第二十二课:《太空一日》教学课件.pptx
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- 太空一日 第二十二 太空 一日 教学 课件
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1、在茫茫的太空呆一天,会是什么样的感觉?在茫茫的太空呆一天,会是什么样的感觉?相信我们每一个人都很神往,因为我们没有相信我们每一个人都很神往,因为我们没有这个经历,现在,我们就走进杨利伟的这个经历,现在,我们就走进杨利伟的太太空一日空一日,与他一同分享在太空的生活。,与他一同分享在太空的生活。1太空一日太空一日2222散文散文2(难点)(难点)1.1.感知课文内容,理清文章思路。感知课文内容,理清文章思路。2.2.品味作者语言,学习小标题结构方法。品味作者语言,学习小标题结构方法。3.3.学习杨利伟不怕困难,以及他为国争光的精神。学习杨利伟不怕困难,以及他为国争光的精神。(重点)(重点)(重点)
2、(重点)3 杨利伟,杨利伟,20032003年年1010月月1515日日北京时间北京时间9 9时,杨利伟乘时,杨利伟乘“神神舟五号舟五号”载人飞船首次进入太载人飞船首次进入太空,成为中国进入太空的第一空,成为中国进入太空的第一人。著有人。著有天地九重天地九重一书。一书。4天地九重天地九重是是“中国首飞航天员中国首飞航天员”杨利伟杨利伟亲亲笔写作出版的书,由笔写作出版的书,由2020万字和万字和150150幅珍贵图片组成。幅珍贵图片组成。对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地在书中作了迄今为止最为全面和详伟不遗余力地在书中作了迄今为止最为
3、全面和详尽的描述。他在书中感念国家和人民的厚戴,感尽的描述。他在书中感念国家和人民的厚戴,感恩师长、战友和亲人的关爱。杨利伟在书中告诉恩师长、战友和亲人的关爱。杨利伟在书中告诉我们:我们:成功之路并非一飞冲天,而是一步一步、成功之路并非一飞冲天,而是一步一步、不懈不怠的结果。不懈不怠的结果。5“神舟五号神舟五号”飞船是在无人飞船的基础上研制的飞船是在无人飞船的基础上研制的我国第我国第一艘载人飞船一艘载人飞船,乘有一名航天员,乘有一名航天员(杨利伟杨利伟),在轨道运行了一,在轨道运行了一天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同天。整个飞行期间为航天员提供必要的生活和工作条件,同时将航
4、天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员时将航天员的生理数据、电视图像发送地面,并确保航天员安全返回。此次飞行标志着中国成为安全返回。此次飞行标志着中国成为第三个第三个有能力独自将人有能力独自将人送上太空的国家,打破了由美国和苏联送上太空的国家,打破了由美国和苏联(俄罗斯俄罗斯)在载人航天在载人航天领域的独霸局面,提高了我国的领域的独霸局面,提高了我国的国际地位国际地位。“神舟五号神舟五号”飞船飞船6炽炽热热 逃逃逸逸 轮轮廓廓 模模拟拟 舷舷窗窗 俯俯瞰瞰 无无虞虞 稠稠密密 一一 读一读字音读一读字音chchyykukumm魔法记忆:魔法记忆:因义辨音法,表示同因义辨音法,表示同“十
5、十”或或“多种的;杂样的多种的;杂样的”意思时读意思时读“sh”sh”;表示疑问代词时读;表示疑问代词时读“shn”shn”。)xinxinknknyychuchu什什么么 什什物物shnshnshsh7hh()()色色 千千jnjn()()重负重负bnbn()()息凝神息凝神 惊心动惊心动pp()()二二 写一写字形写一写字形褐褐屏屏钧钧魄魄8三三 记一记词义记一记词义1 1释然:释然:2 2俯瞰:俯瞰:3 3本末倒置:本末倒置:4 4严谨:严谨:5 5惊心动魄:惊心动魄:6 6屏息凝神:屏息凝神:形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。从高处往下看。从高处往下看。比
6、喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。例句:你应该先好好考虑怎么做,以防本末倒置。面弄颠倒了。例句:你应该先好好考虑怎么做,以防本末倒置。严密谨慎;严密细致。严密谨慎;严密细致。形容使人感受很深,震动很大。例句:他刚刚从一场形容使人感受很深,震动很大。例句:他刚刚从一场惊心动魄的车祸中逃生。惊心动魄的车祸中逃生。暂时抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。例句:暂时抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。例句:运动员们屏息凝神,等待着教练的指令。运动员们屏息凝神,等待着教练的指令。9 请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁请同学们
7、朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。圈点要求圈点要求1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句(或写得好的语句)用关键语句(或写得好的语句)用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方,用有疑问的地方,用问号问号标注。标注。10111.1.本文用四个小标题,来安排结构,有什么本文用四个小标题,来安排结构,有什么好处好处?【答案】【答案】四个小标题使文章四个小标题使文章结构清晰结构清晰,层次分明层次分明,有助于
8、读,有助于读者迅速者迅速了解全文内容了解全文内容,激发激发读者的读者的阅读兴趣阅读兴趣。122 2、作者写作的目是什么?、作者写作的目是什么?【答案】【答案】抒发抒发自己作为中国航天员的自己作为中国航天员的自豪之情自豪之情。133.3.本文是按照什么顺序来写作的?本文是按照什么顺序来写作的?【答案】【答案】时间顺序。时间顺序。14 1.1.品析品析“几秒钟几秒钟”“”“上千吨上千吨”的表达效果。的表达效果。【答案答案】本题运用关键词语表达效果法。本题运用关键词语表达效果法。“几秒钟几秒钟”表明表明时间时间之快之快,“上千吨上千吨”写出了写出了数量之多数量之多,细腻传神地,细腻传神地刻画刻画出了
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