人教版《平行线的性质》完美课件.ppt
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1、平行线的性质 如图,如图,(1)1=_(已知已知)a b()(2)3=_(已知已知)a b()(3)_ 3=180 (已知已知)a b()同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行同旁内角互补,两直线平行cab1534 你会吗?你会吗?26556(3)_ 3=180 (已知)两直线平行,同位角相等(3)a b(已知)两直线平行,同位角相等性质:两直线平行,同位角相等(2)a b(已知)利用性质1来说明性质2和性质32(两直线平行,同位角相等)利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补可以判定两条直线平行.ab(已知)1
2、_2()A、内错角相等 B、同位角相等那么必定有 ()(3)a b(已知)1、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截2(两直线平行,同位角相等)1、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截(1)测量同位角1和5的大小,它们有什么关系?两条平行线被第三条直线所截,同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行两直线平行 平行线的判定方法有哪三种?他们平行线的判定方法有哪三种?他们是是先知道先知道什么什么.,后知道后知道什么?什么?利用利用同位角相等同位角相等,或者,或者内错角内错角相等相等,或者,或者同旁内角互补同旁内角互补可以判可以判定定两条直线平行两条直线平行.反过来如果两反过来如果两条直线平
3、行,同位角、内错角、条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?同旁内角各有什么关系呢?探究探究:两直线平行两直线平行,同位角有什么关系同位角有什么关系?abc15234768请同学们请同学们P18的的探究:度量探究:度量8个角个角的度数的度数。导入新课导入新课如图,直线如图,直线ab,6565cab15243687ab请你动动手请你动动手1b567ac24381ab方法二:裁剪叠合法方法二:裁剪叠合法请你动动手请你动动手简单地说:简单地说:两直线平行,两直线平行,同位角同位角相等相等ab1234几何语言表述几何语言表述:ab(已知已知)2(两直线平行,同位角相等)(两直线平行,同位角
4、相等)两条两条平行线平行线被第三条直线被第三条直线所截,所截,同位角同位角相等相等平行线性质平行线性质1:1:得出结论得出结论1、如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截性质:两直线平行,同旁内角互补性质:两直线平行,同旁内角互补(1)测量同位角1和5的大小,它们有什么关系?利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补可以判定两条直线平行.2、如果有两条直线被第三条直线所截,a b()平行线的“判定”与“性质”有什么不同?同旁内角互补,两直线平行两直线行,内错角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,内错角相等 2_3()反过来如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?(3)
5、从 1=110 o可以知道4 是多少度?为什么?2、如果有两条直线被第三条直线所截,2_3()(3)a b(已知)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等2(两直线平行,同位角相等)两直线平行,同位角相等ab1234猜想猜想:两直线平行,两直线平行,内错角内错角、同旁内角同旁内角有怎么关系呢?相有怎么关系呢?相互讨论一下互讨论一下.想一想想一想利用性质利用性质1 1来说明性质来说明性质2 2和性质和性质3 3ab1234已知已知:a b,请说明请说明2=3.a b(已知已知)1=2()1=3()2=3()两直线平行,同位角相两直线平行,同位角相等等对顶角相等对顶角相等等量代换等量代换推推 导导(
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