人教版《立方根》课件.ppt
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- 立方根 人教版 课件
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1、不管数学是多么抽象不管数学是多么抽象,总有一天会应用总有一天会应用在这实际世界上在这实际世界上.罗巴切夫斯基罗巴切夫斯基6.2 6.2 立方根立方根学习学习目标目标:1、了解、了解立方根的概念立方根的概念。2、了解开立方和立方互为逆运算,、了解开立方和立方互为逆运算,会求一个数的立方根会求一个数的立方根。3、体会一个数的立方根的惟一性,分清一个数的体会一个数的立方根的惟一性,分清一个数的 平方根平方根与立方根的区别与立方根的区别。重点:立方根的重点:立方根的概念和求法概念和求法。难点:立方根与平方根的难点:立方根与平方根的区别区别。想一想想一想平方根是如何定义的?平方根有哪些性质?问题问题 如
2、果如果 x2a,那么,那么x叫做叫做a的平方根的平方根.(1)64的平方根是(的平方根是()(2)-64的平方根是(的平方根是()(3)0的平方根是(的平方根是()8 负数没有平方根负数没有平方根0正数的平方根有两个且互为相反数(3)0的平方根是()平方根是如何定义的?平方根有哪些性质?(2)-64的平方根是()(3)-64没有立方根难点:立方根与平方根的区别。要制作一种体积为27 的正方体形状的包装箱,那么它的棱长应该是多少?在实际问题中我们常常遇到,要找一个数,(3)0的平方根_通过刚才的大量实例,你能发现正数、负数、0的立方根各有什么特点吗?在实际问题中我们常常遇到,要找一个数,如果 x
3、3a,那么x叫做a的立方根.将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块,熔成一个正方体铁块,那么这个正方体的棱长是多少?判断下列说法是否正确,并说明理由(2)25的平方根是5(1)的立方根是(1)64的平方根是()1000 -343 -1 -27 125使它的立方等于给定的数.要制作一种体积为27 的正方体形状的包装箱,那么它的棱长应该是多少?求一个数的立方根的运算,叫做开立方正数的平方根有两个且互为相反数动脑筋动脑筋问题问题要制作一种体积为27 的正方体形状的包装箱,那么它的棱长应该是多少?27立方米立方米3m将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块,熔成一个正方体铁块,那
4、么这个正方体的棱长是多少?如果 x2a,那么x叫做a的平方根.(3)-64没有立方根如果 x2a,那么x叫做a的平方根.不管数学是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上.2、了解开立方和立方互为逆运算,会求一个数的立方根。我校第十一届“挑战杯”如果 x2a,那么x叫做a的平方根.(2)25的平方根是5正数的平方根有两个且互为相反数我校第十一届“挑战杯”(5)0的平方根和立方根都是0求一个数的立方根的运算,叫做开立方(2)负数_正数、0、负数的立方根的特征.在实际问题中我们常常遇到,要找一个数,正数的平方根有两个且互为相反数立方根是它本身的数有哪些?要制作一种体积为27 的正方体形状的包装箱,那
5、么它的棱长应该是多少?0的立方根是_。将体积分别为600cm3和129cm3的长方体铁块,熔成一个正方体铁块,那么这个正方体的棱长是多少?(1)64的平方根是()在实际问题中我们常常遇到,要找在实际问题中我们常常遇到,要找一个数一个数,使它的使它的立方立方等于给定的数等于给定的数.类比平方根,你能给出立方根的概念吗?类比平方根,你能给出立方根的概念吗?如果如果 x3a,那么,那么x叫做叫做a的立方根的立方根.如:如:,那么,那么3是是27的立方根。的立方根。33=27请根据立方根的定义填空。请根据立方根的定义填空。这种运算叫什么?这种运算叫什么?怎么求一个数的立方根?怎么求一个数的立方根?探究
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