书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 32
上传文档赚钱

类型第8课-北宋与辽西夏并立课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4710282
  • 上传时间:2023-01-03
  • 格式:PPT
  • 页数:32
  • 大小:712.92KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第8课-北宋与辽西夏并立课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    北宋 辽西 并立 课件
    资源描述:

    1、第第8课课北宋和辽、西夏的并立北宋和辽、西夏的并立第八课第八课 北宋和辽、西夏的建立北宋和辽、西夏的建立课前预习弄清的题目:1、北宋建立的时间、建立者、都城、夺权事件。、北宋建立的时间、建立者、都城、夺权事件。2、契丹建立的时间、都城、建立者。、契丹建立的时间、都城、建立者。3、辽宋澶渊之战的时间、经过、结果。、辽宋澶渊之战的时间、经过、结果。4、西夏建立的时间、都城、建立者、中央设置哪、西夏建立的时间、都城、建立者、中央设置哪些机构?些机构?一、北宋的建立一、北宋的建立一、北宋的建立2 2、北宋统一、北宋统一中原中原和和南方南方的广大地区的广大地区1 1、建立:、建立:时间:时间:建立者:建

    2、立者:都城:都城:960960年年赵匡胤(宋太祖)赵匡胤(宋太祖)东京(开封)东京(开封)思考:北宋是否统一了全国思考:北宋是否统一了全国?宋太祖赵匡胤宋太祖赵匡胤960年,后周大将赵匡胤建立宋朝,定都东京年,后周大将赵匡胤建立宋朝,定都东京(今河南开封),历史上称为北宋。(今河南开封),历史上称为北宋。北宋加强统治采取的措施:北宋加强统治采取的措施:1、政治上政治上:将中央权力一分为三,加强皇帝对政权的控制。:将中央权力一分为三,加强皇帝对政权的控制。行政 军事 财政2、军事上军事上:杯酒释兵权杯酒释兵权 实行调兵权与统兵权分离实行调兵权与统兵权分离地方驻军将领经常更换地方驻军将领经常更换

    3、地方长官都用文臣地方长官都用文臣(1)背景,唐末五代出现君弱臣强、干戈不息、帝位频易的原因。(2)主要措施,赵匡胤将兵权、政权、财权全部集中到皇帝手中。(3)作用强化了封建专制中央集权统治,达到强干弱枝的结果。但是,这些措施造成政府机构重叠、官员冗滥、财政困难、作战指挥不灵、军队战斗力下降等。给北宋种下积贫积弱的祸根。宋太祖是如何加强中央集权的?课本课本39页的页的“思考与讨论思考与讨论”宋初的一系列改革措施,大大加强了宋初的一系列改革措施,大大加强了宋专制主义中央集权制造成了统一的政治宋专制主义中央集权制造成了统一的政治局面,为经济、文化的发展,创造了良好局面,为经济、文化的发展,创造了良好

    4、的条件,但是由于的条件,但是由于“以防弊之政,作立国以防弊之政,作立国之法之法”,一些强化专制主义中央集权制的,一些强化专制主义中央集权制的政策和措施,转化成为它的对立面:政策和措施,转化成为它的对立面:“冗冗官官”“”“冗兵冗兵”和和“冗费冗费”与日俱增,使宋与日俱增,使宋封建国家陷于积贫积弱的局势中。封建国家陷于积贫积弱的局势中。契丹人引马图二、契丹族的兴起与辽宋和战二、契丹族的兴起与辽宋和战思考思考:契丹的兴起与逐渐强大的原因是契丹的兴起与逐渐强大的原因是什么?什么?接受汉族文化,重视农耕。接受汉族文化,重视农耕。1、了解契丹族了解契丹族 契丹族原为鲜卑族的一支,居住在辽水上游的潢水(今

    5、西拉木契丹族原为鲜卑族的一支,居住在辽水上游的潢水(今西拉木伦河)流域,以游牧为主,伦河)流域,以游牧为主,916年阿保机建立契丹国,定都上京。年阿保机建立契丹国,定都上京。2.契丹的兴起契丹的兴起 辽太宗时,辽夺取了辽太宗时,辽夺取了幽云十六州幽云十六州辽的建立辽的建立2、辽的扩展、辽的扩展1、建立、建立:时间:时间:建立者:建立者:都城:都城:916年年耶律阿保机(辽太祖)耶律阿保机(辽太祖)上京上京3.西夏的建立西夏的建立1038年党项族首领元昊建立西夏国,定都兴庆。年党项族首领元昊建立西夏国,定都兴庆。阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城

    6、民族民族隋隋唐唐辽辽北宋北宋西夏西夏阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐辽辽北宋北宋西夏西夏阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐618年年李渊李渊长安长安汉族汉族辽辽北宋北宋西夏西夏阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐618年年李渊李渊长安长安汉族汉族辽辽916年年阿保机阿保机上京上京契丹族契丹族北宋北宋

