合作,用你们准备的卡片,分一小组合作,用你们准备的卡片,分一分、说一说,创造出你喜欢的分数,并说分、说一说,创造出你喜欢的分数,并说一说所表示的含义。一说所表示的含义。使每只小羊分得苹果和月饼同样多.长江干流约 的水体小组合作,用你们准备的卡片,分一分
2、、说一说,创造出你喜欢的分数,并说一说所表示的含义。1、用你们准备的卡片,分一分、涂一涂、说一说,看每只小羊应分得这块月饼的多少呢?2、那么,每只小羊应分得这些苹果的多少呢?能在你周围找出新的分数吗?并说说分数所表示的含义。使每只小羊分得苹果和月饼同样多.能在你周围找出新的分数吗?并说说分数所表示的含义。使每只小羊分得苹果和月饼同样多.使每只小羊分得苹果和月饼同样多.长江干流约 的水体读出下面的分数,说说他们的具体含义。长江干流约 的水体小组合作,用你们准备的卡片,分一分、说一说,创造出你喜欢的分数,并说一说所表示的含义。用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?1.能在你周围找出新的分数吗?并
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