    7、西夏西夏阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐618年年李渊李渊长安长安汉族汉族辽辽916年年阿保机阿保机上京上京契丹族契丹族北宋北宋960年年赵匡胤赵匡胤东京东京汉族汉族西夏西夏阅读课文完成下列表格阅读课文完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐618年年李渊李渊长安长安汉族汉族辽辽916年年阿保机阿保机上京上京契丹族契丹族北宋北宋960年年赵匡胤赵匡胤东京东京汉族汉族西夏西夏 1038年年 元昊元昊 兴庆兴庆 党项族党项族二二.北

    8、宋与辽、西夏的关系北宋与辽、西夏的关系 杨业1.宋攻辽宋攻辽辽宋战与和辽宋战与和 澶州之战澶州之战(1004)澶渊之盟澶渊之盟内容:内容:宋每年给辽银宋每年给辽银1010万两,绢万两,绢2020万匹,称万匹,称为岁币;双方停战,约为兄弟之国。为岁币;双方停战,约为兄弟之国。思考:思考:结果如何结果如何?1 1、双方为什么能议和?双方为什么能议和?2.辽攻宋辽攻宋 10051005年,辽宋达成和议,辽年,辽宋达成和议,辽撤兵,北宋答应送辽岁币银撤兵,北宋答应送辽岁币银1010万两,绢万两,绢2020万匹,双方为兄弟万匹,双方为兄弟之国,这就是历史上的之国,这就是历史上的“澶渊澶渊之盟之盟”。3.

    9、宋辽和宋辽和西夏的建立西夏的建立民族:民族:时间:时间:人物:人物:都城:都城:党项党项10381038年年元昊元昊兴庆兴庆战战 西夏与北宋多次进行战争西夏与北宋多次进行战争 和和 西夏取消帝号,对宋称臣,宋给西夏取消帝号,对宋称臣,宋给西夏岁币。西夏岁币。北宋与西夏的和战北宋与西夏的和战思考思考:议和后有何影响?议和后有何影响?4.宋夏战和宋夏战和 元昊称帝后,西元昊称帝后,西夏军队不断向北宋边夏军队不断向北宋边境大举进攻。境大举进攻。1044年,宋夏订立年,宋夏订立和约:夏对送称臣,北和约:夏对送称臣,北宋每年送给西夏银、绢、宋每年送给西夏银、绢、茶叶等茶叶等“岁币岁币”。小结:1.北宋的

    10、建立2.契丹的建立3.西夏的建立4.北宋与契丹的关系5.澶渊之盟主流主流1.如果你想考察辽与西夏的历史,你会去今天的(如果你想考察辽与西夏的历史,你会去今天的()A开封和宁夏开封和宁夏 B 辽宁和银川辽宁和银川 C杭州和宁夏杭州和宁夏 D 辽宁和宁夏辽宁和宁夏2.宋辽、宋夏和议的共同点不包括(宋辽、宋夏和议的共同点不包括()A结束了双方大规模的战争状态结束了双方大规模的战争状态 B导致了南北对峙局面的形成导致了南北对峙局面的形成 C促进了北方各少数民族经济的发展促进了北方各少数民族经济的发展 D反映了宋朝统治的腐败反映了宋朝统治的腐败3.10世纪初,定都上京(在今内蒙古巴林左旗)的少数民世纪初

    11、,定都上京(在今内蒙古巴林左旗)的少数民族政权是由哪个民族建立的?(族政权是由哪个民族建立的?()鲜卑契丹女真蒙古鲜卑契丹女真蒙古 DBB 1、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。了全国。()2、“澶渊之盟澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。是北宋与辽的盟约。()3、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序排列的。(排列的。()“参与园地参与园地”第第2题题 这个问题可以作出两种不同的评价。这个问题可以作出两种不同的评价。第一种的观点是基本否定的评价;第二种第一种的观点是基本否定的评价;第二种观点认为澶渊之盟是在一定历史时期内辽、观点认为澶渊之盟是在一定历史时期内辽、宋两个政权实力相对平衡的结果。澶渊之宋两个政权实力相对平衡的结果。澶渊之盟结束了辽、宋双方几十年的战争,密切盟结束了辽、宋双方几十年的战争,密切了两族人民之间的友好交往,对当时的社了两族人民之间的友好交往,对当时的社会生产发展起到了积极作用,从长远看,会生产发展起到了积极作用,从长远看,有利于我国多民族国家的发展和统一。对有利于我国多民族国家的发展和统一。对于上述两种观点,你同意那种都不做统一于上述两种观点,你同意那种都不做统一要求。要求。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第8课-北宋与辽西夏并立课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4710282.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库